1、 学校 班级 姓名 考场号 座位号_ （ 密 封 线 内 不 得 答 题 ） 小学三年级语文期末监测试题小学三年级语文期末监测试题 命题： （70 分钟） 一、积累与运用。 （一、积累与运用。 （4848 分）分） 1.根据拼音，联系词语意思，填汉字。 （8 分） l jng b li 开 子 墙 激 l jng b li 鸭 文 手 排 2.给加点字选择正确的读音，用“”表示。 （6 分） 石径 （jng jn） 召 开（zho zho） 呢 喃细语（n ne） 处 分 (ch ch) 满载 （zi zi） 落 下残疾（lu lo） 3.把下列词语分类写下来。 （6 分） 懒洋洋 绿油油 兴
2、冲冲 静悄悄 空荡荡 白茫茫 描写动作的词语有： 描写颜色的词语有： 描写环境的词语有： 4.选择恰当的答案，把序号填在括号里。 （10 分） （1）下面加点字解释不正确的是（ ） 。 众皆 弃去（全，都） 恍然大悟 （明白） 白银盘里一青螺 （青绿色的螺） 耳闻目睹 （看见） （2）下列没有错别字的一项是（ ） 。 诚实 穿带 来来往往 药才 演奏 严严实实 墙根 蜡烛 一本正径 轮流 假装 大吃一惊 （3）下面句子中标点符号全部正确的是（ ） 。 “一定会飞回来！ ”男孩肯定地说。 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的、淡青的、浅绿的、杏黄的。 啊，多么明朗的天空。 这是一年的最后
3、一天大年夜。 （4）加点字用法合适的一项是（ ） 。 全场响起了激烈 的掌声。 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林笼罩 在乳白色的浓雾里。 我茫茫然地望着凝神静气 的像树一般兀立的父亲。 我军的伤员连续从火线上抬下来。 （5）下列表述完全正确的一项是（ ） 寻找同情的眼泪的那个人，最后在拉车的人力车夫的眼睛里发现了眼泪。 马尔基娜是一位能歌善舞、忠实可靠、认真仔细的姑娘。 汉斯是骑着马拿着一只死乌鸦、一只旧木鞋去向公主求婚的。 “食不言，寝不语”的意思就是吃饭和睡觉的时候不要说话。 5.照样子，仿写句子。 （3 分） （1）雨一来，他们便放假了。 清风一吹，他们 。 （2）小溪淙淙，流向河流 ；
4、河流 潺潺，流向大海 ；大海 哗哗，汹涌澎湃。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮 ， ， 。 6. 根据课内外积累填空。 （15 分） （1） ，一片孤城万仞山。 远上寒山石径斜， 。 ，闻歌始觉有人来。 ，深于矛戟。 千山对 ，九泽对 。 （2）俗话说： “ ，泰山移。 ” “一个篱笆三个桩， 。 ” （3）通过本学期的学习，我认知了一些著名的人物： 虽然知道向先生提问会 挨打， 但还是大胆地向先生提出问题； 沉着冷静， 砸缸救出了小伙伴; 把 手术台当作阵地，坚持为伤员做手术。 我还欣赏到许多的美景:铺满 的水泥道真美; 风景优美，物产 丰富,是个可爱的地方; 真是又美丽又整洁;小兴安岭是一座美
5、丽的大花园，也 是-座 。 二、阅读短文，回答问题。 （二、阅读短文，回答问题。 （2222 分）分） 短文短文 1 1：第一次离开妈妈的黄鹂鸟：第一次离开妈妈的黄鹂鸟 一只小黄鹏鸟，第一次离开妈妈，自己(外 处)出捕虫了。 当小黄鹂飞了一天，疲倦地回到家里时，妈妈问他都看到，听到些什么。 小黄鹏说:“除了虫子，我什么也没有看到。 ” 妈妈失(忘 望)了，说:“我们不是光为了虫子而生活的。 ” 这只小黄鹂鸟，第二天又疲倦地飞回来了。 妈妈问他看到，听到些什么。 小黄鹂说:“我看到一只老白头翁真可怜，他老得已经不能捕虫了，我把捕到的虫子送 给了他。我还看到一只小百灵鸟，他的(哥 歌)声真好听，我
6、听了半天。我想，我也要努力， 也许会唱得比他好听!” 妈妈高兴(极 及)了，她说:“你开始懂得怎样生活了!” 1.用“”选出短文中正确的汉字。 （4 分） 2.读了短文,我知道了:（2 分） 小黄鹂第一次出去捕虫，他看到了 。 小黄鹂第二次出去捕虫,他看到了 。 3.小朋友，发挥想象，说说你在平时的生活中，发现了什么?（3 分） 短文短文 2 2： 佚名 各种动物的生活习性千差万别，它们的舌头也各有其用。狗的舌头是“散热器”，天热 时伸出来，可以散发体内多余的热量。猫的舌头上长着许多向后倒生的乳刺,很像一把“刷 子”，既可以用来洗脸、刷身，又可以在吃鱼、啃骨头时刮出骨缝中的碎肉。啄木鸟的舌头，
7、 能伸入树皮很深很深的地方，把虫子钩出来吃掉。青蛙捕食时，舌头迅速射出口外，粘住小 虫，卷入口中，常常是百发百中。蛇的舌头是个“探测器”，是专门用来侦察周围情况的。 射水鱼的舌头能把水珠射出一米多远，击中飞舞的昆虫。动物的舌头，真是千奇百怪，颇有 意思。 1.从文中找出一句概括短文主要内容的话,用“ ”画出来。(2 分) 2 解释词语的意思并按要求写一写。 （4 分） 千奇百怪： 。 你能写出 3 个“千_万_”或者“千_百_”的词语吗？ _、_、 _。 作者写了 6 种动物的舌头的用途，请你按顺序写出这 6 种动物: 、 、 、 、 、 。(3 分) 3.给短文选择一个恰当的题目,写在文前的横线上。(填序号)(2 分) A.动物的生活 B.动物的舌头 C.舌头的妙用 4.作者是按照( )的顺序来描写的。 (2 分) A.总一分 B.分一总 C.总一分一总 三、习作。 （三、习作。 （3030 分）分） 你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩 的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。写的时候注意正确使用标 点符号呦！
