1、北师大版五年级北师大版五年级数学上册课件数学上册课件 情境导入情境导入 同学们，你们喜欢秋游吗？同学们，你们喜欢秋游吗？ 你觉得学校举行秋游，要考你觉得学校举行秋游，要考 虑哪些方面的内容？虑哪些方面的内容？ 活动探究活动探究 学校要组织学校要组织6161名学生到故宫和北海公园参观。名学生到故宫和北海公园参观。 活动任务活动任务 请帮助他们设计一个合理的秋游方案。请帮助他们设计一个合理的秋游方案。 1.1.想一想，设计方案前，先要做哪些方面的准备？想一想，设计方案前，先要做哪些方面的准备？ 设计方案设计方案 要知道景点门票要知道景点门票 每张多少钱，每每张多少钱，每 个景点需要游览个景点需要游
2、览 多长时间多长时间 坐什么交通工具坐什么交通工具 去，路上需要多去，路上需要多 长时间长时间 设计方案设计方案 2.2.你想采取怎样的方式设计活动方案？如果是小组你想采取怎样的方式设计活动方案？如果是小组 合作，你想怎样进行分工？合作，你想怎样进行分工？ 3.3.根据前面的讨论，把要做的准备工作、分工与要根据前面的讨论，把要做的准备工作、分工与要 求写下来。求写下来。 1.1.分小组收集相关材料和数据，并与同伴交流。分小组收集相关材料和数据，并与同伴交流。 动手实验动手实验 景点景点 故宫故宫 北海公园北海公园 票价票价/ /（元（元/ /人）人） 成人成人6060 学生学生2020 成人成
3、人1010 学生学生5 5 1.1.分小组收集相关材料和数据，并与同伴交流。分小组收集相关材料和数据，并与同伴交流。 动手实验动手实验 旅游车种类旅游车种类 限乘人数限乘人数 往返费用往返费用 空调大客车空调大客车 4545人人 460460元元 普通客车普通客车 2121人人 220220元元 中巴车中巴车 1616人人 170170元元 2.2.根据收集到的数据，设计秋游方案。根据收集到的数据，设计秋游方案。 动手实验动手实验 秋游方案秋游方案 （1 1）游览的景点：）游览的景点： 。 （2 2）出发时间：）出发时间： ，返回时间：，返回时间： 。 路上所需时间：路上所需时间： ，游览所需
4、时间：，游览所需时间： 。 1.1.全班交流设计的秋游方案，选出合理方案。全班交流设计的秋游方案，选出合理方案。 交流反思交流反思 2.2.在设计秋游方案的过程中，你用到了哪些数学知在设计秋游方案的过程中，你用到了哪些数学知 识和方法？识和方法？ 交流反思交流反思 3.3.下面是某个小组设计的秋游方案，你下面是某个小组设计的秋游方案，你 有什么建议？有什么建议？ 交流反思交流反思 4.4.完善设计方案，进行交流与展览。完善设计方案，进行交流与展览。 在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的涂上在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的涂上 颜色，涂满颜色，涂满5 5个为最好）：个为最好）： 自我评价自我评价 拓展延伸拓展延伸 1.1.设计秋游方案要考虑时间和地点。设计秋游方案要考虑时间和地点。 2.2.设计秋游方案要根据秋游的人数选择合适的汽车。设计秋游方案要根据秋游的人数选择合适的汽车。 3.3.设计秋游方案要根据实际情况估算好秋游的费用。设计秋游方案要根据实际情况估算好秋游的费用。 课外活动课外活动 为全家人设计一份出游方 案吧！
