1、四年级语文上册四年级语文上册 期中质量试卷及答案期中质量试卷及答案 班级 姓名 分数 一、我会根据要求写出字词。 （一、我会根据要求写出字词。 （2424 分）分） 1看拼音写词语。 （10 分） fn no zhn f cu w l sh xun y （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） mn ji q d zu yu chn f cn ku （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2组词。 （5 分） 罐（ ） 拢（ ） 酒（ ） 官（ ） zhn（ ） 灌（ ） 扰（ ） 洒（ ） 宫（ ） zhn（ ） 3把词语补充完整。 （2 分） 水（ ）不通 异兽珍（ ） 不知疲（ ） 悲欢离
2、（ ） 4根据要求写成语。 （4 分） 末尾字是“人”或“地” ： 5选词填空。 （3 分） 捡 拣 妈妈把黄豆撒了一地，忙叫我帮助（ ）起来。我们（ ）好黄豆，我发现黄豆中夹杂着几粒 豌豆，又把它们挑（ ）了出来。 二、我会根据要求完成句子练习。 （二、我会根据要求完成句子练习。 （1010 分）分） 种 1妈妈热气腾腾的端来一碗面条。 （在原句上修改这个病句） 2小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着。 （把小鸟当作人来写） 3新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？（换一种说法，使句后的问号变成句号） 4天空美丽。 （在“天空”和“美丽”前添加内容，把这句话说得具体些） 5用“一就”写一句话。 三、我会按
3、照要求写出积累的知识。 （三、我会按照要求写出积累的知识。 （4 4 分）分） 1 本 学 期 ， 我 积 累 了 不 少 的 名 言 ， 我 准 备 选 择 一 句 合 适 的 把 我 的 书 房 布 置 一 下： 。 2爷爷非常思念他远在异国他乡的弟弟，我会用苏轼的话来安慰他： ， 。 3我会用本学期学过的一句话来赞美老师： 。 4我能够写出一个歇后语： 四、我会按照课文内容填空。 （四、我会按照课文内容填空。 （1616 分）分） 1 ，潭面无风镜未磨。 2夜发清溪向三峡， 。 3秋风如同柔韧的梳子， 。 4入夜， ， ，天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人 们 ， 。 5这些泉有的 ，
4、好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像 。 6 变成了奔腾的江河，筋脉变成了 ， 变成了万顷良田。 7课文九寨沟写到了四种珍稀动物，有 的金丝猴，有 的羚羊，有 的大熊猫，有 的小熊猫。 五、我会阅读短文完成练习。 （五、我会阅读短文完成练习。 （1616 分）分） （一） 广场北端是天安门。天安门红（ ）黄（ ） ，雕（ ）画（ ） ，显得雄伟壮丽。天安门 前是金水河，河上横跨着五座汉白玉石桥，这就是金水桥。金水桥两旁有一（对 双）汉白玉华表， 上面雕刻着蟠龙花纹，在蓝天白云的（照耀 映衬）下，显得格外挺拔。 1把这段话中的词语补充完整。 （2 分） 2用横线画出（ ）中正确的词语。 （1 分）
5、3天安门的特点是 ，华表的特点是 。 （2 分） 4写出这段话中表示方位的词： 、 、 。 （3 分） （二）湖（二）湖 我喜欢一个人坐在湖畔 （bn pn） ， 看着平静的湖面幻想。 我想， 湖中一定有一个明亮的水晶宫， 那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然 湖水为什么会绿得这样美？我凝（nn y）视湖面，偶尔投入一粒石子，让它激起一道道波纹。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖这块 绿色的“锦” 。 “锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季，雷雨到来时的湖真 热闹。你看，天空中一道亮光
6、，那是开幕的礼花上了天，你听， “轰隆” ，礼炮响了，大会就要开始 了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的 金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。 1把文中（ ）内不正确的读音划去。 （1 分） 2.从文中找出与下列意思一致的词语。 （2 分） （1）互相争着、抢着绽 放。 （ ） （2）动作轻快，宛如跳 舞。 （ ） 3.用“ ”划出文中的过渡句。 （1 分） 4.文中的“礼花”是指 ， “礼炮”是指 ， “玉花”是 指 ， “掌声”是指 。 （4 分） 六、我会写作六、我会写作文。 （文。 （3
7、030 分）分） 中央电视台“神州大舞台”节目组常年面向全国挑选才艺家庭组合参加节目的录制工作。你会写信 向制片人刘铁民叔叔介绍自己的家庭并申请参加节目的录制吗？ 要求：做到格式正确，语句通顺，内容具体。写信人一律为“郝学” 。 提示：具体内容应紧紧围绕介绍自己家庭成员的才艺特长来写，在信中一定要表达想参加比赛的愿 望。 100 200 300 400 参考答案：参考答案： 一、一、1.烦恼 政府 错误 历史 悬崖 敏捷 汽笛 左右 惩罚 惭愧 2.略 3.泄 禽 倦 合 4.“练习 1”或“练习 4”中的：聪明过人、一鸣惊人、后继有人、百年树人，昏天黑地、开天辟地、 顶天立地、改天换地，或其
8、它。 5.捡 捡 拣 二、二、1.把“热气腾腾的”移到“一碗”后面。 2.变成拟人句。 3.新中国成立了，我们欢欣鼓舞。 4.略。 5.略。 三、三、1.“练习 3”刘向、高尔基的名言； “练习 2”顾宪成的对联；或其它。 2.但愿人长久，千里共婵娟。 3.老师，您好中的句子。 4.“练习 3”中的歇后语；或其它。 四、四、1.湖光秋月两相和 2.思君不见下渝州 3.把田野梳得井井有条 4.华灯齐放 礼花飞舞 翩翩起舞 纵情歌唱 5.白浪翻滚 明珠散落 6.流淌的血液 纵横交错的大道 皮肤 7.体态粗壮 善于奔跑 憨态可掬 行动敏捷 五、五、 （一） 1.墙 瓦 梁 栋 2.对 映衬 3.雄伟壮丽 格外挺拔 4.北端 前 两旁 （二） 1.划去的是 bn y 2.竞相开放 翩翩起舞 3.静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 4.闪电 雷声 雨花 雨声 六、略六、略 作文评分细则： 1.书信的格式与作文书写在 0 至 5 分内扣分，每错一项扣 1 分。 2.作文内容分等：一等扣 0-2 分，二等扣 3-4 分，三等扣 5-6 分。
