1、范唱你还记得这首歌曲吗？让我们跟着唱唱吧，唱完请你试着说说歌中讲到了什么内容？一对好朋友一对好朋友二年级下学期学的一对好朋友，歌中讲到小妞妞，小伢伢是一对好朋友。伢伢是放牛的牧童，妞妞赶鸭子；今天妞妞没出门，只有伢伢这个小牧童出来放牛了。范唱听，他给我们唱了什么？牛角弯弯像个圆牛角弯弯像个圆动作表现视频资料范唱他的心情怎么样呢？怎么判断出来的呢？快乐自豪快乐自豪他做了什么，让他觉得自己很神气呢？“就像握着方向盘”这是一个想像力十足的小牧童，他把弯弯的牛角，想像成了方向盘，多有趣的一个画面啊，让我们来模仿一下；范唱视频资料动作表现让我们再来听听，这回，请同学们一边模仿老师动作，一边试着给歌曲划分
2、乐句。视频资料1243歌曲由四个乐句组成，结构方整学唱前两个乐句旋律范唱衬词一年级湖北民歌牧童谣“那斯那斯嗨.”二年级民歌风格快乐的音乐会“拉起我的旋律让我们再来听听前两句，请你感受一下这两个乐句之间有什么关系？范唱节奏基本相同，旋律前两个小节相似；小小音符“倚音”分辨去掉与加上声音有什么不同做为装饰音出现在这里，不仅能增添歌曲的色彩，同时也使歌曲更具有中国民族音乐的风格特点。学习三、四乐句；请你听一听，同时思考：第三乐句在节奏上，比之前我们学的是更加紧凑还是更加舒展的了呢？范唱更加舒展四句连起来演唱，加上动作；范唱视频资料聆听第二段歌词，小牧童又给我们唱到了什么？范唱2宽宽的牛背像飞船，长大
3、要当宇航员。跟唱歌词，思考：第二段歌词和第一段在旋律上哪个乐句发生了变体？范唱2学唱结束句drmsl学唱音阶旋律一旋律二分辨学唱两段结尾结合歌词，方向盘要握紧，所以旋律向下；要成为宇航员，要飞向太空，旋律向上。范唱完整演唱伴奏民民 歌歌 风风 格格 装饰音装饰音 五声音阶五声音阶衬词衬词今天，我们学习了歌曲老水牛角弯弯，这是一首具有中国民歌风格特点的歌曲，民歌有什么特点呢？让我们回顾歌曲去找一找；以放牛为题材，乡村生活为背景，表现童年乐趣为主题的歌曲；旋律中出现了装饰音，来增加旋律的色彩，衬词的加入，更是我国民歌的特点，并且，在我国民歌中，大部分都由12356这五个音组成。通过今天的学习，老师希望你能对我们中国的民族音乐有更进一步的认识和了解。给大家推荐一首好听的歌曲放牛山歌，希望大家可以利用课下的时间，探索和学习歌中的奥秘，
