1、1 部编版二年级语文上册第一次月考测试卷部编版二年级语文上册第一次月考测试卷 （全卷满分 100 分考试时间 90 分钟） 班级_姓名_学号_成绩_ 题号一二三四五六七八总分总分 得分 卷首语亲爱的同学， 时间过得真快，我们已经过了一个月，我们到底学得怎么样呢？下面就来检验一 下，同学们加油！你一定是最棒的！ 一、基础知识运用一、基础知识运用 1.读拼音，写词语。读拼音，写词语。 s jchu fnnn mnhu fi xn ku liy ninbn wn 2.加偏旁成新字，再组词。加偏旁成新字，再组词。 西+=旁+= 朱+=火+= 3.根据课文组词根据课文组词 冲晒池浮 2 灾言黑器 4.选
2、词填空。选词填空。 温暖温和温暖温和 1老师的态度很。 2同学们亲切的话语让我感到很。 往常平常 3妹妹像一样，早早来到学校。 ，我最喜欢散步了。 5.补充词语补充词语 协力绚丽雷声阳光蒙蒙 堰助的小溪晶莹的明亮的 6.按要求完成下面题目。按要求完成下面题目。 （1）列举出几个关于树木的四字词语。 ；。 （2）写出几句关于树的谚语。 二、语段阅读二、语段阅读 3 （一） 有时候我很温和（h huo），有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田 地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（mi m）庄稼，冲 毁房屋，给人们带来灾害。 （1）从括号里选择划线字的正确读音 温和（hhuo）淹（m
3、im） （2）从文中找出两对反义词：、 （3）这段共有句话。主要写的是。 （4）“灌溉田地，发动机器”是“我”做的； “淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的。 （二） 姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常 可爱。 我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知 道怎么办才好。 突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉 戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。 我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。 我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“”。然 后欢叫着飞向林中。 4 （1）小鸟是什么样子的？ （
4、2） “我把它放进笼子里， 喂它食吃， 给它水喝， 可它一动不动。 ”小鸟为什么“一 动不动”？（） 小鸟生病了。小鸟不喜欢我。小鸟想念妈妈和同伴了。 （3）小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。 （4）你想对小作者说什么呢？ 三、语言表达三、语言表达 1、.用所给词语写一段话。用所给词语写一段话。 漂浮温和灌溉 2、连词成句，并加上标点。、连词成句，并加上标点。 草长花开飞蝴蝶 暖新制轻棉衣又 5 参考答案参考答案 一、基础知识运用 1.【答案】四季；吹风；农忙；化肥；辛苦；归来；一年；傍晚 【考点】拼音，字形，田园四季歌 2.【答案】日；晒；晒干；傍；傍晚；王；珠；珠子
5、；口；灾；灾害 【考点】字形，字义，我是什么 3.【答案】冲水；晒黑；池水；浮面；灾害；祸害；黑人；机器 【考点】字义，课文内容理解，我是什么 4.【答案】温和；温暖；往常；平常 【考点】词义，我是什么 5.【答案】全力；多彩；轰轰；灿烂；细雨；苗；长；流淌；汗珠；天空 【考点】词形，田园四季歌 6.【答案】（1）树大根深；古树参天；玉树临风；独树一帜 （2）花在树上开，别忘地下根。没有梧桐树，引不到凤凰来。二、语段阅读 （一）【答案】 （1）he；mo 6 （2）温和；暴躁；好；坏 （3）3；有时候“我”很温和，有时候“我”很暴躁 （4）好事；坏事 【考点】拼音，词形，语段阅读，我是什么 （二）【答案】 （1）绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。 （2） （3）略 （4）略 （5）窗；穴；chuang；窗外；翅；支；chi；翅膀 【考点】拼音，字形，语段阅读，田园四季歌三、语言表达 1.【答案】望着天空漂浮的一缕白云，爸爸温和地对我说：“人们的头脑都需要 知识的灌溉， 谁也不例外。 2.【答案】花开草长蝴蝶飞。新制棉衣暖又轻。 【考点】标点符号，句式衔接，田园四季歌
