江西省赣州市兴国县2023-2024学年七年级下学期期末语文试题.docx

上传人(卖家):523738114@qq.com 文档编号:7971962 上传时间:2024-09-17 格式:DOCX 页数:11 大小:29.14KB
下载 相关 举报
江西省赣州市兴国县2023-2024学年七年级下学期期末语文试题.docx_第1页
第1页 / 共11页
江西省赣州市兴国县2023-2024学年七年级下学期期末语文试题.docx_第2页
第2页 / 共11页
江西省赣州市兴国县2023-2024学年七年级下学期期末语文试题.docx_第3页
第3页 / 共11页
江西省赣州市兴国县2023-2024学年七年级下学期期末语文试题.docx_第4页
第4页 / 共11页
江西省赣州市兴国县2023-2024学年七年级下学期期末语文试题.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

1、江西省赣州市兴国县2023-2024学年七年级下学期期末语文试题一、基础知识综合阅读下面的文字,完成下面小题。家是国的基础,国是家的延伸。在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体。无论是礼记里“修身齐家治国平天下”的人文理想,还是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着,家国情怀 。它从来都不只是 人心魄的文学书写,更近乎你我内心之中的精神归属。中华儿女身上炽热而厚重的家国情怀维系着文明的薪火世代传承,使中华民族虽历经磨难却总能浴火重生。1文中加点字注音和填入横线处的字全都正确的一项是()Azh摄Bzh 慑Cch摄Dch 慑2填入文中横线处的词语,恰当的一项是()A瞬息万变B亘

2、古不变C慷慨淋漓D微不足道阅读下面的文字,完成下面小题。当秀美山川、厚重人文遇上充分释放的文旅消费,使今年的江西文旅市场毫无意外地迎来汹涌热潮。面对市场的变化, ,“脑洞大开”地创新消费场景,或增添新元素,或解锁新玩法,或制造新体验,打造广大游客口口相传()竞相奔赴的旅游目的地,成为江西绝美风景的流量担当。从今日起,江西新闻客户端跟随一个村(望仙谷)一座山(武功山)、一条街(陶溪川)、一栋楼(滕王阁)的“走红”历程,破译各种形态的景区成为爆款IP的“密码”,为更多景区破局、文旅产业升级提供有益参考。3文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()A当秀美山川、厚重人文遇上充分释放的文旅消费

3、,让今年的江西文旅市场毫无意外地迎来汹涌热潮。B当秀美山川、厚重人文遇上充分释放的文旅消费需求,使今年的江西文旅市场毫无意外地迎来汹涌热潮。C当秀美山川、厚重人文遇上充分释放的文旅消费需求,让今年的江西文旅市场毫无意外地迎来汹涌热潮。D当秀美山川、厚重人文遇上充分释放的文旅消费需求,今年的江西文旅市场毫无意外地迎来汹涌热潮。4在文中括号内填入标点符号,正确的一项是()A,B、C;D5下列填入文中横线上的语句,衔接恰当的一项是()A一些景区错失机遇B一些景区“躺平摆烂”C一些景区抢抓机遇D一些景区异想天开二、选择题6【赏对联】走进校园,你看到教学楼大厅的柱子上贴着一副对联,上联写到:“金石清卷,

4、自强不息,展万里鸿鹄志。”下联很有可能是()A林中松柏,胸罗万卷,情随云水寄天涯。B草木为伴,黄卷随行,系苍生乐与忧。C学海无涯,艰苦奋斗,做参天栋梁材。D学海引舟,师长恩重千古心。三、名句名篇默写7结合古诗文内容,完成表格。出处引用诗文批注木兰诗乐府诗集(1) , 。通过环境描写,渲染军旅生活的苦寒,烘托木兰勇敢、坚强。游山西村陆游(2) , 。描绘乡村社日前夕的热闹场景,展现出纯朴的民风民俗。泊秦淮杜牧(3) , 。对只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的讽刺。四、诗歌鉴赏登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。【注释】坼

5、(ch):分裂。乾坤:天地,此指日月。老病:年老多病。这句写的是杜甫生活的实况。戎马:指战争。关山北:北方边境。8下列对诗歌内容的理解和赏析有误的一项是()A首联起笔破题,呼应了题目登岳阳楼,并交代了时间地点。B颔联承题意写景,描写了洞庭湖的壮阔和秀美,烟波浩渺,湖水起伏。C颈联从前面的写景转向议论抒情,由壮阔的自然之景转到自身的命运。D尾联收束结情,“凭轩”远眺,从个人身世联想到社会现实和国家安危。9小文同学在阅读这首诗时,读到“凭轩涕泗流”一句,觉得情感丰富,请结合诗歌内容分析作者“涕泗流”的原因有哪些?五、文言文阅读【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。

6、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(选自周敦颐爱莲说)【乙】余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘飖之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”余以为妙绝。(节选自李盛仙夏日赏荷)【注释】飘飖(yo):随风飘荡的样子。10解释下列

7、字词。植( )欣然( )为( )11翻译下列句子。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。12【甲】文作者称莲为“花之君子”,【乙】文作者赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞,请联系选文内容谈谈你的看法。六、现代文阅读阅读以下文段,完成下面小题。无名之树刘永飞补过三个轮胎,换好两个车闸,上午的时间已过去大半。杨积余随手从工具车下拉出个坑坑洼洼的铝盆,手插水里,脑袋习惯性地往左探。以往的这个节点,老马准会递话过来,开场白五花八门,比如天气、抖音上的奇闻趣事、新闻里的“俄乌冲突”可是今天,老马不仅没有如约递话,待他转头细看,那个老马常坐的板凳上竟然空空如也。杨积余

8、一边毛巾擦手,一边琢磨老马是否来过。眼见时间过午,他问隔壁小卖铺的老丁,老丁摇头说:“没来过,肯定没来过,我还正纳闷呢,这家伙早该出现了,今天咋回事?”老马的不出现,让杨积余总觉得自己的时间里缺点什么。到了吃饭时间,来了生意。他一边帮人家换脚踏板,一边不住地张望那只板凳,以至于走神被螺丝刀戳破了手。其实老马和杨积余并非亲戚,甚至连朋友都说不上。但是自从杨积余在小区对面的空地上支起修车摊的时候,老马就熟人似的拉过那条榆木板凳坐下来,一坐就是十多年。后来他们熟了杨积余才知道,他出摊的那一天,老马正好退休。那天,老马惯性似的走出小区时,蓦然发现自己再也不用上班了。那一刻他无比失落,茫茫然不知去向何处

9、。此时,他们的目光不期而遇,杨积余礼貌性的朝他友善地点点头,而老马正好抓住了救命稻草似的,随手拉过那条矮凳就坐下来。于是他们一坐一聊,一问一答就这么熟络了。从此,吃过早饭,搞好家务,来这里坐坐,成了老马的固定节目。他仿佛被另一种惯性支配着,这一支配就是十多年。十多年来,他们不是亲人,胜似亲人。他们奇闻趣事、时政新闻聊完了就聊生活。老马跟他聊去世的老伴,跟他聊住在城市另一个角落的儿子。杨积余也跟他聊生活。聊自己的老婆,聊自己的两个儿子,聊自己家里曾养过的一只五条腿的羊。什么都聊完了,就把聊过的事情再聊一遍、两遍、三遍他们只在闲暇时聊天。杨积余修车时,老马就坐在板凳上静静地看,专注得像个学徒工。有

10、时候忙得不可开交,杨积余会朝老马伸手,老马立刻递给他某号扳手,再一伸手他又能准确地递过来某个配件。等忙好了,待杨积余洗手的工夫,他们的聊天立刻启动。每次都是老马先开头此刻,老马的不出现,开始让杨积余坐立不安起来。他本想打个电话,掏出手机才发现彼此没有存过号码。想想一个人如果没了影子,该是多可怕的事情。实在忍不住了,他决定去老马家看看。这一看不当紧,他发现了躺在客厅里的老马老马出院了,第一件事就是到杨积余这里坐坐。现在,脑梗后遗症让他走起路来颤颤巍巍,嘴角往右下方耷拉着,口齿也变得含糊不清,还时不时不自知地流下些口水。以后的日子老马依旧每天来此坐坐,每次过来,杨积余总是先开口,无论忙或不忙,他的

11、第一句话就是:“老马,药吃了吗?”老马嘴角一扯一扯地说:“吃啦。”三个月后的一天,老马见杨积余的工具车被一块塑料布包裹得严严实实,有客人过来,他还摇手。老马说:“咋还不出摊?”说着要帮他卸工具,手却被杨积余握住。老马说:“你冷吗,手恁凉?”杨积余苦笑着说:“老马,我要回老家去了,今天就是为了等你,告个别。”老马万分惊诧:“为,为啥呀?”“街道不让摆了,说影响市容,其实我也不愿意在外边漂了,你也知道,我父母的年纪大了,也离不开人了。”杨积余说。杨积余回乡下去了。那块修车的地方砌了矮墙,矮墙里堆了土,最终被改造成一处“微景观”,很漂亮。现在,老马每天喜欢拿个垫子在矮墙上坐一会儿,他的旁边是一棵新栽

12、的不知名的小树。老马时常望着那棵树发呆,像一株枯木。每当看到这一幕,老丁都觉得心里酸酸的,因为他知道,那棵树的位置,就是杨积余每次跟老马聊天时坐的地方。(摘编自微型小说选刊2023年第23期,有删改)13下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A杨积余走神被螺丝刀戳破了手,是因为杨积余帮人家换脚踏板动作不熟练。B小说运用了插叙手法,交代杨积余和老马相识的时间、起因以及熟络的经过。C杨积余和老马“聊天”的细节,在小说中多次出现,反复中又富于变化。D“每当看到这一幕,老丁都觉得心里酸酸的”侧面烘托了老马的失落与孤独。14小说情节一波三折,请加以梳理,在表格中填入相应内容。时间起因

13、经过结果今天杨积余担心老马,去老马家查看把躺在客厅里的老马送进医院老马退休,失落茫然聊起来、熟络起来三个月后的一天杨积余向老马告别,回乡下老马时常望着那棵树发呆15阅读全文后,杨积余的哪些优秀品质给你留下深刻印象?请结合小说内容简要分析。阅读以下非连续性文本,完成下面小题。【材料一】2003年10月15日从现役空军飞行员中挑选为航天员,从身体素质以及心理素质等方面,经过层层考验,各项测试都达到了优秀水平的杨利伟成为中国太空第一人,登上神舟5号飞向太空,完成了我国首次载人航天飞行任务。2021年4月29日11时23分,长征五号B遥二运载火箭搭载空间站天和核心舱,在海南文昌航天发射场发射升空,标志

14、着中国空间站在轨建造任务拉开序幕。核心舱命名为“天和”,是中国空间站的管理和控制中心,全长16.6米,最大直径4.2米,发射质量22.5吨,可支持3名航天员长期在轨驻留,支持开展舱内外空间科学实验和技术试验,是我国目前研制的最大的航天器。新一代载人飞船试验船是为我国近地空间站运营和后续载人月球探测等任务研制,全长8.8米,发射质量21.6吨,具备高安全、高可靠、适应多任务和模块化设计特点,主要用于验证气动热防护、再入控制和群伞减速回收等关键技术。【材料二】2022年3月23日学校组织大家在家观看“天宫课堂”。王亚平作为此次神舟十三号进入太空执行任务的唯一一位女航天员,被网民誉为“当代高质量女性

15、”。她目前的最高学历是博士!十七岁考取了如今的空军航空大学(前身是长春飞行学院)。在学校里,王亚平表现出对航空极大的兴趣以及天赋,不仅刻苦学习掌握飞行驾驶技术,还在学业完以后就读北京大学新闻与传播学院,获得了研究生学位。但是她并没有止步于此,随后又开始攻读北京大学心理学院的博士学位。此次太空之旅她和同伴一起为青少年开设“天宫课堂”。王亚平在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,演示微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象,“天宫课堂”让宇宙不再是神秘莫测、遥不可及的“高岭之花”,让科学不再是书本上高度浓缩又晦涩难懂的字母公式。“天宫课堂”的意义绝不仅是科普。讲台设在无垠太空,教室则

16、在神州大地,天地遥遥相隔,但师生互动自如,仿佛置身同一教室。这看似简单的互动背后,是我国航天技术实力的真实展现。不仅如此,“天宫课堂”对于青少年来说耳目一新、大开眼界,必将增强他们做中国人的志气、骨气、底气。此次太空授课在英才少年心中播撒下了科学的种子、种下了航天的梦想。“天宫课堂”是一次不可多得的爱国主义教育。【材料三】据中国载人航天工程办公室消息,北京时间2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约577秒后,神舟十四号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。这是我国载人航天工程立项实施以来

17、的第23次飞行任务,也是空间站阶段的第3次载人飞行任务。飞船入轨后,将按照预定程序,与空间站组合体进行自主快速交会对接。后续,航天员将进驻天和核心舱,开启为期6个月的在轨驻留,开展空间站平台维护与照料、机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作以及空间科学实验、技术试验。目前,空间站组合体已进入对接轨道,状态良好,满足与神舟十四号交会对接的任务要求和航天员进驻条件。神舟十四号任务期间,将全面完成以天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱为基本构型的太空空间站建造,建成国家太空实验室。“我自愿从事载人航天事业甘愿为载人航天事业奋斗终身!”面对党旗和军旗,每一句誓词都是中国宇航员对党和国家的心声。相信神十四乘

18、组定如刘洋所说:“永葆初心,一次次把祖国的荣耀写满太空!”“神十四”加油!期待凯旋!16下列对材料内容的理解,不正确的一项是()A核心舱是中国空间站的管理和控制中心,全长16.6米,最大直径4.2米,可支持3名航天员长期在轨驻留。B“天和”核心舱支持开展舱内外空间科学实验和技术试验,是太空中目前最大的航天器。C“天宫课堂”在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,演示微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象。D神舟十四号乘组将进驻天和核心舱,开启为期6个月的在轨驻留。17结合材料分析,你认为成为一名优秀的中国宇航员需要具备什么素质?阅读以下文章,完成下面小题。好一朵木槿花宗璞又是一年

19、秋来,洁白的玉春花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点儿也不在乎秋的肃杀。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。木槿以前给我的印象是平庸。文革中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。前年秋至,我家刚从死别的悲痛缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会

20、发生什么事,陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,作出一个浅坑,

21、浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。去年,月圆过四五次后;几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。没想到秋来时,一次走在这崎岖的山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!土埋大半截了,还开花!我跨过障碍,走近去看这朵从重压

22、下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱折,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地看着我。今年果然又有一个开始,小园经过整治后,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花再来。(节选自宗璞散文)18小文觉得本文作者对木槿花的态度经历了一个变化的过程,请结合文章内容将下面括号补充完整。轻视()欣赏

23、()19读散文应品味其语言美。请根据小文的疑问式批注,解答问题。(1)忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。(小文批注:加点字有什么表达效果?)(2)草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。(小文批注:运用修辞手法有什么表达效果?)20文章先说印象中的木槿是平庸的,后说木槿花是“震撼了我的那朵花”,这样安排结构使用了什么手法?有何妙处?请结合文章内容简要分析。21根据下面的链接材料,结合本文具体内容,说说这篇文章给你带来了哪些启示?花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。节选自紫藤萝瀑布七、选择题2

24、2【趣味挑战】请结合骆驼祥子和海底两万里的内容分析,下列人物与情节不相符的一项是()A骆驼祥子祥子为曹先生拉包月凑足了钱准备买车,祥子和雇主曹先生被孙侦探跟踪,后被孙侦探敲诈了。B骆驼祥子刘四爷虎妞在刘四爷七十大寿时和刘四爷彻底闹翻,刘四爷果断变卖车厂,不让虎妞继承他的丁儿财产。C海底两万里尼摩船长船在巴布亚新几内亚搁浅了,尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。D海底两万里阿龙纳斯当康塞尔被意外抛到海里,生命危在旦夕时,阿龙纳斯勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到获救。八、名著阅读23小慧同学发现祥子与海底两万里中的尼摩船长都遇到了困难,但人物表现不同。请根据你的阅读积累和感悟填写下表。文

25、学名著骆驼祥子海底两万里所遇困难辛辛苦苦积攒的买车钱被敲诈了。鹦鹉螺号被巨型章鱼攻击。人物反应阅读感悟24【人物研讨】读书分享会上同学们畅谈阅读体验,你最认同下面发言记录中谁的说法?请任选其一,结合名著具体情节谈谈你的理解。A.小语:我读骆驼祥子时,批注了一个大大的“苦”字来概括祥子的一生。B小文:我读海底两万里时,觉得“危机中可洞见人性”这句话在尼摩船长身上有鲜明的体现。九、作文25阅读下面文字,按要求作文。人在成长过程中,总会被外界改变,从怯弱到勇敢,从散爱到自律,从任性到懂事亲爱的同学,回顾这一年的初中生活,是什么改变了你,使你成为更好的自己呢?请以“_改变了我”为题,写一篇不少于500字的文章。要求:请将题目补充完整;文中不得出现真实的人名、校名;除诗歌外,文体不限;书写规范,卷面整洁。试卷第11页,共11页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 语文 > 考试试卷
版权提示 | 免责声明

1,本文(江西省赣州市兴国县2023-2024学年七年级下学期期末语文试题.docx)为本站会员(523738114@qq.com)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|