1、人教版数学一年级（上）人教版数学一年级（上）610的认识和加减法的认识和加减法第第3课时课时 8和和9的分与合的分与合二1.69的认识的认识学习目标学习目标1.在具体的分物过程中经历在具体的分物过程中经历8和和9的分与的分与合合2.掌握掌握8和和9的分与合，发展有序思维。的分与合，发展有序思维。3.在分与合的过程中领悟数学规律，感悟数学知识在分与合的过程中领悟数学规律，感悟数学知识的相互联系。的相互联系。【难点难点】掌握掌握“有序分有序分”和和“从一组组成从一组组成联想到联想到另另外一组外一组”的方法，培养学生有序思考的能力。的方法，培养学生有序思考的能力。【重点重点】掌握掌握8和和9的分与合
2、。的分与合。课堂导入课堂导入还可以怎样分？分一分，说一说。分一分，说一说。61 566243364265 161 566512464263 3你是怎么分的？怎样分才有序？你是怎么分的？怎样分才有序？分一分，说一说。分一分，说一说。81 78826358448888 个个 分成两组，有几种分法？分成两组，有几种分法？探究新知探究新知5 36 271我是这样分的。我是这样分的。2看到这一组，你会想到什么？看到这一组，你会想到什么？81 788263584487 1862853我是这样分的。我是这样分的。9 个个 分成两组，怎样才能又对又快地找到分成两组，怎样才能又对又快地找到所有分法？所有分法？试
3、一试91 88 192 77 293 66 394 55 4成对地写。成对地写。有序地分。有序地分。照样子摆一摆，然后互相说一说。照样子摆一摆，然后互相说一说。9可以分可以分成成8和和1。9可以分可以分成成1和和8。哪两张卡片上的数合成哪两张卡片上的数合成8，照样子说一说。，照样子说一说。5和和3合成合成8；8分成分成5和和3。75813446235课堂练习课堂练习352782598964 你真棒！你真棒！教材第教材第41页页“做一做做一做”做一做做一做1.教材第教材第41页页“做一做做一做”123412312341234897766554887766552.画一画，比一比。画一画，比一比。6
4、 68 87 79 97 66 89 78 9 你真棒！你真棒！教材第教材第43页页“练一练练一练”第第5题题3.在照样子填一填。在照样子填一填。6365教材第教材第43页页“练一练练一练”第第7题题先看懂第一幅图的意思，再照样子填一填！先看懂第一幅图的意思，再照样子填一填！4.比比 少少_。比比 多多_。22比一比，填一填。比一比，填一填。（）个）个 （）个）个868 66 85.找朋友。找朋友。6.想一想，填一填想一想，填一填。拓展提升拓展提升5 274 152 463 65893从前从前3组数中发现：上面两个数可以组成下面组数中发现：上面两个数可以组成下面的数，下面的数可以分成上面的两个数。的数，下面的数可以分成上面的两个数。课堂小结课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？通过这节课的学习，你学会了什么？8711786226853358844981189722796336995445
