1、我们，在一起2023年大连开发区十中秋季开学典礼于书全校长的讲话老师们，同学们：朝霞满天，凉风送爽。在这万类霜天竞自由的季节里，我们迎来了充满希望的新学年。国歌声中，五星旗下，我们在这里举行简约而隆重的开学典礼。高二高三的同学们结束了短暂而愉快的休整，今天我们又重新集结；高一新生告别了初中时代，跨入了高中的门槛，在这里你们将迎接成人时刻的到来，完成从少年到青年的转变。在此，欢迎高二高三的同学们短暂的离别后再次归来；更代表全体教工、高二高三你们的师哥师姐和校园里的每一座建筑、每一个文化景观、每一棵大树、每一株小草、每一朵鲜花乃至小猫小狗甚至校园里弥漫着的清新的空气欢迎你们-高一新同学！十中的教育
2、实践，是站在立德树人，促进学生健康成长，提升学生的综合素养，实现人的全面发展高点之上的。我们牢牢把握了教育的本质，坚持文化立校，文以化人；坚持特色兴校，以心育心，依托心理教育办学特色，努力实现育人方式的深刻变革；坚持育人为上，以人为本，促进每一个生命日日新；全方位、全过程涵养学生的基本人格、基本道德、基本情感；遵循学生的心理和认知规律，着眼于学生的一生，为学生提供了一个展望远方，迈向明天的成长时空，帮助学生实现一个俊朗人生！在此过程中，我们，在一起。 我们高举“文化立校”这面大旗，全方位创建学校高品位心育文化，从学校核心办学思想和理念的确立，到环境文化、制度文化、精神文化的创建，再到
3、文化载体的开发与实施，全校师生自上而下、自下而上，全员参与，表现出高度的文化认同和文化自觉。在此过程中，我们，在一起。我们强化积极心理学引导下的高品格管理，深入挖掘教育教学活动的心育内涵，唤醒师生的自觉意识，构建旨在人人向好争上的激励性德育。成长的足迹、十星评比、晨钟之声、量化评比、国防教育、职业体验、社会实践、心灵导师、解忧信箱、心理预警、心理团训、心理沙盘、心理瑜伽、社团、心理剧、提升度表彰，让更多的学生感受到被关注、被重视，增强学生的存在感、价值感；让更多的学生释放压力，快乐自信地生活和学习；让每一个学生都有机会，都看到希望，激发学生自强自新，生命日新。在此过程中，我们，在一起。我们持续
4、推进心理教育与学科教学的深度融合，打造高品质心育课堂，聚焦核心素养，从“一言堂”到以学生为主体，从“满堂灌”到自主探究，从知识、技能到学科素养，从国家课程到校本课程；我们聚焦新高考改革，全面跟踪新高考政策，重点研究我省高考一系列文件，力图站上新高考政策背景下高考成绩的制高点。在此过程中，我们，在一起。我们深化和拓展“特色兴校”发展战略，坚定实践“三个融合”，心理教育渗透到学校工作的方方面面，各个环节，从而将心理教育上升到学校发展的指导地位，成为学校战略，构建了具有鲜明心理特色的育人体系，自此，心理教育已不仅仅是学校的办学特色，更成为具有心理教育特色的育人方式，实现了育人方式的深刻变革。心理教育
5、在我校实现了全程化、常态化、生活化。同学们沐浴着心育文化的阳光雨露，浸润着以心育心的温润气息，每一天都是质朴的、本真的、快乐的、自信的、积极的、向上的。在此过程中，我们，在一起。我们坚信适合的教育才是最好的教育，为此，我们不断开拓适合不同学生健康成长、成人成才的升学渠道。除了体音美这些常规特色项目以外，我们又开辟了国外留学通道，给那些有意愿、有条件又适合的学生提供了一个接受国际教育的机会，帮助他们实现弯道超车，对这部分学生而言，切实体现出了选择大于努力。在此过程中，我们，在一起。高一的新同学们，你们初到十中，你们要尽快地了解十中，了解十中的文化，了解十中的办学理念，了解十中的规矩，了解十中的人
6、；要尽快地喜欢上十中，喜欢这里的校容校貌，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的老师，甚至他们的一颦一笑；要尽快地适应各学科的学习，适应高中生活和学习节奏；你们还要尽早地确定奋斗目标，咬定青山，孜孜以求，人生会因为有梦想而充满动力，没有目标和梦想的人才会慵懒、懈怠、昏昏欲睡、百无聊赖；你们还要尽早地投入努力，不要存有还有三年来得及的心理，量的积累只有达到一定数量的时候才能产生质变，“问渠那得清如许”，是因为“为有源头活水来”，你们要明白，努力了不一定事事成功，但不努力注定是一事无成，如果这个世界真有奇迹，那只是努力的另一个名字。在你们努力的这三年过程中，我们将，在一起。高二的同学们，学科组合是你们自己
7、选定的，一般来说，你一定是选自己最感兴趣的、最喜欢的、成绩相对较好的、与未来的职业方向相适应的，相比老的高考政策，你们的选择权得到了充分尊重，但你们是否能扬长你们的优长，能否得偿所愿，需要你牢牢把握，需要我们共同努力。在选课的问题上，给你们的建议是不要优柔寡断、不要见异思迁。老高考偏重于知识记忆，新高考侧重于问题解决，这是高考考题发展的趋势和方向。你们已入校一年，对十中已经有了比较全面的了解，很容易产生一些懈怠，另外，因为高考改革是边推边改，摸着石头过河，很多细节政策相对滞后，也给你们带来了不少困惑，再加上学到一定程度也会出现一点迷茫，这些问题都应该引起你们的警觉，并一一化解，挺过“山重水复疑
8、无路”之后，必然会“柳暗花明又一村”。在你们咬牙坚持的过程中，我们将，在一起。高三是基础教育的终点，是你们12年学习成果的出口，是你们人生命运的重要拐点，是茅屋瓢饮还是茶室品茗，人生能否“直挂云帆济沧海”，这需要你们自己来决定。我想提醒你们的是，你们很有可能成为省示范高中大连经济技术开发区第十高级中学的第一届毕业生，你们能否带个好头，为学弟学妹做好示范和榜样，同时，你们能否收好口，能否给十中一个完美的收官，这还是个问题，需要你们用高考成绩来作答。我唯一希望是，你们高中毕业，走出十中校门的时候，少些“壮志未酬”的遗憾，多些“人生得意须尽欢”的豪迈！但不管怎样，在你们不足一年的备考时间里，我们将，
9、在一起。今年我校将创评辽宁省示范高中，9月20日左右，省专家组将进驻我校评审。这是十中自建校以来的头等大事，也是十中发展面临的重大机遇，更是十中校史的一座里程碑。如果通过评审，不仅是对我校多年来办学实践的最大认可，助推我校成功跻身全省一流高中行列，还会促进我校整体办学水平实现跨越式发展，再上一个新台阶，给我校今后实现更大的发展注入新动力，让十中学子距离清北、全国超一流高校更近了一步。成功晋升省示范，我们是见证者，更是实践者，因此，全校师生应该深感骄傲和自豪。为此，需要我们师生同心同德，群策群力，人人都为创评工作增光添彩。在全面筹备的基础上，这个假期，我们又建立了校史馆，记载学校的发展，记录学生
10、的成长，激发爱校爱师情怀，激励后来者砥砺奋进；设立了物品援助中心，将家中自家用不上弃之又可惜的物品拿到中心，让那些觉得自家用得上的学生带回家去，一方面实现了资源的再利用、循环利用，符合绿色生态理念，另一方面，克服了我们的自私弱点，引导我们想着别人，帮助别人，心中有大爱，肚里有乾坤；假期里还进一步丰富了宿舍文化，教学楼实验楼更换了摄影照片，今早到校，你们还会发现，教室的门也重新喷漆了，正在整修四楼连廊；我们还要抓间操质量，维护校容校貌，保持微笑，展示精、气、神；评审组还要召开师生座谈会，全校师生都要熟练掌握学校的办学思想和理念，座谈中多提供学校正能量。老师们，同学们，在评审示范高中过程中，我们没
11、有必要弄虚作假，刻意回避，大家可以泰然自若，这来自于对我校多年办学实践的自信，来自于对全校师生良好表现的自信！不出意外，示范已是囊中物！在此创评过程中，我们将，在一起。十中是一个环境优美的花园式学校，是一个底蕴厚重的学府式学校，是一个翰墨飘香的图书馆式的学校，是一个以心育心的有温度的学校，是一个个性张扬的有活力的学校，是一个螺旋式上升快速发展的学校。自2012年获得大连市心理教育特色项目学校以来，又陆续获得了大连市特色学校、辽宁省首批心理教育特色学校、全国心理教育特色学校、大连市示范高中，辽宁省示范高中也正款款向我们走来。我们非常自信地预测，明年的高考我们将迎来第三次飞越，一本数将迫近100！对此，学校豪气冲天，信心百倍！高三的同学们，你们有吗？举杯痛饮庆功酒的时刻，我们将，在一起。秋天来了，柿园里的柿子又要熟了，今年的柿子结的特别多，个儿也特别大，又是一个丰收年，想那收获的场面，人一定会特别多，师生个个喜笑颜开，有采摘的，照相的，追逐嬉闹的，一片热烈的繁忙景象。我想，那一刻，我们也一定会，在一起。
