1、Unit 5 My Future单元思维图解语语言言知知识识目目标标单元素养目标词汇词汇话题话题My Future(我的未来我的未来)四会词四会词might,scientist,grow,engineer,page,pilot,fear,height,model,advice,spell,number,seventeen,eighteen,opposite,manager,business,company,creative,fisherman,policewoman,artist,choice,strict,punish,wise,actorl非四会词非四会词yearbook,airplane
2、,overcome,diamond,crop,goal,ambition,path单元思维图解语语言言知知识识目目标标单元素养目标重点重点短语短语give a talk,be nice to.,grow up,a fear of heights,stop.(from)doing.,take steps to.,advice diamond,run a business,no matter what.Unit 5 My Future单元思维图解语语言言知知识识目目标标单元素养目标1.You might be a scientist when you grow up.2.I would see t
3、he world and experience many interesting things.3.I hope to be a farmer when I grow up.4.People would feel safer and more comfortable in my plane.5.I can take small steps to overcome my fear.重点重点句型句型Unit 5 My Future单元思维图解Unit 5 My Future语语言言知知识识目目标标单元素养目标6.But no matter what,I will always be your fr
4、iend!7.I have a fear of heights,but that wont stop me from being a pilot.8.Its hard sometimes to talk about the future.9.Wish you a wonderful future.重点重点句型句型语法语法情态动词情态动词 would 与与 might；形容词的；形容词的比较级与最高级比较级与最高级单元思维图解说：能够表达希望和愿望说：能够表达希望和愿望语语言言能能力力目目标标单元素养目标听：能听懂有关谈论未来生活和职业的对话听：能听懂有关谈论未来生活和职业的对话读：能读懂有关谈
5、论人物未来的文章读：能读懂有关谈论人物未来的文章写：能够以书面形式描述自己的理想写：能够以书面形式描述自己的理想Unit 5 My FutureLesson 25 I Want to Be a Teacher!考点清单解读一 单词背记及拓展二 重点词汇三 重点句式考点清单解读返回目录返回目录Lesson 25 I Want to Be a Teacher!一一 单词背记及拓展单词背记及拓展重点单词重点单词词汇拓展词汇拓展重重点点单单词词1.might v.aux.可可能，也许能，也许2.scientist n.科学科学家家3.grow v.生长；增生长；增加加1.might v.aux.may
6、(原形原形)可能，可能，也许也许2.scientist n.science(名词名词)科学科学3.grow v.grew(过去式过去式)生长；生长；增加增加考点清单解读返回目录返回目录Lesson 25 I Want to Be a Teacher!重点单词重点单词词汇拓展词汇拓展重点重点单词单词4.engineer n.工工程师；技师程师；技师grown(过去分词过去分词)生长；增加生长；增加4.engineer n.engine(名词名词)发发动机；引擎动机；引擎续表续表考点清单解读返回目录返回目录常见常见用法用法grow 作不及物动词，意为作不及物动词，意为“生长；增加生长；增加”，常用
7、短语为，常用短语为 grow up，意为，意为“长大成人长大成人”。二二 重点词汇重点词汇1.grow v.生长；增加生长；增加 教材原句教材原句 教材教材P66 You might be a scientist when you grow up.你长大后可能成为一名科学家。你长大后可能成为一名科学家。Lesson 25 I Want to Be a Teacher!考点清单解读返回目录返回目录例句例句 It has grown into a big tree.它已经长成了一棵大它已经长成了一棵大树。树。Look!How well the crops grow!看！看！庄稼长得多好啊！庄稼长得
8、多好啊！Lesson 25 I Want to Be a Teacher!考点清单解读返回目录返回目录拓展提升拓展提升 grow 作及物动词，意为作及物动词，意为“种植种植”。如：如：My father grew an apple tree this year.我爸爸今年种了一棵苹果树。我爸爸今年种了一棵苹果树。grow 还可作系动词，还可作系动词，意为意为“逐渐变得逐渐变得”，后接形容词，后接形容词作表语。作表语。如：如：My grandpas hair grows white.我爷爷的头发变白了。我爷爷的头发变白了。Lesson 25 I Want to Be a Teacher!考点清单
9、解读返回目录返回目录2.too much 过多；太多过多；太多教材原句教材原句 教材教材P66 I wouldnt give them too much homework on weekends!在周末我不会给他们留太多作业！在周末我不会给他们留太多作业！常见常见用法用法too much 意为意为“过多；太多过多；太多”，too 作副词，意为作副词，意为“太；太；过于过于”，用来修饰，用来修饰 much，表示程度。，表示程度。too much 与与 much 的用法相似，用来修饰不可数名词。的用法相似，用来修饰不可数名词。Lesson 25 I Want to Be a Teacher!考点清
10、单解读返回目录返回目录例句例句 Peter spent too much time playing computer games.彼得花费了太多时间打电脑游戏。彼得花费了太多时间打电脑游戏。Lesson 25 I Want to Be a Teacher!考点清单解读返回目录返回目录拓展提升拓展提升 too many 意为意为“太多太多”，后跟可数名词复数。，后跟可数名词复数。much too 意为意为“非常；太非常；太”，相当于副词，相当于副词 very，常用来常用来修饰形容词或副词原级。修饰形容词或副词原级。Lesson 25 I Want to Be a Teacher!考点清单解读返回
11、目录返回目录三三 重点句式重点句式1.Its+adj.+to do sth.做某事是做某事是的的教材原句教材原句 教材教材P66 Its hard sometimes to talk about the future.有时谈论未来是困难的。有时谈论未来是困难的。常见常见用法用法Its+adj.+to do sth.意为意为“做某事是做某事是的的”，it 在句中在句中作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语 to do sth.。Lesson 25 I Want to Be a Teacher!考点清单解读返回目录返回目录例句例句 Its very
12、 important for us to study English well.对对我们来说学好英语是很重要的。我们来说学好英语是很重要的。Lesson 25 I Want to Be a Teacher!考点清单解读返回目录返回目录拓展提升拓展提升 Its+adj.+for sb.to do sth.意为意为“对某人来说做某事对某人来说做某事是是的的”，此时形容词为描述事物特征的词，如，此时形容词为描述事物特征的词，如 necessary,difficult,helpful,important。Its+adj.+of sb.to do sth.意为意为“某人做某事是某人做某事是的的”，此时形容词为描述人物性格特征或品质的词，如此时形容词为描述人物性格特征或品质的词，如 kind,nice,friendly,rude,polite。Lesson 25 I Want to Be a Teacher!
