1、八年级道法上册知识点1.1我与社会1.个人与社会的关系是怎样的？ 必考（1）个人是社会的有机组成部分。（2）人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有着不同的身份。（3）个人与社会相互依存，相互制约。（归纳点）1.2在社会中成长1为什么说“人的生存和发展离不开社会？”必考（1）人的成长是不断社会化的过程（2）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2. 亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。3. 青少年为什么要养成亲社会行为？必考（1）青少年处于走向社会的关键时期。（2）养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯；有利于塑造健康的人
2、格；有利于形成正确的价值观；(新修订）有利于获得他人和社会的接纳与认可。（3）我们主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，有利于实现自己的人生价值。4.作为青少年，我们该怎样养成亲社会行为？必考（1）主动了解社会，关注社会发展，积极投身于社会实践；（2）积极参与社会公益活动，服务社会，奉献社会；（3）遵守社会规则，学会谦让和分享，热心帮助他人；（4）增强责任感，承担起对社会的责任；等。(新修订）5.养成亲社会行为有什么意义？必考（1）有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念；（2）有利于获得他人和社会的接纳与认可，实现自己的人生价值；（3）有利于增强责任感和使命感；（4）有利
3、于构建社会主义和谐社会；（5）有利于践行社会主义核心价值观；（6）有利于急他人所急，想他人所想，形成良好的人际关系等。6.列举你的亲社会行为。（1）研学旅行；（2）义务植树；（3）参与学雷锋志愿服务活动；（4）参加环保知识宣讲；等。2.1网络改变世界1.网络丰富了人们的日常生活，有哪些表现？/网络对我们的日常生活有什么作用？（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2. 网络推动社会进步，有哪些表现？/网络使如何推动社会进步的？必考（1）网络为经济发展注入新的活力； （2）网络
4、促进民主政治的进步；（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。3.网络存在的消极影响：（弊）必考（1）网络信息良莠不齐。网络上充斥虚假的、不良的信息；（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活；（3）网络中个人隐私易被侵犯，个人信息易被泄露。4.网络有哪些利与弊？/为什么说网络是一把双刃剑？必考利：网络为我们结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐等提供了便捷的条件；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。弊：沉迷网络会荒废学业，严重影响身心健康；浏览网络不良信息，影响身心健康，容易导致违法犯罪；网络中个人隐私易被侵犯
5、，个人信息易被泄露。2.2合理利用网络1.如何理性参与网络生活？/青少年怎样做到文明健康上网？必考（1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）学会“信息节食”，不沉溺于网络；（3）学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。（4）自觉遵守道德和法律，做负责任的网络参与者。（5）学会自我保护，提高自己的安全防范意识，提高辨别觉察能力和抗诱惑能力；（6）对于网络上违反道德和法律的现象，我们要积极谴责，及时举报。2.如何传播网络正能量？必考（1）利用网络平台为社会发展建言献策，为决策科学化、民主化贡献力量。（2）传播网络正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒
6、介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。3.青少年该怎样让网络充满阳光、充满正能量？（青少年该怎样做到遵守网络道德和法律？）（1）恪守道德、遵守法律。对自己的网络言行负责；不造谣不信谣不传谣，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄极端的负面情绪；（2）积极利用网络为社会发展建言献策，为决策科学化、民主化贡献力量（3）践行社会主义核心价值观，在网上传播正能量。4.我们应该如何保护自己的个人信息？必考（1）不将个人信息轻易告诉陌生人；（2）需填写个人信息时，要求对方妥善保管自己的个人信息；（3）消费时，不轻易留下自己的住址、电话等个人信息；（4）发现自己或者他人的个人信息被泄漏时，及时报警。
7、5.建设健康、文明、充满正能量的网络空间，你有何建议？必考（1）国家（有关部门）：加强网络立法，健全法律法规；加强法制和道德宣传；加大网络监督和管理，创建文明健康的网络环境。（2）网络运营商：依法经营，切实加强对网络平台的监督和管理；（3）青少年:增强自我保护意识，学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；恪守网络道德和法律，文明健康上网；积极利用网络为社会发展建言献策；践行社会主义核心价值观，在网上传播正能量。3.1维护秩序1.为什么社会生活离不开社会秩序？必考（1）社会正常运行需要秩序；（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。3.2遵守规则1.规则与自由的关系怎样？必考（1）社会规则划定了自由的边界
8、。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。2. 怎样遵守规则：必考（1）遵守规则需要他律和自律。 （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心，外化于行。（3）在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。3.关于社会规则，青少年应该如何做？必考（1）自觉遵守规则，接受他律，敬畏规则，做到自律；（2）坚决维护规则，从自己做起，劝导他人，自觉遵守规则；（3）积极改进规则，为新规则的形成建言献策。4.1尊重他人1.怎
9、样做到尊重他人？ 必考（1）积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。（2）平等对待他人。对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体等原因而轻视、歧视他人。（3）学会换位思考。要设身处地为他人着想，理解他人的难处，包容他人。（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的优点，真诚的欣赏和赞美他人，给予他人积极的评价。4.2 以礼待人1.文明有礼的重要性/为什么要做文明有礼的人？/文明有礼的意义（加“有利于”转换）必考（1）文明有礼是一个人立身处世的前提，有利于赢得他人的尊重和认可；（2）文明有礼有助于人们友好交往，形成良好的人际关系；（3）文明有礼促进社会和谐，有利于形成
10、安定有序文明祥和的社会；（4）文明有礼体现国家形象，有利于维护民族的尊严。2.怎样做文明有礼的人？必考（1）要态度谦和，用语文明；（2）要仪表整洁、举止端庄；（3）需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行；（4）要从小事做起，从细节做起，要影响和带动身边的人。4.3 诚实守信1.诚信的重要性是什么？/为什么说诚信无价？/为什么要讲诚信？必考（1）诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。(新修订）（2）诚信是一个人安身立命之本；（3）诚信是企业的无形资产；（4）诚信促进社会文明、国家兴旺。2.讲诚信有什么重要意义？必考（1）有利于弘扬
11、诚实守信的中华民族传统美德（2）有利于赢得别人的信任，使个人得以立足，事业得以成功；（3）有利于践行社会主义核心价值观，为社会注入正能量。（4）有利于社会的和谐稳定。（5）有利于维护他人的利益，融洽人与人之间的关系。3. 怎样践行诚信？/怎样做一个诚信的人？必考（1）树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，勇担过错（2）运用诚信智慧，正确处理对人诚实和尊重隐私之间的关系；（3）珍惜个人诚信记录。5.1 法不可违1.违法行为种类：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。必考5.2 预防犯罪1.犯罪具有哪三个基本特征？必考（1）犯罪具有严重的社会危害性；（最本质的特征）（2）犯罪触犯了刑法；（犯罪的法
12、律标志）（3）犯罪应受刑罚处罚；（犯罪的必然后果）2.青少年如何加强自我防范，预防违法犯罪？必考（1）增强法制观念、依法自律，自觉遵纪守法；（2）从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然；（3）要加强道德修养，树立正确的是非观念，做一个有道德的人；（4）珍惜美好生活，认清犯罪危害、远离犯罪；（5）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。3.请你就避免青少年走向违法犯罪，提出合理化建议。必考（1）国家：建立健全预防未成年人违法犯罪的法律法规，做到有法可依；（2）有关部门：严格执法，依法处理未成年人违法案件； （3）社会：加强宣传，为未成年人的健康成长营造良好的社会环境； （4）学校：加强法治教育，增强未
13、成年人的法治观念；（5）青少年：依法自律，认清犯罪的危害，自觉学法用法守法护法爱法。5.3 善用法律1. 当我们的合法权益受到侵害时，应怎么做？必考（1）要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。（2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。2.怎样应对违法犯罪？必考（1）当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 （2）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。（3）积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻
14、的观念，做到自觉守法、遇事找找法、解决问题靠法，做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。6.1我对谁负责 谁对我负责1.为什么要关爱他人？/关爱他人的重要性？/关爱他人有什么作用？必考（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。（3）关爱他人，收获幸福，关爱他人也是关爱和善待自己。2.怎样做到关爱他人？必考（1）关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。（2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。（3）关爱他人，要讲
15、究策略。既要考虑他人的内心感受，也要增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。7.2服务社会1.为什么要服务社会？必考（1）服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。（2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。（为什么说服务社会能够促进我们全面发展？）（3）服务社会，有利于营造“我为人人、人人为我”的良好社会氛围，构建和谐社会。2.怎样服务社会？必考（1）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。（
16、2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。（3）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。（4）我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。(新修订）3.服务社会有什么意义？/参加社会公益活动有什么意义？必考（1）有利于奉献社会，实现人生价值； （2）有利于形成良好的社会风气，构建和谐社会；（3）有利于增强责任感，承担起对社会的责任；（4）有利于践行社会主义核心价值观。4.现实生活中我们可以参加哪些公益活动？（1）向灾区捐款捐物（2）宣传防火防盗的知识；（3）义务植树；（4）到养老院看望老人8
17、.1 国家好 大家才会好1.国家利益的重要性、内容：必考（1）重要性：国家利益关系到民族生存、国家兴亡。（2）内容：国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。2.国家核心利益的内容：必考包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。3.国家核心利益的内容：必考包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。4.列举近年来我国维护国家利益的举措，并说明这些举措的意义。（1）举措：成立三沙市政府；保护文化遗产；坚守18亿亩耕地红线；保卫祖国领空。（2）意义：
18、（1）有利于维护国家利益，保障国家安全；（2）有利于促进经济社会和谐稳定和可持续发展；（3）有利于传承优秀传统文化。5. 国家利益和人民利益的关系是怎样的？必考（1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（4）国家利益与人民利益是高度统一的，在根本上是一致的。8.2 坚持国家利益至上1.坚持国家利益至上，我们应该怎么做？（如何树立维护国家利益的意识？）必考（1）我们要心怀爱国之
19、情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。（2）我们要树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。（3）要增强维护国家利益的责任感和使命感。用合法的方式有序表达爱国情感，维护国家利益。2.怎样捍卫国家利益？必考（1）无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（3）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。（4）我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。3.作为中学生，我们应该如
20、何为维护我国的国家利益？必考（1）树立国家意识和安全意识，增强民族自豪感。自尊心和自信心；（2）努力学习科学文化知识，提高自身素质，为维护国家利益做贡献；（3）自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面；（4）坚决同一切损害国家利益的行为作斗争4.如何正确处理国家利益和个人利益的关系？必考（1）国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。（2）无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。（3）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。5.为什么要维护国家利益？必
21、考（1）国家利益是广大人民最根本、最长远的利益；（2）国家利益与集体利益、人民利益在根本上一致的。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。（3）维护国家利益是每个公民的基本义务。9.1 认识总体国家安全观1.为什么要维护国家安全？/为什么说国家安全与我们息息相关？必考（1）国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。（新修订）（2）国家安全是国家生存与发展的重要保障； （3）国家安全是人民幸福安康的前提；2.为什么要坚持总体国家安全观？必考（1）今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外
22、因素比历史上任何时候都要更复杂，必须坚持总体国家安全观。（2）国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。3.怎样坚持总体国家安全观？必考坚持总体国家安全观以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。(新修订）（目标）4.我们应如何应对国家安全形势新变化？必考（1）既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。（2）面对国家安全形势的新变化，我们要构建涵盖政治、军事、国土、经
23、济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。9.2 维护国家安全1.如何全面推进国防和军队现代化？必考（1）必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。（2）坚持党对人民军队的绝对领导。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现中华民族伟大复兴的战略支撑。（3）必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。2.全面推进国防和军队现代化的目标是？必考力争到二三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。3.我们应该如何维护国家安
24、全? 必考（1）我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。（2）我们既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；（3）我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。（4）要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。（5）每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。4.怎样履行维护国家安全的法律义务？必考（1）
25、我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。（2）每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。5.请你列举危害国家安全的行为。（1）在军事禁区偷拍照片；（2）工厂偷排污水；（3）参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的；（4）港独、台独、藏独分子的分裂活动。10.2 天下兴亡 匹夫有责1.劳动的作用有哪些？必考（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。（2）人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命力的一切辉煌，都是通过劳动铸就
26、的。（3）千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。（4）今天，我们国家取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。2.中学生参加劳动的意义？必考 （1）有利于提高中学生的动手实践能力； （2）有利于提高中学生的身体素质；（3）有利于培养中学生良好的劳动习惯和勤俭节约的意识；（4）有利于提高中学生的劳动意识。3.中学生该怎样培养劳动习惯？必考（1）从小事做起，积极参加家务劳动和学校值日劳动；（2）积极参加公益劳动、志愿服务活动；（3）提高自立能力，自己的事情自己做； （4）多参加集体活动，不怕艰难，坚持不懈。4.为什么要尊敬劳动者？必考（1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。（2）正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。（3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊重和学习。5.作为青少年，该怎样以实际行动实现中国梦？/作为青少年该怎样担起历史的重任？必考（1）努力学习，立志成才，报效祖国； （2）积极参加社会实践，不断提高自己的动手能力；（3）树立远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神； （4）热心公益，服务社会，养成亲社会行为；（5）增强责任感，承担起对国家对社会的责任； （6）增强创新意识，提高创新能力。7
