1、政治必修三政治必修三 学案学案 1 18 8 8.38.3 法治社会法治社会 制作：郭静制作：郭静 审核：陈小琳审核：陈小琳 课时：课时：1 1 使用时间：使用时间： 领导签字：领导签字： 【学习目标】【学习目标】 知识目标 核心素养 1. 明确法治社会的内涵。 2. 熟悉建设法治社会的措施 3. 理解法律在协调社会关系中的 作用 4.运用具体事例，阐明建设法治 社会的意义。 1.政治认同：认同党对依法治国的领导。 2.科学精神： 掌握法治社会的内在本质和衡量 标准。 3.法治意识：通过学习依法治国培养法治意 识。 4.公共参与：从自身做起，参与法治社会建设 【学习重难点】【学习重难点】 法治
2、社会的内涵、建设法治社会的措施和意义。 【自主预习】【自主预习】 知识点一：知识点一：法治法治社会社会的内涵的内涵 1.内涵： 法治社会是指法律得到_和遵从、 社会治理_、 公共生活_的社会。 2.特征： （1）全社会对法治_，实施法治成为全社会的一致追求； （2）宪法和法律得到_和普遍遵守，社会各个领域依法运行； （3）社会纠纷依法得到解决，_得到切实维护和实现。 知识点二：建设法治社会知识点二：建设法治社会 1. 措施： （1）深入开展_，推动全社会树立法治意识。法治社会建设需要全 社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化， 深入开展法治宣传教育，增强全社会法治
3、观念，推动全社会树立法治意识。 （2）提高社会治理_。深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各 类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章 程等社会规范在社会治理中的积极作用。 （3）建设完备的_。推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设， 完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法 律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。 （4）健全社会矛盾纠纷_机制。强化法律在维护群众权益、化解社会矛 盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲 裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。 2
4、. 意义： （1）能够更好地形成全社会_、_、_的氛围，增进社会 共识， 维护社会秩序； （2） 能够更好地协调各方利益关系， 有效化解_， 实现社会和谐。 【当堂检测】当堂检测】 1.新疆维吾尔自治区集中一年时间在全区广泛开展“深化法律六进推进依法 治国”法制宣传教育主题活动。活动的开展有利于( ) 进一步弘扬社会主义法治精神 增强全民的法治观念 提高全社会法治 化管理水平，推进依法治国基本方略 司法体制和维护权益机制不断完善 A B C D 2 韩非子心度中提出“治民无常，唯以法治”的观点。新时代法治社会（） 全社会对法治普遍信仰 坚持宪法法律至上 廉洁高效、守法诚信 社会纠纷依法得到解决
5、 A B C D 3.英国思想家洛克说：个人可以做任何事情，除非法律禁止；政府不能做任何事 情，除非法律许可。法治，是给公民以最充分的自由，是给政府以尽可能小的权 力。法治社会的真谛在于：公民的权利必须保护，政府的权力必须限制，与此背 离的就不是法治社会。这启示我们法治社会( ) 对于公民，法无禁止即可为 对于政府，法无授权不可为 对于法律，良法善治方可行 对于司法，公平正义为善裁 A B C D 4.在遵循社会治理本身规律的基础上，注重发挥法治引导作用，建立起以法治为 主导的治理模式， 统筹社会力量、 平衡社会利益、 调节社会关系、 规范社会行为、 化解社会矛盾，以良法引领促善治，为共建共治
6、共享社会治理格局奠定坚实的法 治基础。发挥法治在社会治理中的引导作用可以( ) 推进法治宣传教育，增强公民法治意识 推进依法治理，提高社会治理法治 化水平 依法解决社会矛盾纠纷，促进社会和谐 依法履行政府职能，严格 规范文明执法 A B C D 5改革开放 40 年来，中国的法治建设取得了突飞猛进的发展，全民法治素养明 显提高，但仍有一些不尽人意的地方。一些违法犯罪案件时有发生， “黑、毒、 黄、赌”尚未彻底清除，生产不健康食品、污染环境、毁坏资源等行为在一些地 方仍然存在。 “信权不信法” “大闹大解决，小闹小解决，不闹不解决” ，自力报 复、暴力维权等现象还时有发生。这就需要( ) 让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义 各级党组织和领导 干部要带头模范的遵守宪法和法律 引导群众学会和习惯在理性和法治轨道 内规范自身行为 执法者必须在宪法和法律的范围内严格执法依法行政 A B C. D 参考答案：ABACD
