1、整理与复习（1） 返回 北师大版四年级数学上册课件北师大版四年级数学上册课件 整理与复习（1） 返回 认识更大的数认识更大的数 认识认识 计数计数 单位单位 “十“十 万”万” 认识认识 数位数位 顺序顺序 表及表及 更大更大 的数的数 大大 数数 的的 读读 写写 大大 数数 的的 比比 较较 认认 识识 近近 似似 数数 整体回顾整体回顾 了解了解 计数计数 方法方法 的发的发 展过展过 程程 整理与复习（1） 返回 知识梳理知识梳理 认识认识 计数计数 单位单位 “十“十 万”万” 1010个一百个一百 是是一千一千 1010个一千个一千 是是一万一万 1010个一万个一万 是是十万十万
2、 整理与复习（1） 返回 认识数位顺序表及更大的数认识数位顺序表及更大的数 数位顺序表数位顺序表 每每相邻相邻两个单位之间的两个单位之间的进率都是进率都是1010. . 整理与复习（1） 返回 大大 数数 的的 读读 写写 13 7053 687513 7053 6875 亿级亿级 万级万级 个级个级 读作：十三读作：十三亿亿七千零五十三七千零五十三万万六千八百七十五六千八百七十五 1 1、从、从高位高位起，一级一级往下读。起，一级一级往下读。 （先读（先读亿级亿级，再读，再读万级万级，最后读，最后读个级个级） 2 2、读亿级的数，按个级的读法来读，在后面加上、读亿级的数，按个级的读法来读，在
3、后面加上 “亿亿”字。”字。 3 3、读万级的数，按个级的读法来读，在后面加上、读万级的数，按个级的读法来读，在后面加上 “万万”字。”字。 整理与复习（1） 返回 1 1、从、从高位高位起，一级一级往下写。起，一级一级往下写。 （先写（先写亿级亿级，再写，再写万级万级，最后写，最后写个级个级） 2 2、亿级和万级都按照个级的方法来写。、亿级和万级都按照个级的方法来写。 3 3、哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写“、哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写“0 0”。”。 怎样写数呢？怎样写数呢？ 整理与复习（1） 返回 大大 数数 的的 比比 较较 位数多的大于位数少的位数多的大于位数少的
4、 从最高位比起，最高位上的从最高位比起，最高位上的 数大的那个数大，如果最高数大的那个数大，如果最高 位上的数相同，就依次比较位上的数相同，就依次比较 下一个数位上的数，直到比下一个数位上的数，直到比 出大小为止出大小为止 位数位数 不同不同 位数位数 相同相同 整理与复习（1） 返回 认识近似数认识近似数 用“四舍五入”法求近似数用“四舍五入”法求近似数 是是舍舍还是还是入入，要看省略的尾数部分，要看省略的尾数部分 的的最高位最高位上的数是上的数是小于小于5 5还是还是等于大于等于大于5 5。 整理与复习（1） 返回 了解计数方法的发展过程了解计数方法的发展过程 石子计数石子计数 结绳计数结
5、绳计数 刻痕计数刻痕计数 阿拉伯数字阿拉伯数字 0 1 2 3 4 5 6 7 8 90 1 2 3 4 5 6 7 8 9 现现 在：在： 远古时代：远古时代： 整理与复习（1） 返回 巩固练习巩固练习 1.1.读一读表中的数据，并回答下列问题。读一读表中的数据，并回答下列问题。 部分省、直辖市少年儿童读物总印刷数量统计表部分省、直辖市少年儿童读物总印刷数量统计表 册册 省、直辖市省、直辖市 20102010年年 20112011年年 20122012年年 北京北京 1226000012260000 1617000016170000 3093000030930000 上海上海 2549000
6、025490000 3174000031740000 3943000039430000 山东山东 1002000010020000 62900006290000 2406000024060000 贵州贵州 640000640000 550000550000 31900003190000 甘肃甘肃 650000650000 760000760000 28500002850000 20102010年北京市少年儿童读物总印刷数量为（年北京市少年儿童读物总印刷数量为（ ）万册，）万册，20112011年甘年甘 肃省少年儿童读物总印刷数量为（肃省少年儿童读物总印刷数量为（ ）万册。）万册。 用用“四舍五
7、入四舍五入” 法保留到万位。法保留到万位。 12261226 7676 整理与复习（1） 返回 部分省、直辖市少年儿童读物总印刷数量统计表部分省、直辖市少年儿童读物总印刷数量统计表 册册 省、直辖市省、直辖市 20102010年年 20112011年年 20122012年年 北京北京 1226000012260000 1617000016170000 3093000030930000 上海上海 2549000025490000 3174000031740000 3943000039430000 山东山东 1002000010020000 62900006290000 2406000024060
8、000 贵州贵州 640000640000 550000550000 31900003190000 甘肃甘肃 650000650000 760000760000 28500002850000 分别比较分别比较20102010年和年和20122012年各省、直辖市少年儿童读物总印刷年各省、直辖市少年儿童读物总印刷 数量，并按从小到大的顺序排列。数量，并按从小到大的顺序排列。 254900002549000012260000122600001002000010020000650000650000640000640000 394300003943000030930000309300002406000
9、0240600003190000319000028500002850000 整理与复习（1） 返回 部分省、直辖市少年儿童读物总印刷数量统计表部分省、直辖市少年儿童读物总印刷数量统计表 册册 省、直辖市省、直辖市 20102010年年 20112011年年 20122012年年 北京北京 1226000012260000 1617000016170000 3093000030930000 上海上海 2549000025490000 3174000031740000 3943000039430000 山东山东 1002000010020000 62900006290000 24060000240
10、60000 贵州贵州 640000640000 550000550000 31900003190000 甘肃甘肃 650000650000 760000760000 28500002850000 从以上数据中你发现了什么？从以上数据中你发现了什么？ 比较数据的大比较数据的大 小时，要从高小时，要从高 位向低位比较。位向低位比较。 经济欠发达地经济欠发达地 区少年儿童人区少年儿童人 均阅读量不足。均阅读量不足。 整理与复习（1） 返回 2.2.将下表中的数据省略将下表中的数据省略“万万”后面的尾数，写出它们的近似数。后面的尾数，写出它们的近似数。 20072007- -20122012年普通小学
11、在校学生数统计表年普通小学在校学生数统计表 年份年份 在校学生数在校学生数/ /人人 近似数近似数/ /万人万人 2007 105640027 2008 103315122 2009 100714661 2010 99407043 2011 99263674 2012 96958985 用用“四舍五入四舍五入” 法求近似数，法求近似数， 精确到精确到万位万位。 1056410564 1033210332 1007110071 96969696 99419941 99269926 整理与复习（1） 返回 3.3.你会读、写横线上的数吗？你会读、写横线上的数吗？ 我国最大的青少年校外活动营地占地面
12、积我国最大的青少年校外活动营地占地面积37352003735200平平 方米，其中水域面积方米，其中水域面积13340001334000平方米，国家投资近平方米，国家投资近 10000000001000000000元，营地内有勇敢智慧区元，营地内有勇敢智慧区、科学探索区、科学探索区、 生活实践区等八大园区，种植了生活实践区等八大园区，种植了十万十万棵树和棵树和一百二十一百二十 万万株花木，铺设了株花木，铺设了十七万十七万平方米的草坪。平方米的草坪。 先读先读万级万级，再读，再读个级个级，各，各 级级末尾末尾不管不管有有几个几个0 0，都都不不 读读，其他数位上其他数位上有一个或有一个或 连续几
13、个连续几个0 0，都只读都只读1 1个个0 0。 37352003735200读作读作：三百三十七万：三百三十七万 五千二百。五千二百。 13340001334000读作读作：一百三十三：一百三十三 万四千。万四千。 10000000001000000000读作读作：十亿。：十亿。 整理与复习（1） 返回 3.3.你会读、写横线上的数吗？你会读、写横线上的数吗？ 我国最大的青少年校外活动营地占地面积我国最大的青少年校外活动营地占地面积37352003735200平平 方米，其中水域面积方米，其中水域面积13340001334000平方米，国家投资近平方米，国家投资近 1000000000100
14、0000000元，营地内有勇敢智慧区元，营地内有勇敢智慧区、科学探索区、科学探索区、 生活实践区等八大园区，种植了生活实践区等八大园区，种植了十万十万棵树和棵树和一百二十一百二十 万万株花木，铺设了株花木，铺设了十七万十七万平方米的草坪。平方米的草坪。 从高位写起，数位从高位写起，数位 上没有单位就写上没有单位就写0 0。 十万十万写作写作：100000100000。 一百二十万一百二十万写作写作：12000001200000。 整理与复习（1） 返回 3639000036390000是（是（ ）位数，最高位是（）位数，最高位是（ ） 位，最高位的计数单位是（位，最高位的计数单位是（ ）；“）
15、；“6 6”在”在 （ ）位上，表示（）位上，表示（ ）；把）；把 3639000036390000改写成“万”作单位的数是改写成“万”作单位的数是 （ ）。）。 八八 千万千万 千万千万 百万百万 6 6个百万个百万 36393639万万 4.4.填空：填空： 整理与复习（1） 返回 3401200834012008读作（读作（ ）；）； 一个数由一个数由4 4个亿和个亿和2 2个千组成，这个数是个千组成，这个数是 （ ），读作（），读作（ ），）， 约等于（约等于（ ）亿。）亿。 4.4.填空：填空： 三千四百零一万二千零八三千四百零一万二千零八 400002000400002000 4 4 四亿零二千四亿零二千 整理与复习（1） 返回 4.4.填空填空 69697906979069万万 可以填：可以填： 14814898725001499872500149亿亿 可以填：可以填： 0 0、1 1、2 2、3 3、4 4 5 5、6 6、7 7、8 8、9 9 整理与复习（1） 返回 5.5.改写下面各数。改写下面各数。 300000=300000=（ ）万）万 2400000000=2400000000=（ ）亿）亿 2424 3030 整理与复习（1） 返回 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 整理与复习（1） 返回
