1、第4课时 解决问题人教版数学一年级上册人教版数学一年级上册 第四单元第四单元情景导入探究新知基础练习课堂小结拓展练习情景导入今天，我们来解决排队中的问题。探究新知6认真观察，认真观察，你读懂了什么？你读懂了什么？阅读与理解阅读与理解小丽和小宇之间有几人？小丽和小宇之间有几人？探究新知“之间”是什么意思？阅读与理解阅读与理解小丽和小宇之间有几人？小丽和小宇之间有几人？小丽排第小丽排第1010，小宇排第，小宇排第1515。6探究新知小丽和小宇之间有几人？小丽和小宇之间有几人？分析解答分析解答数一数。数一数。10小丽小丽15小宇小宇11 12 13 14你是怎样解答的？你是怎样解答的？小丽和小宇之间
2、有小丽和小宇之间有4 4人。人。6探究新知小丽和小宇之间有几人？小丽和小宇之间有几人？分析解答分析解答画一画。画一画。还有别的方法吗？还有别的方法吗？第第10第第154人人6探究新知小丽和小宇之间有几人？小丽和小宇之间有几人？分析解答分析解答我有更简便我有更简便的画法。的画法。从小丽开始画比较简便。6第第10第第154人人探究新知小丽和小宇之间有几人？小丽和小宇之间有几人？分析解答分析解答也可以在尺子也可以在尺子上找一找。上找一找。6探究新知小丽和小宇之间有几人？小丽和小宇之间有几人？分析解答分析解答我来算一算。我来算一算。15 10 =55 1 =41515人里减去人里减去1010人人就是小丽后面的就是小丽后面的人数。人数。再减去再减去1 1就是小丽和就是小丽和小宇之间的人数。小宇之间的人数。6探究新知 求两个数之间有几个数，可以求两个数之间有几个数，可以数一数数一数，也可以，也可以画一画画一画，还可以，还可以算一算算一算。但是画图表示更清楚。但是画图表示更清楚。你知道了吗？回顾反思回顾反思基础练习【书本【书本P83P83做一做】做一做】东东和玲玲之间有几人？东东和玲玲之间有几人？第第4第第83人人拓展练习推迟后，运动会星期几开？推迟后，运动会星期几开？星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五推迟一天是星推迟一天是星期期星期三星期三课堂小结课堂小结
