9 露和霜(课件)-2024-2025学年人教鄂教版科学六年级上册.pptx

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1、露的形成0102霜的形成03“白露”和“霜降”露在晚上形成太阳出来,露就消失了 露附在植物(叶、花)上 有时候,在早晨我们会发现路边的小草上挂满了晶莹的露珠,而到中午露珠又不见了。露是在什么天气下形成的?生活中有哪些“露”现象?初秋清晨草地上的露水加冰的冷饮杯外表面有露珠车窗上的小水珠根据我们的生活经验和所学的知识,推测露是怎样形成的。露是由空气中的水蒸气遇到温度较低的物体,在其表面凝结形成的小水滴。实验材料:金属罐、冰块、温度传感器、毛巾等。(1)将温度传感器的探头紧贴在金属罐的外壁上。(2)将金属罐放在湿抹布上,再往金属罐里加冰。(3)将金属罐静置,测量金属罐外壁的温度并观察金属罐外壁发生

2、的现象。温度传感器的读数逐渐减小,最后停在温度传感器的读数逐渐减小,最后停在5.5;5.5;金属罐外壁上出现小水金属罐外壁上出现小水珠,且小水珠逐渐增多。珠,且小水珠逐渐增多。露是空气中的水蒸气遇到温度比较低露是空气中的水蒸气遇到温度比较低(0(0以上以上)的物体的物体(如清晨植物如清晨植物的叶子的叶子),凝结成的小水珠并附着在物体上。,凝结成的小水珠并附着在物体上。实验现象实验结论根据实验和有关资料,说一说自然界中的露是怎样形成的。初秋季节空气湿润,夜间温度下降,地面附近的水蒸气在植初秋季节空气湿润,夜间温度下降,地面附近的水蒸气在植物枝叶表面凝结成小水珠便形成露。露的形成过程可表示为物枝叶

3、表面凝结成小水珠便形成露。露的形成过程可表示为 冬季的早晨,有时能在树叶、瓦片上看到一些冬季的早晨,有时能在树叶、瓦片上看到一些冰晶,人们把它叫作霜。结合露的成因,推测霜是冰晶,人们把它叫作霜。结合露的成因,推测霜是怎样形成的。怎样形成的。霜是空气中的水蒸气遇到温度降到0以下的物体凝结成的小冰晶。根据我们的推测,设计实验模拟霜的形成过程。实验材料:金属罐、食盐、冰、毛巾、温度传感器等。(1 1)在金属罐里放一些水。)在金属罐里放一些水。(2 2)把它放置在潮湿的地方,过一段时间后观察金属)把它放置在潮湿的地方,过一段时间后观察金属罐外壁出现的现象,并测一测罐壁的温度。罐外壁出现的现象,并测一测

4、罐壁的温度。霜是空气中的水蒸气遇到温度降到0以下的物体凝结成的小冰晶。温度传感器的读数继续下降,最后变成-2.4;金属罐外壁开始时有小水珠,最后形成一层小冰晶。实验现象实验现象实验结论实验结论 根据实验和有关资料,说一说自然界中的霜是怎样形成的,它和露的形成有什么相同点和不同点。霜是一种白色的冰晶,多形成于深秋或初冬季节的夜间。当夜间霜是一种白色的冰晶,多形成于深秋或初冬季节的夜间。当夜间的温度降到的温度降到00以下时,水蒸气在地面或枝叶上凝结成小冰晶,即形成以下时,水蒸气在地面或枝叶上凝结成小冰晶,即形成霜。其形成过程如下霜。其形成过程如下:开始结霜的温度(霜点)更低,一般在0以下,露形成的

5、温度(露点)在0以上;露是水从气态到液态变化的结果,霜是水从气态到固态变化的结果。不同点不同点 温度下降遇冷,需要大量的水蒸气。相同点相同点 白露和霜降都是秋天的节气。白露是白露和霜降都是秋天的节气。白露是“二十四节气二十四节气”中的第十五个中的第十五个节气。白露节气到来,闷热的暑天基本结束,天气由热转凉。霜降是节气。白露节气到来,闷热的暑天基本结束,天气由热转凉。霜降是“二十四节气二十四节气”中的第十八个节气。霜降节气的特点是早晚天气较冷,中的第十八个节气。霜降节气的特点是早晚天气较冷,中午比较热,昼夜温差大,很多地方出现结霜现象。霜降节气后,深秋中午比较热,昼夜温差大,很多地方出现结霜现象

6、。霜降节气后,深秋景象明显,天气渐渐变得寒冷。景象明显,天气渐渐变得寒冷。“蒹葭苍苍,白露为霜。蒹葭苍苍,白露为霜。”诗经里的这句诗描写的是深秋时节诗经里的这句诗描写的是深秋时节芦苇结霜的景象,也反映了古人对露和霜的认识。芦苇结霜的景象,也反映了古人对露和霜的认识。1.1.冬季的早晨,有时在草木、地面上会看到一些白色的冰晶,这是(冬季的早晨,有时在草木、地面上会看到一些白色的冰晶,这是()。)。A.A.雾雾B.B.霜霜C.C.露露D.D.雪雪2.2.下列关于露和霜的描述有误的是下列关于露和霜的描述有误的是()。)。A.A.露是液态,霜是固态露是液态,霜是固态B.B.露无色,霜呈白色露无色,霜呈白色C.C.形成露的天气比形成霜的天气冷形成露的天气比形成霜的天气冷D.D.露和霜都是水蒸气遇冷形成的露和霜都是水蒸气遇冷形成的BC

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