1、第2课时 比大小人教版数学一年级上册人教版数学一年级上册 第一单元第一单元情景导入探究新知基础练习课堂小结拓展练习情景导入小猴子们摘了很多水果，看，它们多开心！小猴子们摘了很多水果，看，它们多开心！小朋友，你会数一数吗？小朋友，你会数一数吗？3 33 34 42 2情景导入 想一想：每只小猴子各吃想一想：每只小猴子各吃1 1个梨、个梨、1 1个桃、个桃、1 1根香蕉，根香蕉，这些水果够分吗？这些水果够分吗？3 33 32 24 4和同桌和同桌说一说说一说探究新知和和 同样多同样多3 33 3=读作：读作：3 3等于等于3 3等号等号用用“一一对应一一对应”的方法比较。的方法比较。猴子和桃子谁更
2、多？猴子和桃子谁更多？“=”“=”的写法的写法探究新知3 32 2读作：读作：3 3大于大于2 2大于号大于号比比 多多猴子和香蕉谁更多？猴子和香蕉谁更多？“”的写法的写法探究新知3 34 4读作：读作：3 3小于小于4 4小于号小于号比比 少少猴子和梨谁更少？猴子和梨谁更少？“”的写法的写法探究新知小朋友，伸出小手写一写。小朋友，伸出小手写一写。开口要朝着大的数字哦！开口要朝着大的数字哦！探究新知还可以根据数的顺序比较。还可以根据数的顺序比较。3=33=3数一数：数一数：1 1、2 2、3333在在2 2的后面的后面3 3 2 2 3 3在在4 4的前面的前面3 3 4 4探究新知你还会比较
3、哪些事物的数量？你还会比较哪些事物的数量？和和 同样多同样多比比 多多比比 少少3=33234基础练习每只松鼠（每只松鼠（shushu）吃）吃1 1个松果，哪一堆正合适？画个松果，哪一堆正合适？画“”“”。11 12 23 34 45 5【书本【书本P17P17做一做】做一做】基础练习2在少的后面画在少的后面画“”“”。【书本【书本P18P18做一做】做一做】基础练习34 43 33 34 42 23 33 32 2基础练习4和和 同样多同样多比比 （多，少）（多，少）图中还可以比什么？同桌之间互相说一说。图中还可以比什么？同桌之间互相说一说。【书本【书本P18P18做一做】做一做】基础练习55 23 54 35 54 1=【书本【书本P18P18做一做】做一做】拓展练习我会填。我会填。5 5 3 34 43 32 21 12 21 1课堂小结课堂小结
