1、第 1 1 页，共 6 6 页页 巧记汉语拼音口诀大全巧记汉语拼音口诀大全 一、单韵母一、单韵母 6 6 个个 单韵母，很重要，发音口形要摆好， 嘴巴张大 ，嘴巴圆圆 o o o， 嘴巴扁扁 e e e，牙齿对齐 i i i， 嘴巴突出 u u u，嘴吹口哨 。 记住字形读音（形象记忆）记住字形读音（形象记忆） 像阿姨梳辫子像阿姨梳辫子，张嘴唱歌张嘴唱歌 。 o o 像公鸡早早起，嘴巴圆圆像公鸡早早起，嘴巴圆圆 o o o o 叫。叫。 e e 像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁 e e e e e e。 i i 字好象大头人，穿字好象大头人，穿件衣服件衣服 i i i i i i。
2、 u u 像树上小鸟窝，住只乌鸦像树上小鸟窝，住只乌鸦 u u u u u u。 像一条大鲤鱼，嘴里吐泡像一条大鲤鱼，嘴里吐泡 。 二、声母二、声母 2121 个辅音零声母（个辅音零声母（Y Y、W W，例如：安言忘云） 读声母要留心，堵住气儿再发音。 像个 6 字 b b b，脸盆泼水 p p p， 两个门洞 m m m，一根拐棍 f f f， 左下半圆 d d d，雨伞把子 t t t， 一个门洞 n n n，一根小棍 l l l， 9 字加钩 ，机枪向上 k k k， 一把椅子 h h h，i 下加钩 j j j， 像个 9 字 q q q，一个叉字 x x x， 像个 2 字 z z
3、z，半个圆圈 c c c， 半个 8 字 s s s，z 加椅子 zh zh zh， c 加椅子 ch ch ch，s 加椅子 sh sh sh， 禾苗向日 r r r。 记住字形读音（形象记忆） 唇音：唇音： b b 字好象收音机，收听字好象收音机，收听广播广播 b b b b b b（播）（播）。双唇不送气清塞音 p p 字好象水出盆，妈妈泼水字好象水出盆，妈妈泼水 p p p p p p（沷）（沷）。双唇送气清塞音 m m 字好象两扇门，蒙上眼睛字好象两扇门，蒙上眼睛 m m m m m m（摸）（摸）。双唇鼻音 f f 像一根小拐棍，爷爷靠它像一根小拐棍，爷爷靠它 f f f f f
4、f（扶）（扶）。齿唇清察音 舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音）舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音） d d 字好象小马蹄，跑起路来字好象小马蹄，跑起路来 d d d d d d（得）（得）。舌尖中不送气清塞音 t t 像一把小雨伞像一把小雨伞，下雨打开下雨打开 t t t t t t（它）（它）。舌尖中送气清塞音 n n 像火车进隧道，赶快鸣笛像火车进隧道，赶快鸣笛 n n n n n n（呢）（呢）。舌尖中鼻音 l l 像一根大木像一根大木棍，打跑老狼棍，打跑老狼 l l l l l l（乐）（乐）。舌尖中边音 舌根音（也叫舌面后音）：舌根音（也叫舌面后音）： 像像 9 9 和弯镰刀，收割庄稼和弯
5、镰刀，收割庄稼 （割）（割）。舌面后不送气清塞音 k k 像大锤和凿子，雕刻石头像大锤和凿子，雕刻石头 k k k k k k（刻）（刻）。舌面后送气清塞音 h h 像倒立小酒杯，装满美酒像倒立小酒杯，装满美酒 h h h h h h（喝）（喝）。舌面后清擦音 第 2 2 页，共 6 6 页页 舌面前音：舌面前音： j j 像一只小公鸡，圆圆眼睛像一只小公鸡，圆圆眼睛 j j j j j j（鸡）（鸡）。舌面前不送气清塞擦音 q q 像一面小红旗，迎风飘扬像一面小红旗，迎风飘扬 q q q q q q（旗）（旗）。舌面前送气清塞擦音 x x 像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑 x
6、 x x x x x( (嘻）嘻）。舌面前清擦音 平舌音：（舌尖前音）平舌音：（舌尖前音） z z 像一个数字像一个数字 2 2，娃娃写字乐，娃娃写字乐 z z z z z z（滋）（滋）。舌尖前不送气清塞擦音 c c 像一只小刺猬，弯起身体像一只小刺猬，弯起身体 c c c c c c（刺刺）。舌尖前送气清塞擦音 s s 像树上蚕宝宝，吐丝织茧像树上蚕宝宝，吐丝织茧 s s s s s s（丝丝）。舌尖前清擦音 r r 像田里小禾苗，向着太阳像田里小禾苗，向着太阳 r r r r r r（日）（日）。舌尖前浊擦音 舌尖后音：（也叫翘舌音）舌尖后音：（也叫翘舌音） z z c c s s 小酒
7、鬼，见到酒杯小酒鬼，见到酒杯（h h）舌头翘，说话变成舌头翘，说话变成 zhzh（蜘）（蜘） chch（吃）（吃） shsh（狮）（狮）。 zhizhi 舌尖后不送气清塞擦音 chichi 舌尖后送气清塞擦音 shishi 舌尖后清擦音 特殊声母：（零声母）特殊声母：（零声母） y y 字好像小树杈，挂件衣服字好像小树杈，挂件衣服 y y y y y y（衣）（衣）。齐齿呼 w w 字好像小屋顶，乌龟小屋字好像小屋顶，乌龟小屋 w w w w w w（屋）（屋）。合口呼 三、韵母（单韵母三、韵母（单韵母 6 6 个复韵母个复韵母 9 9 个前鼻韵母个前鼻韵母 5 5 个后鼻韵母个后鼻韵母 4
8、4 个，共个，共 2424 个）个） 复韵母复韵母 9 9 个个 复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。 看前音摆口形，口形变化要注意， 快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。 记住字形读音（形象记忆） i i i i i i + + i i 阿姨和我比高矮。阿姨和我比高矮。 eiei eiei eiei e e + + i i 白鹅穿衣天上白鹅穿衣天上飞。飞。 uiui uiui uiui u u + + i i 我穿大衣要喝水。我穿大衣要喝水。 o o o o o o + + o o 阿姨爱穿花棉袄。阿姨爱穿花棉袄。 ouou ouou ouou o o + + u u 大海上空飞海鸥。大海上空飞
9、海鸥。 iuiu iuiu iuiu i i + + u u 邮筒前面把信邮。邮筒前面把信邮。 ieie ieie ieie i i + + e e 野鹅早餐吃树叶。野鹅早餐吃树叶。 ee ee ee + + e e 小鱼骑鹅去访月。小鱼骑鹅去访月。 erer erer erer e e + + r r 野鹅有个小小耳。野鹅有个小小耳。（注：独立自成音节，不和任何声母相拼。） 鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。 前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。 前鼻韵母：前鼻韵母：5 5 个个 n n n n n n + + n n 阿姨登上天安门。
10、阿姨登上天安门。 enen enen enen e e + + n n 白鹅门前把铃摁。白鹅门前把铃摁。 inin inin inin i i + + n n 穿衣出门笑吟吟。穿衣出门笑吟吟。 第 3 3 页，共 6 6 页页 unun unun unun u u + + n n 乌鸦门前修车轮。乌鸦门前修车轮。 nn nn nn + + n n 小鱼撞门头发晕。小鱼撞门头发晕。 后鼻韵母：后鼻韵母：4 4 个个 n n n n n n + + n n 阿姨走路头高昂。阿姨走路头高昂。 enen enen enen e e + + n n 白鹅唱白鹅唱歌哼哼哼。歌哼哼哼。 inin inin
11、inin i i + + n n 一件花衣送老鹰。一件花衣送老鹰。 onon onon onon o o + + n n 公鸡喔喔要捉虫。公鸡喔喔要捉虫。 四、整体认读音节四、整体认读音节 1616 个个 zh ch sh r z c s，自成音节后加 i。 yi wu yu 一无雨， ye yue yuan 夜月圆， yin yun ying 隐云影。 五、声调五、声调 一声平平左到右，二声就像上山坡，一声平平左到右，二声就像上山坡， 三声下坡又上坡，四声就像下山坡。三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 六、标调规则六、标调规则 先标先标 o o e e ， 再再标标 i i u u 。 i i
12、、u u 并列标在后，并列标在后，i i 上标调把点抹，上标调把点抹， 轻声不标就空着。轻声不标就空着。 七、拼写规律七、拼写规律 小小 有礼貌，见了有礼貌，见了 j j q q x x，要脱帽。，要脱帽。 小小 见大见大 y y，去掉两点还读，去掉两点还读 。 拼拼 n n 和和 l l，两点省不得。，两点省不得。 八、两拼法八、两拼法 前音轻短后音重，两音相连猛一碰。前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 九、三拼法九、三拼法 声轻介快韵母响，三音连读很顺当。声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者： 三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。 例如： “”，不可以和 j、q、
13、x 组成音节，中间要加“i”。 “o”，不可以和 、k、h 组成音节，中间要加“u”。 十、书写规则十、书写规则 四线三格记心间，拼音字母住四线三格记心间，拼音字母住里边。里边。 声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，声调、圆点写上格，胳膊长了住上格， 尾巴长了住下格，其它部分在中格。尾巴长了住下格，其它部分在中格。 中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，中格一定要饱满，上格、下格空一点儿， 书写规则记心间，拼音才能写规范。书写规则记心间，拼音才能写规范。 总结：（总结：（ZTZT） o o e e，i i u u ，标调多按此顺序；标调多按此顺序； 如果如果 i u i u 紧相连紧相连，标到后者
14、头上去。标到后者头上去。 拼写规则讲得细拼写规则讲得细，任何声母不独立；任何声母不独立； 第 4 4 页，共 6 6 页页 zh zh ch ch sh sh r r z z c c s s，自成音节后加自成音节后加 i i 。 iou iou uei uei uenuen，别犹豫，别犹豫，单用头变单用头变 y y 或或 w w；（iou，uei，uen 自成音节要用 y， w 开头如 you，wei，wen） 如果前面有声母如果前面有声母，去掉去掉 o o 、e e 合规矩。（合规矩。（与其他声母合拼则省略中间的 o、e,如 niu 牛） i i 母打头搞独立母打头搞独立，i i in in
15、 inging 前加大前加大 y y； （当韵母 i,in,ing 自成音节前面须加 y 如衣 yi ） 其他所有复韵母其他所有复韵母，都把小都把小 i i 变大变大 y y 。 （而其它 i 行韵母自成音节则 i 改为 y， 如 i 改 y） u u 母单打莫迟疑母单打莫迟疑，前加大前加大 w w 就可以就可以；（韵母 w 自成音节则须加 w 如屋 wu） u u 母为首独为户母为首独为户，要把小要把小 u u 变大的变大的。（u 开头的韵母自成音节则将 u 改为 w 如 u 改 w） 凡带凡带 母要注意，母要注意， 独立去点前加独立去点前加 y y；（ 开头的韵母自成音节则加上 y 并省略
16、 两点.） n n 、l l 相拼不去点，相拼不去点， 去点只指去点只指 j j q q x x 。 重要规则重要规则 （1）标调：见到 母莫放过，没有 母找 o、e，i、u 并列标在后，i 上标调 把点抹。 （2）i、in、in 前无声母，加个 y 母来弥补。（整体认读音节） （3） 见 j、q、x，两点定要抹， 拼 n 和 l，两点省不得。 （4）轻声音节不标调，er 作儿化 e 不要。 （5）u 前无声 u 改 w（独 u 除外）， 前无声 改 yu。 （6）、o、e 作头易混淆，音节间加隔音号（）。 （7）b、p、m、f 四声母，只拼 o 来不拼 e（么除外）。 复习要点及方法：复习要
17、点及方法： （1 1）声母：声母： A A、形近字母：形近字母： bdpq： 这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置 不一样，最容易混淆。在复习时，可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：像个 6 字 b b b，9 字反写 p p p，6 字反写 d d d，像个 9 字 q q q。或是 b 和 d 对 面坐，肚子向左的是 b，肚子向右的是 d还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼， 摆一摆，在游戏中加深印象。 nh、tf：这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是动动手，用 手指摆一摆这几个字母的样子。 B B、音近字母：音近字母： 有些有些人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、
18、后 鼻韵母不分，这几组就要特别加强 练习：nl、zzh、cch、ssh。 C C、顺序：顺序： 声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、 平舌音，特定声母 y、w 的顺 序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于 教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给孩子指出，翘舌音在前，平舌音在后。 第 5 5 页，共 6 6 页页 （2 2）韵母：）韵母： 韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。 形近：ieei、iuui、unn 音近：enen、inin、enon （3 3）整体认读音节：）整体认读音节： 整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在帮助孩子记忆时，可
19、以告诉孩 子：第一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母 对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更容易些。 （4） 标调规则：标调规则： 关于汉语拼音的标调规则，可以帮孩子复习有关的儿歌：见找，没找 o、e，i、 u 并列标在后。儿歌背起来小朋友都会背，关键在于运用。在实际运用时，最容易错 的就是 i、u 并列出现的情况。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。 （5） 拼写规则：拼写规则： j、q、x、y 与 相拼的规则。很多小朋友在音节的合成时都知道 上的两点要去 掉，反过来，音节的分解时，比如：qu（ q ）（ ），有的小朋友就不知道 上的两点要还原了。 关
20、于拼音，复习的形式可以有： 1）按顺序默写声母表或填写声母。 2）找出音节中的声母或韵母。 3）分解音节或合成音节。 4）看图把音节补充完整。 5）给音节标声调。 6）在音节中找出整体认读音节。 7）看图选择正确的音节。 8）分别找出声母、韵母、音节。 （1）学习、o、e 时，教学重点是、o、e 的发音和四声，教学的难点是 e 的发 音及、o、e 的第二声和第三声。本课就可以将 a、o、e 的发音方法编成顺口溜帮助 孩子记忆，如“张大嘴巴 ，拢圆嘴巴 o o o，嘴巴扁小 e e e。”还可以根据 声调符号的形状和 、o、e 四声的读法编成顺口溜帮助学生学习 、o、e 的四声。 如“汽车平走
21、，汽车上坡 ，汽车下坡又上坡 ，汽车下坡 。” （2）有些声母的形比较相似，容易混淆，如“bd，pq，ft，nm”等， 家长要注意引导孩子区别。也可以编顺口溜，如“右下半圆 b b b，左下半圆 d d d， 右上半圆 p p p，左上半圆 q q q，单门 n，双门 m，拐棍 f，伞把 t，q 下带钩 。” （3）学习 b p m f 时，是教学拼音方法的起始课。可利用“前音（声母）轻短前音（声母）轻短 后音（韵母）重，两音相连猛一碰后音（韵母）重，两音相连猛一碰”的口诀，帮助孩子掌握两拼音的方法。又如，在 教学三拼音时，可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响，三拼连读很顺声轻介快韵母
22、响，三拼连读很顺 当当。”或“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。”帮助孩子领会拼音方法。 第 6 6 页，共 6 6 页页 （4）声母 j、q、x 与 相拼，y 与 组成音节时， 上两点省写规则，是拼音教 学中的难点。可利用下面的口诀帮助记忆规则：“小小 碰见碰见 j j、q q、x x，去掉两点还读，去掉两点还读 ”，“小小 碰见碰见 j j、q q、x x，脱去帽子行个礼，脱去帽子行个礼”“j、q q、x x 真淘气，从不和真淘气，从不和 u u 在一起，在一起， 它们和它们和 来相拼，见面帽子就摘去来相拼，见面帽子就摘去”，“小小 很骄傲，眼睛往上瞧，大很骄傲
23、，眼睛往上瞧，大 y y 帮助它，摘帮助它，摘 掉骄傲帽掉骄傲帽”，“小小 见大见大 y y，去掉两点还读，去掉两点还读 。” （5）在学习鼻韵母时，也可以通过念儿歌帮助小朋友区别前鼻韵母与后鼻韵母。 例如：鼻韵母，不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，鼻韵母，不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个， n n、enen、inin、unun、nn。 后鼻韵母是四个，后鼻韵母是四个， n n enen inin 和和 onon 。 读儿歌、编顺口溜或口诀，既可以帮助孩子读准字母的音，记忆字母的形，又突 出了拼音教学的重点，解决了难点，还可以缓解小朋友的疲劳，调节小朋友的情绪， 调动小朋友学习汉语拼音的兴趣。
