1、综合实践项目1制作细胞模型项目式学习是一种动态的学习方法。学生们主动地探索现实世界的问题和挑战, 在这个过程中领会到更深刻的知识和技能。项目式学习可以锻炼学生的创造力、团队合作和领导力、动手能力、计划以及执行项目的能力。除此以外,对项目的选择也让学生更早和更深入地面对和解决现实生活中的问题。模型在生活和学习中被广泛应用。我们学习了细胞的形态、结构与功能,学习过程中,你会体会到文字描述不如插图直观,如果用立体的模型来展示,就更加直观而生动了。让我们利用学习的相关知识,一起来制作一个细胞模型吧!项目效果评价表评价项目评价内容1分3分5分占比得分科学性能反映该细胞的普遍特征,大小、比例适宜,结构完整
2、准确细胞结构不完整,有科学性错误细胞结构不完整,但准确细胞结构完整、准确50%实用性标注清晰,方便观察无标注有标注但不完整不清晰标注完整清晰20%美观性各部分结构是否清晰,色彩合理、美观结构不清晰、不美观结构清晰,但形态不美观结构清晰,美观20%模型大小用合适大小硬纸板或其他材质做底板不到底版的一半占满整块底版大小适宜10%【实践练习】某班同学为当地科技馆制作细胞模型,以进行科普知识的宣传。同学们在科学老师的带领下,分小组进行项目实践之旅。【项目一】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片.实验过程(1)制作玻片标本。解决问题:正确的实验操作顺序是B、D、C、A、E、G、F。图E必须操作正确,其目的是
3、避免产生气泡。图D和图G所滴的液体分别是清水和碘液。在撕取洋葱鳞片叶内表皮时,人的眼睛常会受到洋葱挥发物质的强烈刺激而泪水不断。那么洋葱中含有的这些物质存在于洋葱细胞的液泡中。(2)观察。解决问题:在单目显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构时,染色最深的细胞结构是细胞核。能看到叶绿体吗?不能。在显微镜下看到如图二所示图像,若想让物像移动到视野中央,应向右下方(填“左上方”或“右下方”)移动装片。要想使看到的物像更加清晰,可调节图三中的细准焦螺旋。(3)绘制细胞结构模式图。解决问题:图四是小华同学观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图,该图中存在一些错误,请你指正:多画了叶绿体(或少标
4、注了细胞壁)(写出一点即可)。.过程评价植物细胞临时装片评价量规评价指标优秀良好待改进临时装片制作染色均匀,无气泡,能够清晰地观察到细胞结构染色均匀,有少量气泡,能初步观察到细胞结构染色过深或过浅,大量气泡,不能够观察到细胞结构细胞图绘制绘制出细胞的基本结构,标注准确,用细点表示较暗部分绘制出细胞的基本结构,准确标注出细胞中1个结构绘制结构不完整,涂抹严重,未标注结构名称根据评价量规,你认为小华同学绘制的细胞结构模式图应被评定为哪个等级?良好。简要说明理由:结构中未标注细胞壁,多画了叶绿体。【项目二】制作动物细胞模型.材料准备。清水、食用琼脂、海棠(或山楂、青梅等)制成的果脯、透明塑料袋、线等
5、物品。.制作过程。(1)模型制作。先将水和食用琼脂加热成溶胶状,然后将部分胶状琼脂倒入小塑料袋。未用的琼脂应保温,否则胶状琼脂会因冷却而凝固。当塑料袋中的琼脂即将凝固时,将一个海棠果脯放入袋中。然后再注入另一部分琼脂溶胶。用线扎好塑料袋口。待琼脂溶胶凝固,动物细胞模型就做好了。(2)解决问题。与真实的动物细胞相比,这个模型中的塑料袋相当于细胞膜,果脯相当于细胞核,琼脂相当于细胞质。如果你想试着制作一个类似的植物细胞模型,还需注意:在制作植物细胞模型时,除需准备制作动物细胞模型的物品外,还应准备透明塑料小盒、大塑料食品袋、糖水。先在小塑料袋内注入糖水,并用线扎紧。将小塑料袋放入已装有琼脂和大果脯
6、的较大塑料袋中,然后将较大塑料袋放在塑料小盒中盖好。透明塑料盒相当于细胞壁,小塑料袋及其内的糖水相当于液泡。还可以增加若干颗绿色小果脯(如青梅),表示叶绿体。制作这个细胞模型,你还可以换用哪些材料?用乒乓球模拟细胞核,细纱网模拟细胞膜等。【项目三】制作植物细胞模型.准备。各种颜色的超轻黏土、其他可模拟细胞结构的材料。.制作。利用超轻黏土制作植物细胞模型。如图是小丽制作的细胞模型。解决问题:(1)图中代表的结构是细胞核,代表的结构中含有的液体称为细胞液。(2)区别于动物细胞模型,该植物细胞模型还缺少的结构是细胞壁。(3)现有食品保鲜膜A、细纱网B两种材料可供选择,其中的B(填“A”或“B”)材料
7、更合适用来代表细胞膜,理由是细胞膜能够控制物质的进出。.评价。(4)请你根据评分标准对小丽做的模型做出评价,并写出自己的理由。制作植物细胞模型:4分。理由:各部分结构位置、比例合适,但缺少了细胞壁。细胞核和叶绿体的数量合理:5分。理由:细胞核体积大于叶绿体;细胞核数量为1,叶绿体数量为3。指认模型中植物细胞的各部分结构:5分。理由:能用解剖针指出模型中的细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体,并及时发现缺少细胞壁(合理即可)。利用超轻黏土制作植物细胞模型项目评分标准分值得分制作植物细胞模型各部分结构位置、比例合适5细胞核和叶绿体的数量合理细胞核体积大于叶绿体;细胞核数量为1,叶绿体数量25指认模型中植物细胞的各部分结构用解剖针指出模型中的细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体。(指错一个结构扣1分)5(5)有同学对小丽的作品提出了改进方案,他指出“用刷有绿色颜料的太阳能板作为叶绿体,可以类比叶绿体将光能转化为化学能的功能”,请你根据这一思路,提出能够展示线粒体功能的模型设计方案:我的改进细胞结构所选材料选择理由线粒体小灯泡(或“小电池”“小发动机”“小风扇”等)类比线粒体将化学能转化为生命活动所需能量的功能- 7 -
