1、 - 1 - 福建省闽侯二中五校教学联合体 2016-2017 学年高二语文上学期期末考试试题 一、现代文阅读（ 32 分 ） （一）阅读下面的文章，完成 1 3 题。（ 9 分） 中国是诗歌的国度，诗歌在中国源远流长，并雄踞古代文坛霸主地位达两三千年之久。 中国诗经历了从四言诗到五言诗再到七言诗的发展演变。陈伯海曾提出：以诗与乐的关系来论，诗经是入乐的，可唱的；随后的楚辞就摆脱了与音乐的联系，独立发展了文学，是不可唱的；再后来到了汉乐府和五言古诗时代，又重新建立了诗与音乐的联系，但它们是对诗经和楚辞的综合，也是对二者的超越 ，像五言诗的创作既注意格律，具有一定的音乐性，但又不同于专门用于歌唱
2、的作品。 如果说诗经是诗与乐关系的正命题，那么楚辞就是一个反命题，而汉乐府和五言诗就是一个合命题，是否定之否定。 以内容与形式关系而论，先秦至汉魏时代的文学质朴无华，还没有考虑到形式问题，是质胜文的时期；随后的六朝文学与之完全相反，过分地讲究形式，形式甚至淹没了内容，可以说是文胜质的时期；再后来的唐宋文学综合了二者的成就，既重视内容，也不忽略形式，追求内容与形式并重，可以说是文质彬彬时期。如果说先秦至汉魏时代是有关文学内容与形式关系的正 命题，六朝时代就是它的反命题，唐宋就是合命题，否定之否定。 以诗的特点而论，唐诗富有情趣，视野开阔宏大，充满外向精神，是以诗为诗的时代；随后的宋诗别开蹊径，以
3、理趣取胜，眼界狭小，是内向型的，是以文为诗的时代；再后来的明诗追慕盛唐，批驳宋诗，但缺少宋诗开创新路的精神，走上了复古模拟之路，其内在的精神指向实际是企图揉合唐、宋诗的特点。如果说唐诗是诗歌写作原则的正命题，宋诗就是一个反命题，是对唐诗的否定，明诗就是一个合命题，是否定之否定。 （节选自刘登 阁著中国文学史话） 1、以下不属于本文语段内容的一项是（ ）（ 3 分） A诗歌的起源 B诗歌的音乐性 C诗歌的内容与形式 D诗歌的特点 2、下列表述中，对本文内容理解正确的一项是（ ）（ 3 分） A诗经是可唱的，楚辞是不可唱的，汉乐府和五言诗与音乐有联系，也可以当作专门用来演唱的作品。 B汉魏时代的文
4、学，重视内容，而认为形式是不需要考虑的，是个质胜文的时代。 C六朝文学，重视形式，甚至认为形式可以超过内容，讲究形式过了头，是个文胜质的时期。 D唐诗 富有情趣，以诗为诗；宋诗富有理趣，别开蹊径，以文为诗，所以唐诗内向，宋诗外向。 3、联系文章内容，解释第二段划线句子的意思。（ 3 分） （二）阅读下面这篇小说，完成 4 7 题。（ 11 分） 火烧云 粱爽 我喜欢过一个女孩。 她名字叫夏梦，读中学时在我隔壁班级。 如果我说我喜欢夏梦，于小毛一定会把牙笑掉。因为我和她完全就是两类人。整个中学时代，她一直是我们年级的第一名，而我一直是我们年级的倒数第一名。 第一次看到夏梦，我便喜欢上了她。那天，
5、我正在语文老师的办公室里被罚站，她进来- 2 - 送作业，穿着白衬衫牛仔裤，梳着 蓬松的短发，英气逼人。她经过我身边的时候，我连忙低下头，直到用余光看不到她了，才敢再抬起头。人生第一次，我感觉自己的样子很糗。 从此，我便像间谍一样挖空心思打探她的一切。他们说，她很高傲，是班长，还是语文课代表。他们还说，她父母都是教师，对她管教很严，她每天放学就回家，从来不在外面玩儿。知道这一切，我有点儿同情她，总想有一天能带着她到处逛逛。一想到这儿，我就豪情万丈。可想归想，我知道这个心愿很难实现。 自从喜欢上了夏梦，不管于小毛怎么挪揄，我都不愿意再逃学。我喜欢趴在窗台上等夏梦的出现。如果我看到了她，我会 像过
6、节一样开心。如果她恰好也看到了我，我就比过年还快乐：特别是窗外有丁香花开的时候，晚上的梦里都是丁香花醉人的香味儿。 上课的时候，无论是哪个老师讲课，于我来说都是在听“天书”。我只干一件事一一练字。“字帖是夏梦的作文，是学校举行作文展览的时候，我在操场后面的橱窗里偷偷撕下来的。有一天，我觉得自己的字简直跟夏梦的字没什么区别，就用彩色的信纸抄了一首汪国真的诗，通过邮局寄给了她。 后来，我又听说她喜欢歌手郑智化。只要遇到她，我就用口哨吹一句郑智化的歌。我注意到，每次她的嘴角都会微微上扬。可始终，我们没有说过一 句话。 我美好的中学时代很快就结束了。她考入我们那里唯一的一所重点高中，而我去了一家技校学
7、电器修理。重点高中在小城的最东边，技校在小城的最西边。每天晚上，我会沿着 201国道，先是骑上一段长长的上坡再是一段长长的下坡，准时到达重点高中的门口，等待夏梦下晚自习，然后骑着车子默默地跟在她身后，保持着不远不近大概 20 米的距离。这样的日子整整持续了三年。我曾希望老天能给我一次英雄救美的机会，但这个念头一产生我就给了自己一耳光，我更希望她永远都是平安的、宁静的、快乐的。 高考前的一个晚上，不知为什么，每天跟夏梦一路回家 的女孩儿没有出现。我明显感觉到，有几次她放慢了速度。她只要放慢速度，我便放慢速度。我知道，她一直都知道我在她身后，否则她不会有那么多夸张的笑声。我有很多话想对她说，可是我
8、的理智提醒我不能，因为马上就要高考了，我不允许自己打扰她。 终于等到了放榜的那一天，我在重点高中的门口等到了夏梦。她穿着一件碎花蓝连衣裙，蓬松的短发已变成高高的马尾，如同清水荚蓉一般清纯美丽。 “你喜欢我？”这是她对我说的第一句话。 我一愣，不知该怎么回答。 “我知道你喜欢我，我也喜欢你。”没等我回答，她便挽起我的手。我们手牵着手走 遍了学校周围所有的马路，说了很多很多的话。后来，送夏梦回家的时候，路过一个铁路桥，我们坐在桥旁边的水泥台阶上，看天边的火烧云，又红又美。 “我知道那首诗是你寄给我的，没想到你的字和我的那么像。”我的脸一下予变成了火烧云。 “你为我做的一切我都知道，可我们两个是不会
9、有未来的，我父母一定不会接受你。”我想说点安慰她的话，喉咙里却像哽住了什么东西，一句话也说不出来，只好紧紧握了握她的手。她一下子趴在我的肩头嘤嘤地哭了起来，但哭声很快就被火车的汽笛声给淹没了。 夏梦考上了南方一所很有名的大学，我再也没有见过 她。有时候，我会一个人坐在铁路桥旁边的水泥台上发呆，听着火车的汽笛声，想着夏梦那张梨花带雨的脸。 多年以后，我意外地收到一本不知从哪儿寄来的诗刊，里面有一首署名夏梦的诗。那首诗，我反复读了很多遍，还抄下来想读给于小毛听。于小毛被我吓跑了，其实我也不懂诗。只记得她在诗里说，她喜欢火烧云? 4.下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）（ 3
10、 分 ） A小说运用第一人称的手法叙述了我的情感历程，真实细腻，可亲可感。说明这是一个- 3 - 真实的故事，带给我们很多感动。 B本文没有尖锐的对立冲突，只是和 风细雨，慢慢叙述一件生活中很平常的的事件，于琐碎中窥视人生。 C小说擅长在平淡叙述中营造不平常的效果，“我”与夏梦的相会相爱相别，这一切既在情理之中又在意料之外。 D小说极富现实主义特色，真实地反映了青年人的理想追求，否定了他们的不成熟的感情 E小说善于通过心理描写表现人物性格，“我曾希望老天能给我一次英雄救美的机会，但这个念头一产生我就给了自己一耳光”，说明“我”的纯真善良。 5.小说以“火烧云”为题，请说说这个题目的含义和作用。
11、（ 4 分） 6.小说中的夏梦有什么样的性格特点？ 请简要分析（ 4 分） （三）阅读下面的文字，完成 7 9 题。（ 12 分） 马云的“江湖” 1964 年，马云出生在杭州一个普通家庭。儿时的他是个顽童，那个时候他痴迷于武侠，尤其是金庸的小说。他梦想里的偶像是笑傲江湖中的风清扬，他觉得“无招胜有招”是一件最拉风的事情。 他的转变是在进入杭州师范学院英语专业之后，从那个时候开始，马云拼命地学起英文来。他想知道，在大洋彼岸究竟有些什么自己不了解的新奇的东西。然后他 在学校当了 7 年的教师。所有人都认为，这个曾经是顽童的他开始“改邪归正”，会从事一份稳妥而平淡的工作直到老去。可是，马云心里依旧
12、不能遗忘自己的那个关于“江湖”的梦想。看到身边的朋友一个个投入经商和创业的浪潮里去，他的心里逐渐萌生出一个想法，自己要不要去走另外一条完全不同的生活之路。那条路正是他所喜爱的路，尽管险象环生，却无比有趣。 为此，他和几个朋友一起创办了海博翻译社，并且在西湖发起了第一个英语角。起初因为名气的原因，翻译社的生意并不是太好。为了能坚持下去，把自己这条江湖路走好，马云不得不到义乌去背一些小商 品回来卖，依靠这个利润来维持翻译社的运营。那段日子是最艰辛的，稍微犹豫，就可能放弃，可他从未想过回到原来的路上去，哪怕一秒。 1995 年，翻译社终于渐渐做出名气，有人慕名来雇用马云去做一件事 单枪匹马到美国去收
13、账。马云在美国有一个最大的收获，那就是在西雅图他第一次登录了国际互联网。好奇的马云在搜索引擎里输入了“ Chinese”的关键词，但是搜索结果却是一片空白。那个时候电脑正在中国慢慢普及，这个没有任何资料一片空白的“ Chinese”的网络市场会有多大？马云几乎掩饰不住自己这种发现后的快乐。他觉得自己找到 了一个属于自己的江湖，他开始飞快地在脑子里构建自己在这个江湖上的行走蓝图，他似乎都能看到自己最终博得侠士名声时的样子。他找到了自己新的江湖，他想自己可以在这里做到无招胜有招。 回到中国后，他开办了自己的网站 中国黄页。他选择的服务对象是企业，他觉得，互联网的便捷性会让它成为企业最好的展示平台。他在自己玫瑰园小区的家里摆了服务器，他不懂与网络技术相关的东西，因此招聘了十几个工作人员。当时公司每个月的利润是 700元，费用是 200 元，马云又一次沦落到了要砸锅卖铁的地步。 1997 年，是中国互联网大热的一年。马云 则受到邀请，到北方去做了外经贸部官方站点、网上中国商品交易市
