1、人教人教PEPPEP 三年级下三年级下 PA Lets spell Unit 5 Do you like pears? Lets sing 看视频，唱歌曲。看视频，唱歌曲。 Lets review 看课件，朗读单词，复习单词。看课件，朗读单词，复习单词。 o o o, , , dog dog 狗，狗，狗，狗，d-o-g， dog 狗狗 box box 盒子，盒子，盒子，盒子，b-o-x， box 盒子盒子 orange orange 橙子，橙子，橙子，橙子， o-r-a-n-g-e， orange 橙子橙子 body body 身体，身体，身体，身体，b-o-d-y， body 身体身体 Le
2、ts enjoy 看视频，欣赏歌谣。看视频，欣赏歌谣。 Look and find 看图片，观察单词，说说它们有什么共同点。看图片，观察单词，说说它们有什么共同点。 单词的中间单词的中间 都包含了都包含了 字母字母u Lets learn 看课件，学单词。看课件，学单词。 Its _. fun f - u - n fun 有趣有趣 看课件，学单词。看课件，学单词。 Lets _. run r - u - n run 跑步跑步 看课件，学单词。看课件，学单词。 Look at the _. duck d-u-ck duck 鸭子鸭子 看课件，学单词。看课件，学单词。 The ball is _
3、the chair. under un-der under 在在下面下面 Listen and repeat 看课件，听音频，音频朗读一遍，同学们朗读两遍。看课件，听音频，音频朗读一遍，同学们朗读两遍。 fun run duck under Lets read 看课件，读单词，两遍英文，两遍中文看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。 fun run duck under 跑步跑步 有趣有趣 鸭子鸭子 在在下面下面 Quick response 哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。 fun run duck under fun run duck under fu
4、n run duck under fun run duck under Sharp eyes 看课件，说出你看到的图片所对应的单词。看课件，说出你看到的图片所对应的单词。 Read and choose A. run B. duck C. under D. fun （ ） （ ） （ ） （ ） A D B 看图，选词，填字母编号。看图，选词，填字母编号。 C Read, listen and number 读单词，听音频，标序号。读单词，听音频，标序号。 Listen and write 听音频，拼读单词，描红。听音频，拼读单词，描红。 Time for exercise 情景选择。情景选择
5、。 1. 你想说“看那只鸭子。”，你应该说你想说“看那只鸭子。”，你应该说 _ A. Look at the dog. B. Look at the duck. 2. 你想说“我们跑步吧。”，你应该说你想说“我们跑步吧。”，你应该说 _ A. Its fun. B. Lets run. 3. 你想说“它很有趣。”，你应该说你想说“它很有趣。”，你应该说 _ A. Its fun. B. Lets run. B B A What have we learned today? 1、学习了四个单词：、学习了四个单词： fun（有趣有趣），），run（跑步跑步） duck（鸭子鸭子） ，under（在在下面下面） 2、字母、字母 u 在单词的中间发音为在单词的中间发音为【 】。 3、完成了课本、完成了课本P50的听力任务。的听力任务。 4、完成了课本、完成了课本P50的拼读和书写任务。的拼读和书写任务。 Make a summary 1、拼读、拼读 P50 的单词给组长听；的单词给组长听； 2、P50的单词，每个单词写的单词，每个单词写1行，每行行，每行4+1； 3、预习、预习P52，点击“倍速课堂”，跟读；，点击“倍速课堂”，跟读； 4、完成本课相对应、完成本课相对应的练习题的练习题。 Homework Thank you! Goodbye!
