人教版七年级生物上册 3.2.1《种子的萌发》 课件 (共27张PPT).ppt

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1、蕨类植物:卷蕨类植物:卷柏柏蕨类植物:贯众蕨类植物:贯众15342种皮种皮胚芽胚芽子叶子叶胚根胚根胚轴胚轴保护作用保护作用贮藏营养物质,为种贮藏营养物质,为种子的萌发提供营养。子的萌发提供营养。胚胚是新植物的幼体,由是新植物的幼体,由子叶子叶、胚芽胚芽、胚轴胚轴、胚根胚根组成。组成。发育为茎和叶发育为茎和叶发育为根发育为根发育为连接根和茎发育为连接根和茎胚胚大豆种子大豆种子玉米种子玉米种子相同点相同点都有都有 和和 。不同点不同点种皮种皮胚胚子叶两片子叶两片子叶一片子叶一片子叶储存子叶储存营养物质营养物质胚乳储存胚乳储存营养物质营养物质无胚乳无胚乳有胚乳有胚乳多为网状脉多为网状脉多为平行脉多为

2、平行脉导学提纲:导学提纲:1 1、种子萌发的环境条件有哪些?、种子萌发的环境条件有哪些?(怎样用实验证明?)怎样用实验证明?)P90-P92P90-P922 2、种子萌发的自身条件有哪些、种子萌发的自身条件有哪些?一、种子萌发的环境条件一、种子萌发的环境条件:不洒水不洒水1234一点水一点水一点水一点水很多水很多水橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱1324 问题:由此实验可知道种子萌发需要什问题:由此实验可知道种子萌发需要什 么环境条件?根据是什么?么环境条件?根据是什么?不洒水不洒水1234一点水一点水一点水一点水很多水很多水橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱2一定的水分一定的水分适宜的温度适宜

3、的温度充足的空气充足的空气31 1和和2 2;3 3和和2 2;4 4和和2 2对照对照温度温度具有具有 种子萌发的合适条件种子萌发的合适条件(4)如果事先已经知道如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子号瓶中的条件是最适合种子萌发的,本实验设置萌发的,本实验设置2号瓶是否还有必要?号瓶是否还有必要?有必要。如果将有必要。如果将2 2号瓶分别与号瓶分别与1 1号瓶、号瓶、3 3号瓶、号瓶、4 4号瓶相号瓶相比较,各自只有一个条件不同。比较,各自只有一个条件不同。2 2号瓶可分别作为号瓶可分别作为1 1号号瓶、瓶、3 3号瓶、号瓶、4 4号瓶的对照,以排除除了所研究的条件号瓶的对照,以排除除了

4、所研究的条件外,其他条件对实验结果的影响。外,其他条件对实验结果的影响。设计一组与设计一组与2号瓶完全相同的实验,一号瓶完全相同的实验,一组放入黑暗处,另一组放入向阳处,观察。组放入黑暗处,另一组放入向阳处,观察。结果:同时萌发结果:同时萌发 提供适宜的温度、一定的水分和充足提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气,种子就一定能萌发吗?的空气,种子就一定能萌发吗?阅读阅读P92P92倒数第一段,什么样的种子倒数第一段,什么样的种子才萌发?才萌发?二、种子萌发的自身条件:二、种子萌发的自身条件:1 1、已度过休眠期;、已度过休眠期;2 2、储存时间短;、储存时间短;3 3、饱满;、饱满;4 4、破

5、损率极低。、破损率极低。种子萌发的条件种子萌发的条件1、外界条件外界条件:适宜的温度、一定的水分、充足:适宜的温度、一定的水分、充足的空气。的空气。2、自身条件自身条件:完整的活的胚、贮存时间短的、:完整的活的胚、贮存时间短的、度过了休眠期的种子度过了休眠期的种子。三、测定种子发芽率三、测定种子发芽率为什么要测?为什么要测?怎么测?怎么测?抽样检测法抽样检测法:不能对检测对象逐一检测时不能对检测对象逐一检测时,可以从检可以从检测对象总体中抽取少量个体作为测对象总体中抽取少量个体作为样本样本,对样对样本进行检测的结果能够反映总体的情况本进行检测的结果能够反映总体的情况,这这种方法叫做种方法叫做抽样调查抽样调查.发芽率计算公式发芽率计算公式:发芽的种子数发芽的种子数发芽率发芽率=X 100%=X 100%供检测的种子数供检测的种子数四、四、种子萌发的种子萌发的过程过程1.种子的哪一部分结构先发育?2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分?3.子叶发生了什么变化?想一想:胚根胚根逐渐消失逐渐消失课堂练习课堂练习1232号号适宜的温度适宜的温度一定的水分一定的水分充足的空气充足的空气1、2、3号都不能萌发号都不能萌发C种子的胚受到了损伤。种子的胚受到了损伤。

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