1、Unit 1 Me and My Class单元思维图解语语言言知知识识目目标标单元素养目标词汇词汇话题话题Me and My Class(我和我的班级我和我的班级)四会词physics;advise;agree;glue;immediately;glad;pancake;lemon;hate;either;copy;surprise;lend;gym;enemy;deal;someone;England;encourage;discuss;patient;piano;jeans;pleasure;local非四会词recent;perform;ahead;pizza;comb;pea;pod
2、;angrily;cheat;following;embarrassed;knowledgeable单元思维图解语语言言知知识识目目标标单元素养目标重点重点短语短语one.and the other.;introduce.to.;advise.to do.;be up to.;agree with.;go ahead;play the violin;two peas in a pod;spend.(in)doing.;to ones surprise;make a deal;feel lucky to do.;encourage.to do.;play the piano;have the p
3、leasure of doing.Unit 1 Me and My Class单元思维图解语语言言知知识识目目标标单元素养目标重点重点句型句型语法语法Simple Sentences(简单句简单句)Unit 1 Me and My Class1.How was your first day of Grade 8?2.He advised me to choose that one.3.I dont like rain either.4.That way,he could spend more time playing basketball.5.He is ready to give his r
4、eport to the class.6.I feel lucky to have her as my English teacher.单元思维图解说：能用形容词描述人物的性格并表达自己说：能用形容词描述人物的性格并表达自己的观点的观点语语言言能能力力目目标标单元素养目标听：能听懂谈论新学期的对话，能提建议听：能听懂谈论新学期的对话，能提建议读：能读懂有关学校生活的短文，理解作者读：能读懂有关学校生活的短文，理解作者的观点和写作意图的观点和写作意图写：能掌握介绍自己和他人的基本句型和词组写：能掌握介绍自己和他人的基本句型和词组Unit 1 Me and My ClassLesson 1 Bac
5、k to School 考点清单解读一 单词背记及拓展二 重点词汇三 重点句式考点清单解读返回目录返回目录Lesson 1 Back to School一一 单词背记及拓展单词背记及拓展重点单词重点单词词汇拓展词汇拓展重重点点单单词词1.physics n.物理学物理学2.recent adj.最近的；最近的；近代的近代的1.physics n.physical(形容形容词词)物理的；身体的物理的；身体的2.recent adj.recently(副词副词)近日；新近；近来近日；新近；近来考点清单解读返回目录返回目录常见常见用法用法introduce 意为意为“介绍介绍”时，主要用于以下结构：
6、时，主要用于以下结构：introduce oneself to sb.向某人做自我介绍；向某人做自我介绍；introduce sb.to sb.把某人介绍给某人。把某人介绍给某人。Lesson 1 Back to School二二 重点词汇重点词汇1.introduce v.介绍介绍 教材原句教材原句 教材教材P2 Well,you can introduce yourself to her.嗯，你可以向她作自我介绍。嗯，你可以向她作自我介绍。考点清单解读返回目录返回目录Lesson 1 Back to School例句例句 Can you introduce yourself to us?你
7、能向我们做你能向我们做一下自我介绍吗？一下自我介绍吗？Please introduce me to your friends.请把我介绍给你的请把我介绍给你的朋友们。朋友们。考点清单解读返回目录返回目录Lesson 1 Back to School拓展提升拓展提升introduce 还可意为还可意为“引进；推行引进；推行”，宾语多是新产品或新，宾语多是新产品或新制度。其名词形式为制度。其名词形式为introduction，意为，意为“引进；推行；介引进；推行；介绍绍”。如：如：Thank you for your introduction to the machine.谢谢你对这台机器的介绍。
8、谢谢你对这台机器的介绍。考点清单解读返回目录返回目录Lesson 1 Back to School2.look for 寻找寻找教材原句教材原句 教材教材P3 If you cant find the answers in a book,you can look for the answers on the Internet.如果你在如果你在书里找不到答案，你可以上网找一下。书里找不到答案，你可以上网找一下。常见常见用法用法look for 意为意为“寻找寻找”，是有目的地，是有目的地“找找”，强调，强调“找找”这一这一过程。过程。考点清单解读返回目录返回目录Lesson 1 Back to
9、School例句例句 I hear that one of the tourists got lost during the visit.The police are looking for him.我听说有其中一位游客在参我听说有其中一位游客在参观过程中迷路了。警察正在找他。观过程中迷路了。警察正在找他。考点清单解读返回目录返回目录Lesson 1 Back to School拓展提升拓展提升find“找找”，强调，强调“找找”的结果；的结果；find out“查找查找”，着重表示，着重表示通过理解、分析、思考、询问等通过理解、分析、思考、询问等“弄清楚，查明白弄清楚，查明白”。考点清单解读
10、返回目录返回目录Lesson 1 Back to School图解妙记图解妙记考点清单解读返回目录返回目录Lesson 1 Back to School三三 重点句式重点句式1.How do you like.?你认为你认为/觉得觉得怎么样？怎么样？教材原句教材原句 教材教材P2 How do you like the first day of a new term/school year?你觉得新学期你觉得新学期/学年的第一天怎么样？学年的第一天怎么样？常见常见用法用法How do you like.?用来询问对某人用来询问对某人/某事物的看法，某事物的看法，表示喜欢的程度。表示喜欢的程度。
11、Just so-so.或或 Its great.为其常用为其常用答语。答语。考点清单解读返回目录返回目录Lesson 1 Back to School例句例句 How do you like your new computer?你认为你的新电你认为你的新电脑怎么样？脑怎么样？Its great!棒极了！棒极了！考点清单解读返回目录返回目录Lesson 1 Back to School拓展提升拓展提升“How do you like.?”的同义句为的同义句为“What do you think of.?”。如：如：How do you like this book?=What do you th
12、ink of this book?你认为这本书怎么样？你认为这本书怎么样？考点清单解读返回目录返回目录Lesson 1 Back to School2.“疑问词疑问词+动词不定式动词不定式”结构结构教材原句教材原句 教材教材P2 I wanted to talk to Sandra,but I didnt know how to begin.我想和桑德拉说话，但我不知道我想和桑德拉说话，但我不知道如何开始。如何开始。常见常见用法用法“疑问词疑问词+动词不定式动词不定式”结构在句中可作宾语、主语、结构在句中可作宾语、主语、表语。表语。例句例句 We learned how to work as
13、a team by completing the task.通过完成任务，我们学会了如何作为一个团队工作。通过完成任务，我们学会了如何作为一个团队工作。考点清单解读返回目录返回目录Lesson 1 Back to School拓展提升拓展提升how 和和 what 与与 to do 连用时的区别连用时的区别how 是疑问副词，应该说是疑问副词，应该说 how to do it；what 是疑问代是疑问代词，应该说词，应该说 what to do。如：如：I dont know how to do it.我不知道怎样做这件事。我不知道怎样做这件事。I dont know what to do.我
14、不知道做什么。我不知道做什么。考点清单解读返回目录返回目录Lesson 1 Back to School3.one.the other.一个一个，另一个，另一个教材原句教材原句 教材教材P2 One is Sandra and the other is Mary.一个是桑德拉，另一个是玛丽。一个是桑德拉，另一个是玛丽。常见常见用法用法one.the other.指特定的两个人或物中的指特定的两个人或物中的“一个一个，另一个另一个”。其中其中 one 为泛指，表示为泛指，表示“两者中的任两者中的任何一个何一个”，the other 为特指，表示为特指，表示“两者中的另一个两者中的另一个”。考点清
15、单解读返回目录返回目录Lesson 1 Back to School例句例句 There are two apples on the table.One is red and the other is green.桌子上有两个苹果。桌子上有两个苹果。一个是红色的，另一个一个是红色的，另一个是绿色的。是绿色的。Lucy has two brothers.One is a worker and the other is a teacher.露西有两个哥哥。露西有两个哥哥。一个是工人，另一个是老师。一个是工人，另一个是老师。考点清单解读返回目录返回目录Lesson 1 Back to School拓展提升拓展提升 the others 特指特指“（三者或三者以上）其余的（三者或三者以上）其余的”，相当，相当于于“the other+可数名词复数可数名词复数”。other 泛指泛指“其余的人或物其余的人或物”，后接可数名词复数。，后接可数名词复数。others 泛指泛指“其他人或物其他人或物”，相当于，相当于“other+可数名词可数名词复数复数”。another 泛指泛指“（三者或三者以上中的）另（三者或三者以上中的）另个个”。
