3.4单细胞生物 同步练习 人教版(2024)生物七年级上册.docx

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1、第四节单细胞生物课后知能演练基础巩固知识点一单细胞生物的结构和生活1.下列属于单细胞生物的是()A.棉花B.香蒲C.大肠杆菌D.蚯蚓2.在草履虫培养液中添加少许菠菜汁,吸取表层培养液制成临时装片,在显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色,该结构最可能是()A.食物泡B.伸缩泡C.液泡D.细胞核3.(2023山东青岛中考)下图是草履虫结构示意图,在功能上相当于人体运动系统的结构是()A.纤毛B.食物泡C.口沟D.伸缩泡知识点二单细胞生物与人类的关系4.草履虫对污水有一定的净化作用,是因为()A.一只草履虫每天大约能够吞食4.32万个细菌B.草履虫的主要食物是浮游生物C.草履虫属于单细胞生物D.草

2、履虫可以独立地完成各项生命活动5.下列有关单细胞生物与人类关系的叙述,错误的是()A.单细胞生物与人类的生活关系密切B.疟原虫侵入人体,会危害人体健康C.水域中许多单细胞浮游生物是鱼类的天然饵料D.海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮,有利于鱼类生活能力提升6.草履虫是单细胞生物,下列相关叙述错误的是()A.能对外界刺激作出反应B.能自己制造有机物C.通过分裂产生新的个体D.能排出代谢废物7.(2023四川南充中考)某同学为探究草履虫的趋性,做了以下实验:在甲、乙两组载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下,使两个液滴连通。然后在甲组载玻片一侧放一小粒食盐,在乙组

3、载玻片一侧滴加一滴肉汁,如下图所示。下列叙述错误的是()A.甲组实验中的草履虫向食盐方向运动B.乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动C.草履虫能够对外界刺激作出一定的反应D.草履虫的趋性是它作为生物的基本特征之一8.右图是草履虫的结构图,请据图回答下列问题。 (1)草履虫生活在水中,靠的摆动旋转前进。(2)食物由口沟进入细胞质内,形成,逐渐被消化。草履虫对净化有一定作用。(3)当草履虫生长到一定大小时,就会通过产生新的个体。(4)在观察草履虫的实验中,在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维,其作用是。思维拓展9.小明使用显微镜对草履虫进行观察。请回答下列问题。(1)制作临时装片时应吸取表层的培养液进

4、行观察,这是因为草履虫的生活需要,所以在表层分布更多。(2)若想在最大范围内观察到草履虫及它们的运动轨迹,选用的镜头组合(见图1)最合理的是。图1A.和B.和C.和D.和(3)观察发现,草履虫体表有,有助于其运动。食物会随着水流通过口沟进入草履虫体内,形成,食物在其中被消化,不能消化的食物残渣则从胞肛排出。(4)小明在显微镜下观察到图2所示的情景。一段时间后,图中的两部分完全分开,变成两个独立的个体,这说明草履虫正在进行。图2图3(5)小明进行了探究草履虫趋性的实验后,发现草履虫会趋向牛肉汁、蔗糖等有利刺激,躲避食盐、冰块等不利刺激。现有冰块和牛肉汁两种物质,若想让草履虫从图3所示培养液液滴中

5、移向A处,可以采取的操作是。答案:基础巩固1.C2.A3.A解析:草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。4.A5.D能力提升6.B解析:草履虫属于单细胞动物,细胞内没有叶绿体,不能通过光合作用制造有机物。7.A解析:食盐对于草履虫来说是不利刺激,所以草履虫会游到没有盐粒的培养液中。8.(1)纤毛(2)食物泡污水(3)分裂(4)限制草履虫运动,便于观察思维拓展9.(1)氧气(2)A(3)纤毛食物泡(4)分裂生殖(5)在A处滴加牛肉汁或在B处放冰块(答出一条即可)解析:(1)培养液的表层与空气接触,因此在培养液的表层溶解的氧多,中层、底层溶解的氧少。草履虫的呼吸需要氧气。(2)图1中无螺纹,是目镜,有螺纹,是物镜。要想在最大范围内观察到草履虫及它们的运动轨迹,需要最小的放大倍数,即选用图1中的和。(3)草履虫靠纤毛运动,靠食物泡消化食物。(4)草履虫的生殖方式是分裂生殖。(5)根据草履虫具有躲避不利刺激,趋向有利刺激的特性,设计实验。6

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