1、 第七单元素养测评卷 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(3 分) A.嵩 山(sng) 尴尬 (ji) B.恬 静(tin) 波涛汹 涌(xing) C.入场券 (qun) 霎 时(sh) D.一缕 (lu) 断 断续续(j) 2.下列四字词语中没有错别字的一项是( )。(3 分) A.绕梁三日 戛然而止 B.无穷无尽 余音绕粱 C.黄忠大吕 轻歌漫舞 D.天籁之音 约定俗诚 3.下列句子中的加点字词解释正确的一项是( )。(3 分) A.方鼓琴而志在太山 。(泰山) B.少选 之间而志在流水。(一会儿,不久) C.今乃 掉尾而斗。(于是,就) D.蜀中有杜处士 。(指有德才
2、且愿意去做官的人) 4.根据语句内容,在横线上依次填入的词语最恰当的一项是( )。(3 分) 贝多芬 1976 年起听觉日渐衰弱,但是,他对生活的 和对艺术 的 战胜了他个人的 ,苦难变成了他创作的 , 他扼住了命运的喉咙。 执着追求 无限热爱 苦痛绝望 力量源泉 A. B. C. D. 5.下列句子中,加点成语使用正确的一项是( )。(3 分) A.今天我去听了一场音乐会,那美妙的音乐堪称弦外之音 。 B.这首通俗歌曲曲高和寡 ,深受广大群众喜爱。 C.这篇文章对社会时弊的议论更是微妙微肖 。 D.他画的骏马栩栩如生 。 6.按要求完成句子练习。(9 分) (1)从下面词语中选择一个写句子。
3、 亮相 跑龙套 粉墨登场 有板有眼 (2)指出下面句中破折号的作用,再仿写一句话。 主人一声吩咐“酒宴摆下”,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。 (3)“耕当问奴,织当问婢”的意思是 , 这句话说明了 的道理。 7.根据课文内容选一选。(12 分) (1)“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴”的原因是( )。 A.伯牙不想再弹琴了。 B.伯牙认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 C.锺子期死后,伯牙伤心过度,不能再弹琴了。 (2)月光曲这篇课文表现了( )。(多选) A.伟大的音乐家贝多芬的善良品格对穷苦人的同情和热爱。 B.贝多芬丰富的想象力和卓越的才华。 C.美好的乐曲不仅靠丰富的想象力,更源于高尚而真
4、挚的情感。 (3)京剧舞台上是用( )来表现骑马这个动作的。 A.骑真马 B.马鞭 C.空手做骑马的动作 (4)下面关于课堂笔记的说法不正确的一项是( )。 A.记录老师讲的重要内容 B.记录课堂上的疑问 C.记录同学说的话 D.记录听课过程中的想法 8.阅读下面的说明书,完成练习。(7 分) 自制羽毛球说明书 准备材料:250 毫升空饮料瓶一个,泡沫水果网套两个,橡皮筋一根,玻璃 球一个,乒乓球一只。 制作过程: 1.将空饮料瓶的上半部分剪下; 2.将瓶子均分为 8 份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致 的花瓣形状; 3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处; 4.将另
5、一个泡沫水果网套裹住玻璃球,塞进瓶口,塞紧并露出 1 厘米左 右; 5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后 用橡皮筋固定住; 6.美化修饰后,一只自制羽毛球就完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果 怎么样。 (1)按照说明书制作羽毛球共需 步,其中用到剪刀的共有 步。(2 分) (2)判断。(2 分) 制作说明书分为准备材料和制作过程两部分。 ( ) 自制一只羽毛球需 2 个空饮料瓶。 ( ) (3)说明书第 2 步有一处表述不清楚,下列修改最准确的是( )。(3 分) A.将剪下的部分均分为 8 份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大 小一致的花瓣形状。 B.将瓶
6、子均分为 8 份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份塑料瓶剪成大 小一致的花瓣形状。 C.将瓶子分为 8 份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成均匀的花瓣 形状。 D.将其中一部分均分为 8 份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大 小一致的花瓣形状。 9.阅读课内语段,完成练习。(13 分) 月光曲(节选) 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显 得格外清幽。 贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着( )的月光,按 起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从( )的地方 升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过 ( )轻纱似的微云
7、。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光 照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正 照在她那( )的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到 了她从来没有看到过的( ),月光照耀下的( )的大海。 (1)根据原文内容,在选文中的括号里填上合适的词语。(3 分) (2)请写出三个和“霎时间”意思相近的词语。(3 分) (3)用“ ”在第 2 自然段中画出描写实在事物的句子,用“ ”画 出联想的内容。(2 分) (4)皮鞋匠的联想描绘了 、 、 三幅画面。(3 分) (5)借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的月光曲:时 而 , 时而 ,时而 ,时而 。(2 分)
8、 10.阅读短文,完成练习。(14 分) 黑白琴键上的爱 徐立新 迈克不知道,这是他们第几次搬家了。“妈妈东奔西走,我也东奔西 走。”这是他常挂在嘴边的话。 迈克的妈妈叫卡娅,是位 30 多岁的女人。她之所以不停地搬家,是因 为没人喜欢跟她做邻居,人们都很讨厌她的琴声。有一次,迈克偷偷从门缝里 看到,一位阿姨站在门口,狠狠地训斥妈妈,指责她在制造噪声。而妈妈像是 做错了事的孩子,背着双手,头一直低着,不做任何的辩解,只是怯生生地重 复说:“对不起,对不起”当时,迈克真想冲出去,给那可恶的阿姨一拳, “妈妈的琴声那么好听,她居然说那是噪声!”但他没有那样做,妈妈曾无数 次教导他对邻居们要和善友好
9、。 第二天,卡娅又带着迈克搬家了。此后,迈克发现,妈妈每天都会起得 很早,在上班前,把楼道打扫得干干净净。就连邻居们放在外面的轿车也会被 妈妈擦得很干净。但邻居们似乎并不领情,麻烦还是和以前一样找上了门。 迈克敢打包票,妈妈是非常喜欢音乐的,因为哪怕再忙再累再晚,妈妈 每天都会坚持弹琴,自己也总是在妈妈的琴声中入眠。 两年后,10 岁的迈克终于可以上学了,这让迈克兴奋不已,他一直渴望 着这一天的到来,可是,之前总没有学校愿意接纳他,尽管妈妈求天拜地,好 话说过无数次。 迈克很努力地学习,想让妈妈高兴。结果,他的成绩果然不错,毫不逊 色于班上其他同学。 一天,妈妈不在家,迈克无意间在抽屉里翻到了
10、一张医院的病例,上面 写着: “迈克,5 个月,脑积水,会致终生智力障碍,音乐疗法或有效。 阿拉斯加 州卡萨森儿童医院,1996 年 5 月 15 日。” 晚上,下班后的卡娅和往日一样坐到钢琴前面,打算为迈克弹上一曲。 “妈妈,我可以跟您说说话吗?”迈克站在房门口,眼睛里闪着泪花。 “当然可以,请说吧!” 迈克感激地说: “我知道您不喜欢音乐,也不爱弹琴,对您来说,这太难 了。”迈克顿了顿,接着说,“但为了我,您这样做了,而且一做就是十年。谢 谢您,妈妈!”说完,迈克朝妈妈飞快地跑过去,然后,将卡娅那只有三根手指 的手紧紧地抱在怀里。 (1)第自然段中与文中画“ ”的句子相照应的一句话是: 。
11、(2 分) (2)妈妈坚持弹琴十年的真正原因是( )。(2 分) A.妈妈非常喜欢音乐 B.邻居指责妈妈在制造噪声,妈妈坚持弹琴,想弹出美妙的琴声 C.迈克从小患脑积水,会致终生智力障碍,妈妈想用音乐疗法治愈迈克 (3)“迈克,5 个月,脑积水,会致终生智力障碍,音乐疗法或有效。”从这 句话可以看出迈克从小患 。后来,迈克的成绩 , 这说明“音乐疗法”是 的。(3 分) (4)第自然段中画“ ”的句子是对迈克 、 的描 写,表现出迈克知道 后,对妈妈的 。(4 分) (5)下列说法中有误的一项是( )。(3 分) A. “妈妈像是做错了事的孩子,背着双手,头一直低着,不做任何的辩解, 只是怯生
12、生地重复说:对不起,对不起”这句话是对妈妈动作、语言 的描写,突出了妈妈所处的尴尬境地。 B. “此后,迈克发现,妈妈每天都会起得很早,在上班前,把楼道打扫得干 干净净。”妈妈这样做是为了锻炼身体,体现了妈妈身残志坚、坚持不懈的 精神。 C.题目点明中心,表明妈妈的爱是通过为孩子弹琴体现的。 11.习作。(30 分) 十八般武艺,样样是好戏!跳舞,唱歌,画画;剪纸,捏泥人,做标本;做面 包,炒拿手菜,挑西瓜;钓鱼,爬树你的拿手好戏是什么?写下来,和同学 一起分享吧!请以“ 我拿手”为题写一篇习作。 要求:(1)将题目补充完整。 (2)内容符合实际,表达自己的真情实感。 (3)字迹清晰、工整。
13、(4)不少于 450 字。 参考答案 1.C 2.A 3.B 4.D 5.D 6.(1)示例:京剧里有许多跑龙套的演员,他们同样需要勤学苦练。 (2)表示声音的延长。 示例:我们读着课文:“我们是中国人。 我们爱自己 的祖国。” (3)耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问女佣 做事情应该向内 行请教 7.(1)B (2)ABC (3)B (4)C 8.(1)6 3 (2) (3)A 9.(1)清幽 水天相接 一缕一缕 恬静 景象 波涛汹涌 (2)示例:一刹那 一瞬间 眨眼间 (3)皮鞋匠静静地听着。 皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上, 照着她睁得大大的眼睛。 他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升 起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕 轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪 花,一个连一个朝着岸边涌过来 她仿佛也看到了,看到了她从来没有 看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。 (4)月亮初升 穿过微云 风起浪涌 (5)舒缓 明快 悠扬 激烈 10.(1)迈克不知道,这是他们第几次搬家了 (2)C (3)脑积水 果然不错 有效 (4)语言 神态 真相 感激 (5)B 11.略
