1.1生活中的立体图形 培优练习 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx

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1、1.1生活中的立体图形    培优练习一、 选择题1.下列说法中,正确的是(     )A、棱柱的侧面可以是三角形  B、由六个大小一样的正方形所组成的图形是正方体的展开图C、正方体的各条棱都相等       D、棱柱的各条棱都相等如图,把一个圆绕虚线旋转一周,得到的几何体是(     ) 2.下面几种几何体:正方体;长方体;三棱柱;圆柱;圆锥;其中截面可能是长方形的有()A2种B3种C4种D5种3下列图形经过折叠不能围成棱柱的是()ABCD4下列图形中,是棱柱表面展开图的是()ABCD5下列几

2、何体中只有曲面的是(    )A圆柱B圆锥C球D长方体6下列图形中为圆柱的是(    )A  B  C   D  7.将下列图形绕直线l旋转一周,可以得到如图的立体图形的是()ABCD8.如图所示,过长方体的一个顶点,截掉长方体的一个角,则新几何体的棱数为(    )ABCD9.如图,直角柱ABCDEF的底面为直角三角形,若ABCDEF90,BCABBE,则连接 AE后,下列叙述何者正确

3、()A ACBFDE,AEBACBBACBFDE,AEBACBCACBFDE,AEBACBDACBFDE,AEBACB10.一个密封的瓶子里装着一些水(如图所示),已知瓶子的底面积为10cm2,请你根据图中标明的数据,计算瓶子的容积是cm3(    )A. 80B. 70B. C. 60D. 50二、填空题1.如图,在长方体中,与棱平行的棱有  条2.时钟秒针旋转时,形成一个圆面,这说明了              ;三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥体,这说明了

4、             3.将一个正方体木块涂成红色,然后如图把它的棱三等分,再沿等分线把正方体切开,可以得到27个小正方体,其中三面涂色的小正方体有8个,两面涂色的小正方体有12个,一面涂色的小正方体有6个,各面都没有涂色的小正方体有1个;现将这个正方体的棱n等分,如果得到各面都没有涂色的小正方体216个,那么n的值为          4.一个表面积为为50平方厘米的圆柱体,底面积是15平方厘米,把3个这样的圆柱体拼成一

5、个大圆柱体,这个大圆柱体的表面积是          平方厘米5.一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“祝”相对面上所写的字是    6.李强同学用棱长为1的正方体在桌面上堆成如图所示的图形,然后把露出的表面都染成红色 (不包含底面),则表面被他染成红色的面积为_三、解答题1.观察图中的圆柱、圆锥和棱柱  (1)它们各由几个面组成?它们都是平面吗?(2)圆柱的侧面和底面相交成几条线?是直的吗?2.如图,1=2,D=A

6、,那么B=C吗?为什么?3.已知长方形的长为4cm,宽为3cm,将其绕它的一边所在的直线旋转一周,得到一个立体图形(1)得到的几何图形的名称为_,这个现象用数学知识解释为_(2)求此几何体的体积;结果保留4小明学习了“面动成体”之后,他用一个边长为6cm、8cm和10cm的直角三角形,绕其中一条边旋转一周,得到了一个几何体请计算出几何体的体积(锥体体积底面积高)5.小明是一位动手能力很强的同学,他用橡皮泥做成一个棱长为4cm的正方体(1)如图1所示,在顶面中心位置处从上到下打一个边长为1cm的正方形孔,打孔后的橡皮泥块的表面积为_cm2;(2)如果在第(1)题打孔后,再在正面中心位置(如图2中的虚线所示)从前到后打一个边长为1cm的正方形通孔,那么打孔后的橡皮泥块的表面积为_cm2;(3)如果把(1)、(2)中的边长为1cm的通孔均改为边长为a cm(a1)的通孔,能否使橡皮泥块的表面积为118cm2?如果能,求出a,如果不能,请说明理由

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