1、 - 1 - 上学期高 二语文 11 月月考试题 01 满分 150 分。用时 150 分钟。 一、本大题有 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。 1下列词语中加点的字，每对的读音都 不相同 的一项是 （ ） A造 诣 逃 逸 模 仿装 模 作样 绿 茵 绿 林好汉 B静 谧 觅 食 毒 蛇 虚与委 蛇 漂 泊 剽 窃 C卓 识 标 识 脖 颈 颈 椎 方兴未 艾 自怨自 艾 D 横 幅 横 祸 圈 养入场 券 翩 跹 籼 米 2下面语段中画线的词语，使用 恰当 的一项是 （ ） A 小品荆轲刺秦 痛砭 时弊 ，小品对当下 “ 穿越剧 ” 泛滥极大讽刺 ， 但 瑕不掩瑜 ，剧中小女孩的设计
2、有明显“硬伤”和缺憾。 B 在 民间融资的需求缺口越来越大的背景下， “ 利滚利 ” 合法化无疑是给按 “ 利滚利 ” 惯例收账的越来越火热的民间信贷吃了一颗 定心丸 。 为了提高工作效率，必须杜绝 侃侃而谈 、废话连篇的工作作风。 D 登上黄山光明顶放眼眺望，起伏的群山座座相连， 鳞次栉比 ，延伸到远方，消失在迷茫的天际。 3、下列句子中， 没有 语病的一句是 （ ） A. 国庆长假， 游客们 深刻体验了今年国庆 “ 出门堵 ” 的无奈。 其 根本原因 是 出行人群 多，私家车的拥有量多等 造成的 ，但由于 “ 人为因素 ” 而造成的堵车现象也不少。 B. 鲜为人知的是，当年的 “ 甲 B
3、五鼠案 ” 已经令很多国家领导人震怒，他们甚至在和国家体育总局高层的谈话中放出狠话： “ 如果足球再这么乱，就不要玩了 !” C. 通过 “ 三个代表 ” 的学习，使广大干部进一步认识到加强和改进党的作风建设的极端重要性，增强了工作的紧迫感、责任感。 D. 我们要紧紧抓住国际经济结构调整提供的难得机遇，突出战略重点，明确主攻方向，在发展中促转变，在转变中谋发展。 4填入下文横线处的句子，与上下文衔接恰当的一项是 ( ) 老子说“信言不美，美言不信”，但总有一些人去挑战语言的极限，去碰触语言表达的“天花板”，尽最大可能地传递言说者对汉语表达的精微意蕴。 _。 _。 _，_。 _， _。 对于真正
4、热爱阅读的人，获奖与否并不会影响他们对文字的喜恶，他们会相信自己的阅读体验和独立判断，回归自己的内心。 他们的“粉丝”也许并不比莫言少，他们获得汉语读者的评价未必比莫言低 他的成熟需要标杆性作品对语言表达可能性的探索，并为 之树立界石 作为汉语的使用者，我们感谢鲁迅、老舍、沈从文那样的“先行者” 这也印证了诺贝尔文学奖并不推荐所有口味的精神“美食”，更不是绝对的标尺 历史不过百年的现代汉语书面语，也许还是一个孩子 感谢像莫言一样在中国当代文坛独树一帜的贾平凹、余华、王安忆等汉语表达的“探路人” A B. C. D. - 2 - 二、本大题小题，共 35 分。 阅读下面的文言文，完成 5 10
5、题。（ 22 分） 初，郑武公娶于申，曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生， 惊 姜氏，故名曰寤 生，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。 及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制：大都不过叁国之一，中五之一，小九之一。今京不 度 ，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？”公曰：“多行不义必自毙，子姑待之。” 既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除
6、之。无生民 心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。” 大叔 完 聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。 夫人将启 之 。公闻其期，曰：“可矣！”命子封帅车二百乘 以 伐京。京叛大叔须段，段入于鄢，公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。 书曰：“郑伯克段于鄢。”段不 弟 ，故不言弟；如二君，故曰克；称郑伯，讥失教也；谓之郑志。不言出奔，难之也。 遂置姜氏于城颖，而誓之白：“不 及 黄泉，无相见也。”既而悔之。颖考叔为颖谷封人，闻 之 ，有献于公，公赐之食，食舍肉。公问之，对曰：“小人有母 ，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请 以遗 之。”公
7、曰：“ 尔 有母 遗 ， ?我独无！”颖考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉？若阙地及泉， 隧 而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧 之中，其乐也融融！” 姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄。” 遂为母子如初。 君子曰：“颖考叔，纯孝也，爱其母，施 及 庄公。诗曰： 孝子不匮，永锡 尔 类。 其是之谓乎。” (选自左传 隐公元年 ) 5下列加点字的意义和用法相同的一组是 ( ) (3 分 ) A. 郑伯 克 段于鄢 靡不有初，鲜 克 有终 B. 若阙地及泉， 隧 而相见，其谁曰不然？ 大 隧 之中，其乐也融融 C. 尔有母 遗 ，繄我独无！ 未尝君之羹，请以 遗
8、 之。 D. 大叔 完 聚，缮甲兵，具卒乘 盖失强援，不能独 完 。 6下列加点字的意义和用法相同的一组是（ ） (3 分 ) A. 夫人将启 之 闻 之 ，有献于公 B. 命子封帅车二百乘 以 伐京 未尝君之羹，请 以 遗之 C. 尔 有母遗，繄我独无！ 孝子不匮，永锡 尔 类 D. 不 及 黄泉，无相见也 爱其母，施 及 庄公 7 下列句中加点词活用类型与其他三项不同的一项是： ( ) (3 分 ) A. 今京不 度 ，非制也 B. 段不 弟 ，故不言弟 C. 庄公寤生， 惊 姜氏，故名曰寤生 D. 若阙地及泉， 隧 而相见，其谁曰不然？ 8下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
9、( ) (3 分 ) A.本文记叙了春秋时期郑国姜氏、郑庄公和共叔段母子兄弟之间的斗争，反映了郑国统治集团内部尖锐激烈的矛盾冲突。 B.姜氏因庄公寤生而恶之，偏爱幼子共叔段，武公在位时，多次请求“立之”；庄公即位- 3 - 后，又帮助、支持共叔段扩大地盘和壮大反叛势力，并打算做共叔段反叛的内应。 C.郑庄公对其弟共叔段的骄纵贪婪采取观望放纵，不予批评，更不予制止的态度，共叔段因此而加紧了反叛的步伐，郑庄公最终在鄢一举彻底击败了共叔段。 D.颍考叔很孝顺自己的母亲，当他得知郑庄公对自己不及黄泉与母亲“无相见”的誓言后悔的消息后，并采取了挖隧道的 方式，使郑庄公母子相见，并恢复了母子关系。 9把文
10、中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分 ) (1) 姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄。” (3 分 ) (2) 大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。 (4 分 ) (3) 孝子不匮，永锡尔类。 (3 分 ) 10阅读下面一首诗歌，按要求答题。（ 7 分） 春 近 王 铚 山雪银屏晓，溪梅玉镜春。 东风露消息，万物有精神。 索莫 贫游世，龙钟老迫身。 欲浮沧海去，风浪阔无津。 【注】 作者曾为枢密院编修官，后因忤奸相秦桧意，遭到贬斥。 索莫：孤寂沮丧的样子。 (1)第一 联写 “ 雪 ” 和 “ 溪 ” 运用了什么修辞手法？试加以分析。 (4 分 ) (2)最后一联抒发了作者怎样的思想感情？
11、(3 分 ) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（ 任选 3 题，多选则按前 3 题计分 ）（ 6 分） （ 1） 外无期功强近之亲， _， _，形影相吊。 （ 李密陈情表 ） 10.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远， ， 。 （王安石游褒禅山记） （ 3） 惟江上之清风，与山间之明月， ， 。 （赤壁赋） (4)_， _ _，故述往事，思来者。（司马迁报任安书） 三、阅读下面文字，完成 12 15 小题 (16 分 ) 诗歌的神韵 神韵说是中国古代的一种诗歌创作理论，为清初王士祯所倡导，在清代前期统治诗坛达百年之久。 王士祯之前， 虽有许多人谈到过神韵，但在相当长的一段时期内，神韵
12、的概念并没有固定的、明确的说法，只是大体上用来指和形似相对立的神似、气韵、风神等一类的内容。到王士祯时，他才把神韵作为诗歌创作的根本要求提了出来。王士祯所提出的神韵说的根本特点是，在诗歌的艺术表现上追求一种空寂超逸、镜花水月、不着形迹的境界。 神韵为诗中最高境界，王士祯提倡神韵，自无可厚非，但并非只有空寂超逸，才有神韵。严羽在沧浪诗话中说：“诗之品有九：曰高，曰古，曰深，曰远，曰长，曰雄浑，曰飘逸，曰悲壮，曰凄婉。”可见神韵并非诗之逸品所独有，而为各品之 好诗所共有。王士祯将神韵视- 4 - 为逸品所独具，恰是其偏失之处。 王士祯对严羽的“以禅喻诗”或“借禅喻诗”深表赞许，同时更进一步提倡诗要入禅，达到禅家所说的“色相俱空”的境界。他说：“严沧浪以禅喻诗，余深契其说；而五言尤为近之。”还说：“诗禅一致，等无差别。”他认为根植于现实的诗的“化境”和以空空为旨归的禅的“悟境”，是毫无区别的，而最好的诗歌，就是“色相俱空”“羚羊挂角，无迹可求”的“逸品”。从诗歌反映现实不应太执著于实写这一点讲，他的诗论有一定的合理因素；但从根本上来说，他是以远离现实为旨归的。 关于诗歌风格， 王士祯推许“冲淡”、“自然”、“清奇”三品，而不提“雄浑”、
