1、 1 四川省射洪县 2017-2018 学年高二语文上学期第一次月考试题（无答案） 注意事项： 1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填涂填写在机读卡和答题卡上。 2单项选择题的作答：用 2B 铅笔涂黑机读卡上依顺序对应的 1 至 12 题的答案。 3主观题的作答：用 0.5 毫米黑色签字笔工整答在答题卡上对应的答题区域内。 4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将机读卡和答题卡一并上交。 一、课内文言文阅读（ 9 分） 阅读下面几段文言文，完成 1 3 题（ 9 分） （一） 不 违 农 时 ，谷不可 胜 食也。 数 罟 不入 洿 池，鱼鳖不可 胜 食也 。斧斤 以 时入山林，材木不可
2、胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用， 是 使民 养生 丧 死无 憾 也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅， 树 之以桑，五十者 可以 衣 帛矣。鸡 豚 狗 彘之畜， 无 失其时，七十者 可以 食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣； 谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。 （二） 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳。輮 以为 轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就 砺 则利，君子 博学 而日参省乎己，则知明而行无过矣?登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声 非加疾也，而闻者 彰 。 假 舆马者，非利足也，而致千里；假
3、舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也?锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可 镂 。蚓无 爪牙 之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。 （三）古之 学者 必有师。师者， 所以 传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而 师 之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾 从而 师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也 ? 古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人 ，其下圣人也亦远矣，而 耻 学于师。 1 下列句中加点字的解释，完全正确的一项是（ 3 分）（ ）（答案涂机读卡第
4、 1 题） A 数 罟不入洿池 数：细密 材木不可 胜 用 胜：禁得住 B 而 耻 学于师 耻：以?为耻 假 舆马者 假：乘坐 C 顺风而呼，声非加疾也，而闻者 彰 彰：清楚 金就 砺 而利 砺：磨刀石 2 D 吾从而 师 之 师：学习 金石可 镂 镂：镂空 2 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ 3 分） （ ）（答案涂机读卡第 2 题） A 輮 以为 轮 以为： 把?做成 是使民 养生 丧死无憾也 养生： 供养活着的人 B 五十者 可以 衣帛矣 可以： 能够 古之 学者 必有师 学者：在学术上有一定成就的人 C 吾 从而 师之 从而： 跟从并且 君子 博学 而日参省乎己 博学： 广泛
5、地学习 D 师者， 所以 传道受业解惑也 所以： 用来?的 蚓无 爪牙 之利 爪牙： 爪子和牙齿 3 下列有关文化常识的表述， 不正确 的一项是（ 3 分）（ ）（答案涂机读卡第 3 题） A 中国的干支纪年法中的“地支”是指：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。 B庠序指 学校 。商代叫序，周代叫庠。汉书董仲舒传中有“立大学以教於国，设庠序以化於邑 。” C 古代以山之南、水之北为阳，山之北、水之南为阴，如衡阳在衡山之南，江阴在长江之南。 D 韩愈师说中有“六艺经传皆通习之”，此处的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种技能。 二、现代文阅读（ 24 分） （一）、文学类文本阅读
6、（ 13 分） 阅读下面的文字，完成 4 6 题。 美丽的谎言 这天，母亲出门买菜，琳在家里看电视，电视上正好播出骗子的骗局被揭穿的新闻。“又是骗子！这社会是怎么了！”她愤愤不平。“道高一尺，魔高一丈 ”，现在的骗术层出不穷，听得多了，琳也多长了个心眼。 十分钟后，母亲两手空空地回来， 走进屋拿了钱，又匆匆忙忙地要出去。琳觉得奇怪，便问母亲发生了什么事。母亲告诉她：“我去菜市场的路上，被一个女孩拦住了，问我借一百块钱。” 借钱？一听到陌生人问母亲借钱，琳就警惕起来，忙问：“那你把钱给她了？” “是呀，小姑娘挺可怜的。”母亲说，那个女孩被人从家里骗出来，差点进了传销组织，幸好及时逃脱，可是身无分
7、文回不了家。听了母亲的话，琳想，像这样弱智的骗局，明眼人一看就明白了，没想到母亲居然会上当！ 3 可母亲继续说：“我把钱给她时，她还问我要地址，说回家后就把钱寄还给我。我说不用，只给她留了个电话号码，让她 到家后给我打个电话报平安。”母亲讲得诚恳，眉眼间流露出欣喜，看得出她是相信那女孩的，而且还为自己做了好事而高兴。琳看着母亲，也就不愿在这时揭穿女孩的骗局。 这之后，母亲总不时念叨着那个女孩。第二天晚上九点多，母亲正准备休息，电话铃突然响了，琳去接电话。一个女孩的声音从电话里传来：“喂，您好，请问您是李婆婆吗？”琳还没来得及回答，本准备休息的母亲匆匆从卧室出来，边走边说：“这肯定是我的电话！”
8、然后拿过电话按响免提键，听了一会，兴奋地说：“孩子，你到家啦？”“到啦，早上就到了，后来一直在忙，现在才打电话给您。婆 婆，真是谢谢您了，麻烦您说一下您的地址吧，我好把钱寄给您！”母亲笑道：“不用还，不用还。你到家就好！”然后，她又叮嘱了女孩几句，让女孩以后要提高警惕，不要再轻信他人。 挂了电话，母亲满脸疑惑地问琳：“刚才这个电话是那个女孩打来的，昨天晚上的那个是怎么回事？”琳被母亲这么一问，懵了。她没有想到，母亲遇到的那个女孩果真不是骗子。对于母亲的询问，她只得坦白自己不愿母亲发现自己被骗而心寒，于是昨晚让同学假扮女孩打了电话。 母亲听后，叹了一口气，说：“你把事情想得过于复杂了，总有一些人
9、不是骗子，他们是真的需要帮助才会 来找你的。”母亲顿了顿，又补充道，“我相信，好人是有好报的。”琳心里明白，就算母亲遇到的真是个骗子，她也不会因此就不再相信他人。 自从女孩打来电话后，琳心里就踏实了不少。第三天吃完晚饭，家里的电话铃又响了。琳接起电话，一个清脆的女孩声音从电话里传来：“喂，您好，请问您是李婆婆吗？” 怎么又是一个女孩？怎么又是找母亲的？琳赶紧叫母亲接电话。母亲匆匆跑上前，拿起话筒：“我是李婆婆，你是哪位啊？”对方说：“李婆婆，我是小桃，就是那天您给了一百块钱的那个女孩?”母亲先是一愣，然后满脸兴奋，激动得声音都有点变调：“ 小桃！真是你啊！你到家啦？”“到家了，我坐了两天的火车
10、，又转了几趟车才刚到家。一回家，我就想着给您电话呢。对了，婆婆，您把地址跟我说一下吧，我说好要把钱寄还给您的！”女孩的声音充满感激之情。母亲笑道：“不用还，不用还。你到家就好！”母亲流露出喜悦之情，这让身边的琳看得目瞪口呆。 挂了电话后，还没等母亲开口，琳就迫不及待地问道：“刚才这个电话才是那个女孩打来的吧，可是昨晚的那个电话是怎么回事？”母亲冲琳一笑，不好意思地说：“其实，昨晚那个电话是我托隔壁小刘打的。前天打来的那个电话，我一听就知道不是小桃打来的， 我便猜出肯定是你让人打的。目的很明显，是为了让我安心。” 原来，母亲早就听出前晚那个电话是假的。为了让女儿安心，母亲如法炮制，也找人假扮女孩
11、，打来电话。琳万万没有想到，母亲会用同样的办法编一个谎言来骗她！ 琳望向窗外，月色如水，微风拂过，一切都那么宁静。 4 她安心地笑了。 （选自快乐青春，经典阅读，有删改） 4下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ 3 分）（ ）（答案涂机读卡第 4题） A小说开头引用俗语“道高一尺，魔高一丈”，意思是说虽然骗局不断被揭穿，但总有新的骗局出现，体现了作者对当 前社会现实的不满和愤怒。 B琳觉得女孩要钱是一个骗局，但不愿意马上戳穿，体现了她照顾母亲的感受，即使内心有不同看法也不愿让母亲扫兴，是个孝顺、体贴的女儿。 C本文塑造了一个乐于助人、善解人意的母亲形象。她毫不犹豫的帮助被骗女孩；
12、面对女儿的谎言也不戳穿，反而另找人打电话让女儿安心。 D小说在刻画人物方面运用了心理描写、语言描写、神态描写等手法，生动形象地塑造了母女俩的形象，给读者留下深刻印象。 5小说的结尾写到琳“安心地笑了”，请结合文本分析她笑的原因。（ 4 分） _ _ _ _ 6这篇小说在情节设置上有哪些巧妙之处？请结合文本简要分析。（ 6 分） _ _ _ （二）、实用类文本阅读（ 11 分） 阅读下面的文字，完成 7 9 题。 江平：我所能做的是呐喊 10 月 4 日，江平搬离养老院，回到位于北京南四环温泉公寓的住所。公寓里的一切保持原貌：几 盆绿植长势喜人，墙壁上挂着他最钟意的一幅照片 某次演讲时，他双手分开，向上延展，整个姿态仿佛在呐喊着什么。 尽量减少外出时间，让自己习惯于老年生活 他即将迎来 85 岁生日，“老去”的困境无法逃脱，只能接受。让他矛盾的是，某些重大时刻，他又忍不住在公众场合出现，思考、发声、呐喊。 纵观江平的一生，法治二字始终贯穿。他参与和见证了中国改革开放之后立法的历程，尤其是从起草民法典到物权法出台，长达近 30 年。面对争议，江平选择与一众法学家集体高调回应。 2007 年 3 月 16 日，“五年
