1、提炼与抽象顺畅沟通世界提炼与抽象提炼与抽象顺畅沟通世界教材呈现顺畅沟通世界教材呈现1 概念提出3 图标内涵2 图形设计4 思路解读我的早晨我的早晨 01 01概念提出概念提出我的早晨我的早晨我的早晨我的早晨我的早晨我的早晨我的早晨我的早晨我的早晨我的早晨我的早晨我的早晨图一图二拉斯考克洞穴岩画红牛的产品标志记录记录标识标识？图形图形文字文字更好的交流更好的交流顺畅沟通世界美国最早的公共交通视觉符号易识别、易记忆、易使用易识别、易记忆、易使用图形符号的特征图形符号的特征应用型应用型功能型功能型图形符号的分类图形符号的分类 这些图形符号源于哪里？源于生活源于生活图形：是指一个二维空间中用轮廓划分出
2、的空间形状。提炼外形提炼外形抽象本质抽象本质提炼与抽象提炼与抽象旧中见新角度距离切割组合时间维度上上平平下下远远近近换一个视角：换一个视角：换一种思维：换一种思维：？作画时间：5分钟，可暂停视频作画共生共生同构同构异影异影异变异变正负正负创创意意图图形形？03 03图标内涵图标内涵不断创新不断创新趋于完美趋于完美形意图标：是具有指代意义的标识性质的图形，它不仅是一种图形，更是一种标识。可视性可视性可读性可读性图标图标苹果苹果电子产品电子产品 图标背后的庞大信息 19771998200119762007发展中的图标发展中的图标2008 2008 北京北京2020 2020 东京东京文化中的图标文化中的图标黑白简单黑白简单拟物化拟物化扁平化扁平化.数字媒体中的图标数字媒体中的图标图标图标形与意的统一易记忆跟随科技变化符合人们审美代表产品属性承载文化理念易识别易使用可视性可视性可读性可读性.04 04思路解读思路解读冬运动中国未来青春活力梦想速度激情冬奥主题主题元素元素图形图形图标图标运动未来中国冰雪速度活力冬冬冬奥奥元元素素图图形形梭形思维梭形思维提提炼炼与与抽抽象象主主题题图图标标意意形形 为自己的班级设计一个班徽 元素4元素5元素2.元素1元素3元素6主主题题图标图标提炼与抽象的过程提炼与抽象主题主题元素元素图形图形图标图标顺畅沟通世界意意形形
