2025届高考语文一轮复习：病句之搭配不当（配套练习） ppt课件.rar

辨析病句辨析病句搭配不当搭配不当教学目标1.了解辨析病句最需要的语法常识。2.掌握搭配不当的类型及辨析方法。教学重点掌握搭配不当的类型及辨析方法。教学难点探究做题规律 搭配不当 搭配不当就是指句子的某些成分不符合句子中主、谓、宾、定、状、补成分搭配的结构规律；或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。（一）主谓搭配不当（一）主谓搭配不当例例1、挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧张。、挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧张。解析：解析：这句话的主语和谓语，双方都是这句话的主语和谓语，双方都是并列短语，并列短语，但不能全但不能全面搭配。面搭配。“任务和工期任务和工期”可以用可以用“紧张紧张”来陈述，但不全能来陈述，但不全能用用“沉重沉重”来陈述，来陈述，“沉重沉重”只能说明其中的只能说明其中的“任务任务”，不，不能说明能说明“工期工期”。改为：挖土方开始了，我们的任务沉重，工期紧张。改为：挖土方开始了，我们的任务沉重，工期紧张。解题小窍门：解题小窍门：凡是有并列短语作主语或谓语的，双方就必须能全面搭配，凡是有并列短语作主语或谓语的，双方就必须能全面搭配，决不能有一个词同另一方搭配不了。否则，就会产生主谓不搭配决不能有一个词同另一方搭配不了。否则，就会产生主谓不搭配的问题的问题。1虽然精彩绝伦的CBA总决赛已落下帷幕，但那跌宕起伏的过程、充满血性的身影、顽强拼搏的精神依然闪现在人们的脑海中，挥之不去。答：2观众跟随着这档浸润理想情怀的节目，回顾科学技术的研发过程，感知科学家的创造力，把握时代的脉搏，激发前进的动力，受到各界一致好评。答：3第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2 500名电影人、300多部电影前来参与。答：1.答案“那跌宕起伏的过程、充满血性的身影、顽强拼搏的精神”共用一个谓语动词“闪现”，但“顽强拼搏的精神”与“闪现”搭配不当。2.答案主谓搭配不当，“受到各界一致好评”的应该是“节目”，而不是“观众”3.答案主谓搭配不当，“电影节”不能“吸引”“300多部电影前来参与”。6（二）动宾搭配不当（二）动宾搭配不当例例1 1.青春之歌青春之歌这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。人的英雄事迹。句中谓语动词句中谓语动词“塑造塑造”与宾语与宾语“事迹事迹”搭配不当，搭配不当，可将可将“事迹事迹”改为改为“形象形象”解题小窍门：解题小窍门：出现出现多个宾语多个宾语或或并列短语并列短语充当宾语时、需要注意每一个词充当宾语时、需要注意每一个词是否与动词搭配。是否与动词搭配。例例2 2.听了科学考察队员的报告，他下决心修正自己的研究计划和进度，听了科学考察队员的报告，他下决心修正自己的研究计划和进度，力争早日出结果。力争早日出结果。句中谓语动词句中谓语动词“修正修正”与宾语与宾语“进度进度”搭配不当，应改为搭配不当，应改为“修正修正”计划计划,“加快加快”进度。进度。1(2021浙江)近期，公安部联合主要媒体网站持续推出反诈骗系列报道，不断加强社会宣传，扩大宣传精准性，构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系，掀起全社会共同反诈骗的热潮。答：2(2020浙江)汽车影院以停车空间为电影放映场地，通常设置超大银幕，观众坐在私家车内就可以看到大银幕上清晰稳定的图像和车内收音机上接收的电影原声。答3(2019天津)在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下，利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵，扩大我市旅游业的吸引力与知名度。答：1.答案“扩大宣传精准性”，动词“扩大”与宾语“精准性”搭配不当。2.答案动宾搭配不当，“看到”与“原声”不搭配。3.答案动宾搭配不当，“扩大”与“吸引力”不搭配；另外，并列关系不当，“利用”句与“扩大”句是手段与目的关系，不是并列关系，应在“扩大”前加“可以有效”。例例1、李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为、李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。训练先进单位和后勤保障模范单位。解析：主语解析：主语“李明德李明德”和宾语和宾语“单位单位”搭配不当。把第一个搭配不当。把第一个“单位单位”改为个人，第二个改为个人，第二个“单位单位”去掉。去掉。（三）主宾搭配不当（三）主宾搭配不当例例2 2、秋天的秋天的玉林玉林是美丽的季节。是美丽的季节。解析：解析：主语主语“玉林玉林”和宾语和宾语“季节季节”，搭配不当。，搭配不当。解题小窍门：解题小窍门：句中有判断动词句中有判断动词“是是”，考虑主语与宾语搭配是否不当。，考虑主语与宾语搭配是否不当。（四）修饰语与中心语搭配不当（四）修饰语与中心语搭配不当1.1.这里的修饰语主要指定语、状语、补语。这里的修饰语主要指定语、状语、补语。2.2.分为三类：分为三类：（1 1）定语与中心语搭配不当；定语与中心语搭配不当；（2 2）状语与中心语搭配不当；）状语与中心语搭配不当；（3 3）补语与中心词搭配不当。）补语与中心词搭配不当。修饰语与中心词搭配不当修饰语与中心词搭配不当定语与中心语搭配不当定语与中心语搭配不当状语与中心语搭配不当状语与中心语搭配不当据科学家统计，蜜蜂每据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约采集酿造一斤蜜，大约采集5050万朵的花粉。万朵的花粉。每个人都必须深刻地每个人都必须深刻地投身到社会主义现代投身到社会主义现代化建设中去。化建设中去。“花粉花粉”是不可数名词，因此是不可数名词，因此不能用数量词限制或修饰，应不能用数量词限制或修饰，应将将“朵朵”后加上后加上“花花”字，使字，使之构成名词来限制花粉。之构成名词来限制花粉。注意：数量词与不可数名词（短语）不能搭配。注意：数量词与不可数名词（短语）不能搭配。“深刻深刻”不能修饰人的动作，不能修饰人的动作，一般修饰人的精神活动。应把一般修饰人的精神活动。应把“深刻地深刻地”改为改为“积极地积极地”。他投篮投得正确，命中率很高。他投篮投得正确，命中率很高。l“正确正确”应改为应改为“准确准确”。同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。“干干净净干干净净”可以补充说明扫的程度，而可以补充说明扫的程度，而“整整齐齐整整齐齐”则不能则不能与与“打扫打扫”搭配，可在其前加上搭配，可在其前加上“把桌凳安放得把桌凳安放得”，也可删去。，也可删去。解题小窍门：解题小窍门：并列成分作补语，注意是否并列成分作补语，注意是否所有的所有的补语都同中心词搭配。补语都同中心词搭配。修饰语与中心词搭配不当修饰语与中心词搭配不当补语与中心语搭配不当补语与中心语搭配不当（五）一面与两面搭配不当（五）一面与两面搭配不当 两面词是指本身包含两个相反意义词素的词语，两面词是指本身包含两个相反意义词素的词语，如如“成败成败“”“”得失得失”“”“好坏好坏”“”“高低高低”“”“是否是否”等。等。因为它们表达的是不确定的两个方面，所以因为它们表达的是不确定的两个方面，所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的两面词它要求语句的上下文必须有与之相照应的两面词或者语意上前后照应。或者语意上前后照应。例例1 1：是否能吃苦是成功的重要条件。：是否能吃苦是成功的重要条件。解析：解析：“是否是否”是两方面，是两方面，“成功成功”只是一方面，前后文无法只是一方面，前后文无法照应。照应。高考题实战高考题实战1.1.投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。解析解析：好坏优劣高低都是两方面，后文如果仅仅是发展的话，尚有快慢之分，而句中是健康发展，只能是一方面，显然无法同前面对应。解题小窍门：解题小窍门：抓住一些常见标志，是提高判断速度的有效方法。如：抓住一些常见标志，是提高判断速度的有效方法。如：是否、是否、能否、有无、高低、成败、贫富能否、有无、高低、成败、贫富等等 。（六）关联词语搭配不当（六）关联词语搭配不当碰到有关联词的句子要注意以下几种情况：碰到有关联词的句子要注意以下几种情况：1.1.关联词与主语的位置是否恰当：同后不前关联词与主语的位置是否恰当：同后不前2.2.关联词关联词是否配套是否配套使用；使用；3.3.关联词的使用关联词的使用是否多余是否多余；4.4.关联词所显示的句间关系关联词所显示的句间关系是否符合逻辑事理是否符合逻辑事理等。等。1.1.关联词与主语的位置是否恰当：同后不前，看谁是大关联词与主语的位置是否恰当：同后不前，看谁是大bossboss1.他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（前后两个分句主语一致，关联词应放在主语之后；主语不一致，关联词应放在主语之前。本句“他”应移到“如果”后）2.农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。（前后主语不一样，一个是“农民”，一个是“化肥厂”，所以关联词语“一方面”要放在“农民”之前。）2.2.关联词关联词是否配套是否配套使用；使用；1.只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。2.只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。（有些关联词必须配套使用。如，“只有才”“只要就”。）(“只有”与“才”搭配)无论都这是“无论”最常见的搭配方式之一。前面分句用“无论”引出条件，后面分句用“都”表示这种条件下结果的一致性。例句：无论刮风下雨，他都坚持每天锻炼。无论也这种搭配方式与“无论都”类似，也强调条件的普遍性和结果的必然性。例句：无论遇到多大的困难，我们也要保持乐观的心态。无论还是都通过“无论”引出两个或多个并列的条件，然后用“都”表示这些条件下结果的一致性。例句：无论是在学习上，还是在工作中，我们都应该保持高度的专注力。无论总“总”表示一种总结性的结果，强调在任何条件下结果都不会改变。例句：无论他走到哪里，总能找到志同道合的朋友。3.3.关联词的使用关联词的使用是否多余是否多余；1.因为由于得到厂家的踊跃支持,所以此次展销会可以顺利举行。2.过去一年,本公司的业绩大幅增长,但是ABC产品更获得全年销售大奖殊荣。3.他自己不跟老师讲，并且要我讲。4.本品是用银花、连翘等中药配制而成，并且具有祛寒退热的功能。（“因为”和“由于”意思相同,故可删去其一。）（“但是”用以表达转折关系,但此句并没有转折关系,故应删去“但是”。）（是转折关系，不是递进关系。滥用“并且”，应把“并且”改为“却”。）（此句前讲配制，后讲功能，两者之间并无语意上的并列关系，故并且这个关联词就滥用了。）4.4.关联词所显示的句间关系关联词所显示的句间关系是否符合逻辑事理是否符合逻辑事理等。等。例子：我国发明的指南针，不仅促进了世界文明的发展，而且例子：我国发明的指南针，不仅促进了世界文明的发展，而且在航海事业中很有实用价值。在航海事业中很有实用价值。解析：解析：“不仅不仅而且而且”表递进关系，但前后分句语序颠表递进关系，但前后分句语序颠倒，不合逻辑。倒，不合逻辑。只有提高群众的劳动积极性，才能提高群众的觉悟，实行责任制。（条件和结果颠倒）21 搭搭配配不不当当 主干成分主干成分 枝叶成分枝叶成分主谓搭配不当主谓搭配不当动宾搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当主宾搭配不当定语和中心语搭配不当定语和中心语搭配不当补语和中心语搭配不当补语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当修饰语与中心修饰语与中心语搭配不当语搭配不当1具有与艺术享受搭配不当，应改为“艺术特点”或“艺术品位”。2动宾搭配不当：动词“证明”与宾语“职责”不搭配。3“弘扬”与“形象”搭配不当。4搭配不当，“资源”只能“提供”，不能“搭建”。5“领会”“形象”搭配不当。“可以将“领会”改为“感受”。6前后搭配不当，肯否相叠前后要一致。7“失主是丢失的”主谓搭配不当。8“加快规模”动宾搭配不当。9搭配不当，“描绘”与“新思路”搭配不当，可将“新思路”改为“新蓝图”。10搭配不当，“培养”应改为“提高”。20242024级病句之搭配不当练习题参考答案级病句之搭配不当练习题参考答案11“发扬产业”搭配不当，可将“发扬”改为“发展”。12搭配不当，删掉“批评教育和”。13“加快”与“质量”搭配不当。14搭配不当，“发现”改为“发明”。15“提高”和“工作”搭配不当，应为“开展传染病防治工作”。16“两面对一面”的错误。可在“构成”前加“能否”。17属于“二对一”的问题，前面“是否切实减轻学生课业负担”讲得是两个方面的内容，而后面的“当务之急”是一个方面，搭配不当。18搭配不当，“采取”应改为“开展”。19动宾搭配不当：“改进”和“水平”不搭配，可将“改进”改为“提高”。20.把“开展”改为“开辟”或“开创”等词语（能与“路径”搭配即可）2024 级病句之搭配不当练习题2024 级病句之搭配不当练习题（定语）+主语+状语+谓语补语+（定语）+宾语1磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，是一种观赏价值极高的艺术品。2在学校追逐教育效率的进程中，相关政府部门需要证明并履行自身职责，发挥调控和监督功能，要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。3螺蛳粉借助电商平台发展成为一个新兴产业，给弘扬柳州精神和形象带来了新机遇。4在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。5在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。6能否让自己的青春绽放光彩，关键是自己要有理想并为之努力奋斗。7这本昆虫记的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的。8这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。9“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。10真正有价值的教育，是直指心灵的教育，是培养人生境界的教育，是提升美好品德的教育。11将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。12学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。13这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。14近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。15有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。16能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。17能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。18为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。19推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。20.基因治疗为人们开展出了一条新的路径。2024 级病句之搭配不当练习题参考答案2024 级病句之搭配不当练习题参考答案1具有与艺术享受搭配不当，应改为“艺术特点”或“艺术品位”。2动宾搭配不当：动词“证明”与宾语“职责”不搭配。3“弘扬”与“形象”搭配不当。4搭配不当，“资源”只能“提供”，不能“搭建”。5“领会”“形象”搭配不当。“可以将“领会”改为“感受”。6前后搭配不当，肯否相叠前后要一致。7“失主是丢失的”主谓搭配不当。8“加快规模”动宾搭配不当。9搭配不当，“描绘”与“新思路”搭配不当，可将“新思路”改为“新蓝图”。10搭配不当，“培养”应改为“提高”。11“发扬产业”搭配不当，可将“发扬”改为“发展”。12搭配不当，删掉“批评教育和”。13“加快”与“质量”搭配不当。14搭配不当，“发现”改为“发明”。15“提高”和“工作”搭配不当，应为“开展传染病防治工作”。16“两面对一面”的错误。可在“构成”前加“能否”。17属于“二对一”的问题，前面“是否切实减轻学生课业负担”讲得是两个方面的内容，而后面的“当务之急”是一个方面，搭配不当。18搭配不当，“采取”应改为“开展”。19动宾搭配不当：“改进”和“水平”不搭配，可将“改进”改为“提高”。20.把“开展”改为“开辟”或“开创”等词语（能与“路径”搭配即可）