第四单元美洲乐声——《红河谷》+《拉库卡拉查》课件+2022—2023学年人音版七年级音乐下册.rar

课程导入课程导入1 1、判断视频中的音乐代表了哪个地区的音乐特点、判断视频中的音乐代表了哪个地区的音乐特点、判断视频中的音乐代表了哪个地区的音乐特点、判断视频中的音乐代表了哪个地区的音乐特点？具体特点又有哪些？具体特点又有哪些？具体特点又有哪些？具体特点又有哪些？2 2、视频中有哪些你印象深刻的画面？、视频中有哪些你印象深刻的画面？、视频中有哪些你印象深刻的画面？、视频中有哪些你印象深刻的画面？新课学习你对这首合唱作品的整你对这首合唱作品的整你对这首合唱作品的整你对这首合唱作品的整体感觉？体感觉？体感觉？体感觉？新课学习简介歌曲：简介歌曲：红河谷红河谷是流传在北美红河一带的加拿大是流传在北美红河一带的加拿大的民歌，它主要表现了移民北美红河一带的居的民歌，它主要表现了移民北美红河一带的居民在这里垦荒种地、建设家园，最终将野牛出民在这里垦荒种地、建设家园，最终将野牛出没的荒原变成了人们生活的家园。没的荒原变成了人们生活的家园。新课学习想一想，歌曲在节奏、旋律和情绪上有怎样的特点想一想，歌曲在节奏、旋律和情绪上有怎样的特点？节奏是舒展的节奏是舒展的还是密集的？还是密集的？舒展舒展新课学习旋律进行是平稳的还是跳跃的？旋律进行是平稳的还是跳跃的？平稳平稳优美抒情优美抒情表现的情绪是欢快活泼的还是优美抒情的？表现的情绪是欢快活泼的还是优美抒情的？新课学习弱起小节弱起小节从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节（或称为不完全小节）。弱起小节的歌（乐）曲的（或称为不完全小节）。弱起小节的歌（乐）曲的最后结束小节也往往是不完全的，首尾相加其拍数最后结束小节也往往是不完全的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。正好相当于一个完全小节。新课学习切分节奏切分节奏切分节奏是旋律在进行当中，由于音乐的需要，改切分节奏是旋律在进行当中，由于音乐的需要，改变常规的节奏规律，音符的强拍和弱拍发生了变化变常规的节奏规律，音符的强拍和弱拍发生了变化和强调，而出现的节奏变化。和强调，而出现的节奏变化。新课学习跟随伴奏，整体演唱跟随伴奏，整体演唱跟随伴奏，整体演唱跟随伴奏，整体演唱拓展探究添加标题03探究拓展拉库卡拉查电子音乐墨西哥墨西哥合众国：位于北美洲，北部与美国接壤，东南与危地马拉与伯利兹相邻，西部是太平洋和加利福尼亚湾，东部是墨西哥湾与加勒比海，首都为墨西哥城。墨西哥是一个自由市场经济体。墨西哥经济实力排名美洲第四，世界第十三。墨西哥拥有现代化的工业与农业，首都及最大城市是墨西哥城。墨西哥是美洲大陆印第安人古老文明中心之一。墨西哥古印第安人培育出了玉米，故墨西哥有玉米的故乡之称。墨西哥在不同历史时期还赢得了仙人掌的国度、白银王国、浮在油海上的国家等美誉。墨西哥国旗绿色象征独立和希望，白色象征和平与宗教信仰，红色象征国家的统一，中间是国徽图案为一只嘴叼着蛇的雄鹰，一只爪抓着蛇身，一只爪屹立在一棵从湖中岩石长出来的仙人掌上。图案描绘了墨西哥人的祖先-阿兹台克人的发展史。相传，在鹰叼着蛇站在仙人掌的地方居住，民族一定会得到兴旺发展。阿兹台克人在神的启示下，找到了这样的地方，并居住下来，后来发展成为墨西哥城。中心图案下方装饰有橡树和月桂树的枝叶，象征力量、和平和对国家的忠诚。墨西哥的音乐与舞蹈墨西哥是拉丁美洲一个古老的民族，它的音乐在美洲大陆别具一格，也是拉美音乐的典型代表。她们的音乐中流淌着印第安士著文化 吉普赛.西班牙的音乐元素。帽子舞 长裙舞、踢踏舞与西班牙“响板舞”展示着这个混血民族特有的绚丽与多姿、浪漫与狂放、演奏乐器主要以吉他为主。常伴随着独特的墨西哥舞蹈，男舞者及演唱者戴宽边尖顶的墨西哥帽，豪迈自在，女舞者着鲜艳的百折蓬蓬裙，热情艳丽。演唱者几乎全是男性，歌声优美，旋律轻快，所以浓烈，奔放的色彩及自由发挥成为墨西哥音乐的显著特点。演奏乐器“拉库卡拉查”本意是“蟑螂”，现在作为墨西哥一种民间舞蹈的名称。学习歌曲拉库卡拉查传说有一种有趣的说法：位于热带雨林气候的墨西哥到处遍地是蟑螂，但是由于当时条件的限制，人们只能用踩、踏的方式来消除蟑螂，久而久之就形成了一种舞蹈形式“蟑螂舞蟑螂舞”。拉库卡拉查歌曲介绍A拉库卡拉查是在墨西哥广为流传的一首民歌。墨西哥民间舞蹈多热烈奔放，活泼欢快，轻松诙谐，感染力极强。舞蹈为多组变化的男女对舞，男舞者头戴宽沿帽边舞边甩动帽子；女舞者衣裙颜色绚丽，裙边宽肥，双手舞动裙子。墨西哥人的性格和生活态度快乐、开朗热情、热爱生活、热爱音乐01 无比的热情02 充沛的活力03 神奇的风貌04 强的感染力墨西哥民歌音乐风格特点什么是电子音乐？电子音乐是使用电子乐器以及电子音乐技术来制作的音乐;而创作或表演这类音乐的音乐家则称为电子音乐家。一般而言，可使用电子机械技术与使用电子技术制作的声音来区别。使用电子机械制造声音的设备有电传簧风琴、汉门式电风琴与电吉他;而纯粹的电子声音制造设备则有特雷门琴、声音合成器与电脑。改编者：黎锦光黎锦光(1907-1993年)，湖南湘潭人，毕业于黄埔军校。著名音乐家，曾在上海长期从事音乐工作。1938年在上海英商开办的百代唱片公司灌音部工作，担任编辑，写过电影西厢记中的插曲拷红和红楼梦中的插曲葬花，并为周璇写过一些流行歌曲，灌成了唱片发行。著名作品有唱遍亚洲的夜来香采槟榔五月的风及送我一支玫瑰花等。曾任中国中央芭蕾舞团交响乐团首任首席指挥。乐曲是在具有明亮、诙谐的小号吹奏出半音进行的前奏中开始的。前奏主题主题：乐曲的主题音乐使用了重音qe、休止符以及沙槌、响板、鼓的伴奏形式。主题音乐的主奏乐器采用了小提琴的音色，同时也使用了圆号、长号、小号、大号的音色，完美地表现出墨西哥民间舞蹈热烈、活泼、欢快的特征。变奏一在保持主题旋律中基本音“5 ”不变及保留和声功能轮廓的情况下，采用改变节奏及增时的方法将旋律引申发展，在揭示主题的同时进一步深化了主题。其中主要使用了短笛、长笛、单簧管的音色。变奏一变奏二变奏二在变奏一旋律的基础上，使用半音来加密节奏。通过装饰旋律、变换音区的方法和采用小号明亮的音色，使主题旋律变得活泼起来。乐句之间织体的不同处理，更加强了对答感。变奏三使主题旋律的轮廓再次清晰起来，通过改变和声的方法使主题有了新的变化,曲调更为明快、轻巧。由长笛吹出的明显的主题旋律，在小提琴和大提琴的陪村下加以强调。变奏三4/40555|130555|1300|变奏四变奏四最明显的变化在于由1=G转入1=B，小号突出的音色使主题的色彩更显明亮，全曲进入了发展的另一个阶段。变奏五的旋律与变奏一有着相似之处，但调性有所改变：变奏一的调性为 1=G,变奏五的调性为 1=B。同时，采用了改变节奏及增时的方法，使得音乐具有明快和热情的气质。变奏五4/405513|53-|3556543|42-|1=B