教科版(2024)八年级上册物理第1、2章学情评估测试卷(含答案).docx

上传人(卖家):wenku818 文档编号:7765727 上传时间:2024-08-14 格式:DOCX 页数:13 大小:407.88KB
下载 相关 举报
教科版(2024)八年级上册物理第1、2章学情评估测试卷(含答案).docx_第1页
第1页 / 共13页
教科版(2024)八年级上册物理第1、2章学情评估测试卷(含答案).docx_第2页
第2页 / 共13页
教科版(2024)八年级上册物理第1、2章学情评估测试卷(含答案).docx_第3页
第3页 / 共13页
亲,该文档总共13页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、教科版(2024)八年级上册物理第1、2章学情评估测试卷(时间:70分钟满分:90分姓名:_)第卷(选择题共36分)一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共 36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.物理概念的形成是学好物理的基础,下列各种运动中,属于机械运动的是( )A.植物的生长 B.激动的心情C.飞奔的猎豹 D.跳动的音符2.成宜高速铁路已正式开通运营。高铁列车缓缓进站过程中,若认为列车是静止的,则其所选的参照物是( )A.站台 B.车窗 C.地面 D.铁轨3.物质具有能量,能量有各种形式,并且各种形式的能量可以相互转化。三峡水电站发电时,其能量的形式转化是( )A.

2、内能转化为电能 B.电能转化为机械能 C.光能转化为电能 D.机械能转化为电能4.到商店购买乒乓球时,小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手,观察乒乓球反弹的高度,选择反弹较高的乒乓球。小明的行为属于科学探究中的( )A.提出问题 B.进行实验、收集证据C.猜想与假设 D.交流、评估和反思5.在测量中误差是不可避免的,下列做法不能减小误差的是( )A.多次测量,求平均值B.使用分度值更大的测量工具C.改进和优化测量方法D.使用分度值更小的测量工具 6.甲、乙、丙三物体运动速度不变,大小分别是v甲750 m/min,v乙15 m/s ,v丙36 km/h ,则它们速度的大小关系正确的是( )A

3、.v甲v乙v丙 B.v乙v丙v甲C.v丙v甲v乙 D.v乙v甲v丙7.如图为某高速公路上区间测速的警示牌。根据该警示牌,小汽车通过这个区间的时间( )A.不应超过10 minB.不应超过6 minC.不应短于10 minD.不应短于6 min8.某同学用饮料瓶和自制刻度尺制作了一个简易量雨器,并用该量雨器测得某暴雨日一小时的降雨量为27.8 mm。下列说法正确的是( )A.该测量结果不存在误差B.测量记录结果中的“8”是准确值C.该结果是用分度值为1 mm的刻度尺测量的D.使用刻度尺测量记录结果时,估读的位数越多越精确9.关于刻度尺的使用,下列说法错误的是( )A.为了测量物理作业本的宽度,应

4、该选择量程较大的卷尺B.零刻度线对准被测物一端,刻度线紧贴被测物,不能歪斜C.读数时,视线要正对刻度线,注意区分大格及小格的数目D.记录时,不但要记录数值,还必须注明测量单位10.如图是研究物体运动的“频闪照片”。照片分别记录了甲、乙两个运动小球从左向右每隔0.1 s 的不同位置,根据照片可以判断下列说法正确的是( ) A.甲、乙两球都做匀速直线运动B.甲球做匀速直线运动,乙球做变速直线运动C.记录的甲球运动时间比乙球运动时间短D.从开始计时到0.3 s时,甲球的平均速度比乙球大11.利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。如图中两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离s与

5、所用时间t的关系,若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10 s,则震源到该监测站的距离为( )A.25 km B.50 km C.75 km D.100 km12.中考体育考试评分标准规定:1 000 m长跑的满分成绩为3分37秒。小明参加考试时,前500 m的平均速度为6 m/s,后500 m的平均速度为4 m/s。下列说法中正确的是( )A.小明全程的平均速度为5 m/sB.小明全程的平均速度为4.8 m/sC.小明在本次参试中不能取得满分D.小明在运动过程中的最小速度是4 m/s第卷(非选择题共54分)二、填空题(本题共 9 小题,每空1分,共23分)13.如图,所测物体长度为 c

6、m,该刻度尺的分度值为 ;选用精密的测量工具、改进测量方法等可以 (选填“消除”或“减小”)误差。14.我国古书套买曜上记载:“人在舟中闭牖(门窗)而坐,舟行而人不觉。”虽然相对于地面“舟行”,而以舟为参照物,人是 的,故而“人不觉”,生动形象地描述了运动与静止的 。15.科学家经过探索发现,很多现象中存在能量的转化。将对着阳光的太阳能电池连在小电扇上,小电扇转动起来。在这个过程中 能转化为 能,再转化为 能。16.如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置。实验时应让小车从斜面的顶端由 滑下,分别测出小车到达中点和底端的时间,即可求出不同路段的平均速度。实验时,为了更加便于测量时间,应 (选

7、填“增大”“减小”或“不改变”)斜面的倾斜角度。通过实验可以知道,下半段的平均速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)整段的平均速度。 17.为测自己的跑步速度,小明在一段长200 m的平直道路起点开始计时,跑到终点停止计时,秒表示数如图所示。则小明跑完此段路程用时 s,平均速度为 m/s。18.小明乘车从乐山到成都,途中看到如图所示路牌。路牌中的“60”表示 ;在不超速的前提下,小明至少还需要 min才能到达成都。19.甲、乙两人同时、同地、同向运动。他们运动的路程和时间的关系如图所示。甲、乙两人速度之比v甲v乙 ; 5 s之后两人相距 m。20.工程师以1.6 m/s的速度走过一座大桥,用

8、时1 250 s,桥长 m。工程车以40 km/h的速度在桥上行驶,看到桥栏杆向西运动,可知大桥是 (选填“东西”或“南北”)走向的,工程车驶过大桥用时 min。21.甲、乙两车在同一平直道路上,从不同地点沿相同方向同时开始做直线运动,两车的路程与时间图像如图所示,乙车的速度是 m/s,甲车15 s通过的路程是 m,甲车的速度是乙车速度的 倍。 三、作图题(本题共2小题,每小题3分,共6分)22.某物体做匀速直线运动的路程时间图像如图甲所示,请在图乙中作出它的速度时间图像。23.根据图甲中的路程时间图像,在图乙中画出对应的速度时间图像。四、创新设计与实验探究题(本题共2小题,每空1分,共13分

9、)24.小明利用如图的装置测量小车在斜面上运动的平均速度,实验数据在图中已经标出,图中上方是小车运动到A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“h:min:s”)。(1)实验中用 测量小车通过的路程,用 测量小车通过该路程所用的时间。(2)实验中应使斜面的倾斜程度较小,目的是方便测量小车运动的 。(3)若路程s2是全部路程的一半,小车通过前半段路程的平均速度为 m/s;小车沿斜面下滑的过程中,小车的速度在 (选填“增大”或“减小”)。(4)若小车撞击金属片后,小明才反应过来停止计时,则测量小车通过全程的平均速度 (选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 25.在降落伞比赛活动中,小利将活动中的

10、具体数据进行了记录(如表所示),用于研究降落伞在空中飞行的时间与哪些因素有关。请你分析表格中的数据并回答问题。次数降落伞的伞绳长(m)降落伞伞衣的形状降落伞的伞面面积(m2)降落伞的总质量(g)降落伞释放高度(m)降落伞飞行时间(s)11圆形0.52033.6721圆形12035.8231圆形13034.9141正方形12035.8151.5正方形12035.8361.5正方形12069.24(1)活动中利用的测量工具有刻度尺、天平、 。(2)分析数据1、 2可知,在伞绳长、降落伞伞衣的形状、伞的总质量和释放高度相同时,降落伞的伞面面积越大,在空中飞行时间 。(3)分析数据2、 3可知,在伞绳

11、长、降落伞伞衣的形状、伞的伞面面积和释放高度相同时,伞的总质量 ,在空中滞留时间越短。(4)分析数据 、 可知,在伞绳长、降落伞的伞面面积、伞的总质量和降落伞释放高度相同时,降落伞伞衣的形状不同,在空中飞行时间几乎没有差别,即降落伞在空中飞行时间长短与降落伞伞衣的形状无关。(5)分析数据5、 6可知,在伞绳长、降落伞伞衣的形状、降落伞的伞面面积和伞的总质量相同时, 。(6)除此之外,你认为影响降落伞在空中飞行时间的因素还可能有 (写出一个即可)。五、综合运用与计算题(本题共2小题,每小题6分,共12分。解答时要求有必要的文字说明、公式和计算过程,只写结果不得分)26.小东家到学校是一条800

12、m长的平直马路。为了锻炼身体,他通常步行往返家中和学校。一次小东放学回家,开始以1 m/s的速度匀速沿直线行走,走了5 min时突然下雨了,他马上以2.5 m/s的速度沿直线匀速跑回家。(1)求小东在行走时通过的路程;(2)求小东在雨中奔跑的时间;(3)求小东从学校到家平均速度。27.小明乘坐从成都开往北京的列车,其运行时刻表如表所示,已知列车车身长320 m。停靠站到达时刻开车时刻里程/km成都7:000西安10:0010:05730郑州12:0012:051 215北京14:301 800(1)求该列车从成都运行到北京全程的平均速度;(2)去北京的途中要穿过2 000 m的隧道,若列车以4

13、0 m/s的速度匀速行驶,求列车全部在隧道内运行的时间;(3)小明的正常步行速度是96 m/min,若列车以200 km/h的速度在平直轨道上匀速行驶,小明以正常步行状态从车头走到车尾,求他需要的时间。答案一、1-12 C B D B B D C C A B C B 二、13. 1.85 1mm 减小14.静止 相对性 15.太阳 电 机械16.静止 减小 大于17.40 518.该路段车速不能超过60 km/h 4019. 6 1 2520.2 000 东西 321.1 30 2 三、22.23.四、24.(1)秒表 刻度尺(2)时间(3)0.2 增大(4)偏小25.(1)秒表(2)越长(3

14、)越大(4)2 4(5)降落伞释放高度越高,降落伞飞行时间越长(6)伞的材料五、26.解:(1)小东在行走时通过的路程:s1v1t11 m/s300 s300 m;(2)小东在雨中奔跑的路程:s2s总s1800 m300 m500 m,则小东在雨中奔跑的时间:t2200 s;(3)小东从学校到家的平均速度:v1.6 m/s。27.解:(1)该列车从成都运行到北京全程的时间:t14:307:007.5 h,该列车从成都运行到北京全程的平均速度:v240 km/h;(2)列车全部在隧道内通过的路程:s12 000 m320 m1 680 m,则列车全部在隧道内运行的时间:t142 s;(3)小明的正常步行速度:v296 m/min1.6 m/s,小明以正常步行状态从车头走到车尾,需要的时间:t2200 s。第 13 页 共 13 页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 物理 > 教科版(2024) > 八年级上册(2024)
版权提示 | 免责声明

1,本文(教科版(2024)八年级上册物理第1、2章学情评估测试卷(含答案).docx)为本站会员(wenku818)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|