1、期末模拟练习一、选择题1与42的结果相等的算式是（）。A23B11C332下面的数中，哪个数最接近17？（）A14B15C163我们领走了9本书，还剩下5本，原来有（）本。A4B13C144一个数比15大，但又比18小，这个数可能是（）。A14B17C195从下面物体（）的表面不能找到长方形。ABC6比12大4的数是（）。A20B16C8二、填空题7看图写数。( )( )( )8一个两位数，十位上是2，个位上是0，这个数是( )。9在7、10、9、18、13、20中，最大的数是( )，最小的数是( )，相邻的数是( )和( )。大于10的数有( )个。把这些数按从大到小的顺序排列是：( )(
2、)( )( )( )( )。10哥哥有10支，妹妹有6支，哥哥给妹妹( )支后，两人的就一样多。11果盘中的水果吃光了，用“0”表示( )；米尺上的“0”表示( )；体温计上的“0”表示( )。12下面的图形中，( )是长方体，( )是正方体，( )是圆柱，( )是球。13填表。一（1）班有9把5把4条一（2）班有7把6把8条一共有（）把（）把（）条三、计算题14直接写出得数。2162886548510167702143781638239815595684四、看图列式计算。151617（棵）18（个）五、按要求做一做。19（1）数一数，填一填。长方体有（）个，正方体有（）个，圆柱有（）个，球有
3、（）个。（2）圈一圈，比一比。圆柱比长方体（多，少）。（）（）球比正方体（多，少）（）（）六、解决问题。20：我一共做了9面小旗，其中有2面是黄色的小旗。剩下都是红色小旗。红色小旗有多少面？21一共有多少人在劳动？22班级图书角原有16本格林童话，借走6本，还剩多少本？（本）23两组同学去栽树。两组一共栽了多少棵？ （棵）24小兰做了6个毽子和5个沙包，小芳做了6个毽子和6个沙包，她们一共做了多少个毽子？做了多少个沙包？毽子：（）沙袋：（）参考答案：1C【分析】分别计算出42和各个选项算式的结果，再找出结果相等的算式即可求解。【详解】426A235；B112；C336。与42的结果相等的算式是
4、33。故答案为：C2C【分析】20以内的数从小到大排列是：1234567891011121314151617181920。据此数一数即可解答，数的次数越少越接近。【详解】A14后面第三个是17；B15后面第二个是17；C16后面第一个是17。123所以16最接近17。故答案为：C3C【分析】根据题意可知：求原来有多少本书？用领走的数量加上剩下的数量即可。【详解】9514（本）所以原来有14本。故答案为：C4B【分析】20以内数从小到大为：01234567891011121314151617181920，由此依次比较选项中各数与15、18的大小关系选择即可。【详解】A141518，不符合题意；B
5、151718，符合题意；C151819，不符合题意。一个数比15大，但又比18小，这个数可能是17。故答案为：B5B【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识选择。【详解】A电冰箱是长方体，有6个面是长方形，错误；B球的表面是曲面，没有长方形，正确；C盒子是长方体，有6个面是长方形，错误。故答案为：B6B【分析】求比一个数大几的数是多少，用加法列式计算。【详解】12416即，比12大4的数是16。故答案为：B7 20 14 17【分析】一排方块表示1个十；计数器上个位有几颗珠子就表示几个一，十位有几颗珠子就表示几个十；数出几只蝴蝶就是几。【详解】820【分析】一个两位数，从右往左数，
6、第一位是个位，第二位是十位；据此组数即可。【详解】由题意分析得：一个两位数，十位上是2，个位上是0，这个数是20。9 20 7 9 10 3 20 18 13 10 9 7【分析】1到20，从小到大排序：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。据此解决即可。【详解】2018131097则，在7、10、9、18、13、20中，最大的数是20，最小的数是7，相邻的数是9和10。大于10的数有3个。把这些数按从大到小的顺序排列是：2018131097。102【分析】用哥哥的数量减去妹妹的数量得出哥哥比妹妹多的，哥哥把这多的4支笔分一半给妹
7、妹后，两人的笔就一样多。【详解】1064（支），422。哥哥给妹妹2支笔后，两人的笔就一样多。11 没有 刻度起点 零上温度与零下温度的分界【分析】0可以表示一个物体也没有，可以表示编码，也可以表示分界限，还可以表示起点等。【详解】由题意分析得：果盘中的水果吃光了，用“0”表示没有；米尺上的“0”表示刻度的起点；体温计上的“0”表示零上温度与零下温度的分界。12 【分析】按照从左到右的顺序数，避免有遗漏，通过数一数可知，长方体的个数有2个，分别是，正方体的个数1个，是，圆柱的个数有3个，分别是，球有1个，是。【详解】由分析可知，是长方体（答案不唯一），是正方体，是圆柱（答案不唯一），是球。【点
8、睛】本题主要考查对图形的认知，熟练掌握图形的特征。1316；11；12【分析】把一（1）班的扫把数量和一（2）班的扫把数量加起来，求出和，就是扫把的总数量。把一（1）班的拖把数量和一（2）班的拖把数量加起来，求出和，就是拖把的总数量。把一（1）班的抹布数量和一（2）班的抹布数量加起来，求出和，就是抹布的总数量。【详解】9716（把）5611（把）4812（条）一（1）班有9把5把4条一（2）班有7把6把8条一共有16把11把12条141；8；16；5；13；9；13；5；11；15；13；13；17；10；14；10；【详解】略15224【分析】左面有2只兔子，右面有2只兔子，求一共有几只兔子
9、，用左面的数量加上右面的数量，即可求出一共有几只兔子。【详解】22416【分析】如图，左边有8棵树，右边有1棵，求一共有多少棵，用加法计算。【详解】（棵178513【分析】把左边菜的数量与右边的数量加起来，求出和，就是菜的总数量。【详解】由题意分析得：8513（棵）一共有13棵菜。188311【分析】根据图片可知：左边盒子中8个苹果，右边3个，问一共有多少个？用左边的数量加上右边的数量即可。【详解】8311（个）19（1）4；3；5；2（2）多；54（或45）；少；23（或32）【解析】略207面【分析】根据减法的意义，用小旗总数量减去黄色小旗的数量即可求出红色小旗的数量。【详解】927（面）
10、答：红色小旗有7面。218人【分析】从图上可得：左边有3个人，右边有5个人，要求一共有多少人在劳动，将两边人的数量相加，即可得出答案。【详解】358（人）答：一共有8人在劳动。2216610；10本【分析】还剩的本数原有本数借走的本数，代入数据计算即可。【详解】16610（本）答：还剩10本。238816；16棵【分析】把两组同学栽树的数量加起来，求出和，即可解决。两组栽树同样多，也就是每组同学都栽了8棵树。【详解】8816（棵）答：两组一共栽了16棵。246612（个）；12个5611（个）；11个【分析】把小兰做的毽子数量与小芳做的毽子数量加起来，求出和，就是毽子的总数量；把小兰做的沙包数量与小芳做的沙包数量加起来，求出和，就是沙包的总数量；据此解决。【详解】6612（个）5611（个）答：她们一共做了12个毽子；做了11个沙包。
