1、 - 1 - 山西省太原市 2017-2018 学年高二语文 10 月调研考试试题 一、现代文阅读（ 35 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成 1 3 题。 以儒、释、道为主体要素构成的中华优秀传统文化，源远流长、深邃睿智，集中体现了中华民族的哲学智慧。中华优秀传统文化蕴含着的哲学性格，深刻地凸显出中华优秀传统文化是中华民族独特的性格气节所在、精神魂魄所系。 传统哲学对主体的尊重和认知，深刻反映在中华优秀传统文化对主体人格的实现上。主体的人格性，必然表现为主体对自身存在意义的主动追问，对主体功 能发挥的自觉追求。比如儒家的 “ 内圣外王 ”“ 为天地
2、立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 ”“ 圣人与我同类 ”“ 人皆可以为尧舜 ”“ 知行合一 ” 等等，都是这种主体人格的集中体现。经世致用的圣贤人格，为几千年来的中国人树立了一种理想人格模型。这种理想状态或许很难达致，却可以不断追求。这种追求，体现在哲学上就是主体人格意识的不断觉醒的过程，体现在实践中则是进取精神在积极入世中高扬的过程，进而最终实现主体人格的动态完善和社会的不断发展。 传统哲学的认知意识体现在传统文化中是深厚的自省自律和强烈的批判精神。 孔子的“ 内省不疚，夫何忧何惧 ” ，曾子的 “ 吾日三省吾身 ” ，孟子的 “ 自反 ”“ 反求诸己 ” ，庄子的 “ 至人无已
3、，神人无功，圣人无名 ” 等等，都是儒道对自我本体的认知和探求，这种探求进而体现为对行为和规范的自省，对品德与学识的自觉。传统文化致力于对社会文明进程中人性本真丧失的批判，致力于对生活世界进步而意义世界蜕变的批判，追问 “ 我是谁、我从哪里来，我到哪里去 ” 三大哲学终极命题，不断批判 “ 小我 ” ，成就 “ 大我 ” ；不断批判“ 自我 ” ，成就 “ 本我 ” ；探求实现 “ 本我 ”“ 真我 ”“ 大我 ” 之终极路径。 主体与客体在认知上的和谐、在 相处中的交融，是中国传统哲学孜孜以求的目标。主体与客体不是尖锐对立的两极，不是非此即彼的对立存在，而是一种 “ 和 ” 的 “ 存在 ”
4、 和 “ 存续 ” 。五千多年历史的中华文明，始终流淌着和平、包容、尊重、和谐的文化血液，是 “ 和 ”的哲学理念的深刻反映，充满了高度的哲学本体性。这种 “ 和 ” ，从微观的个体层面而言，是一种 “ 以和为贵 ”“ 君子和而不同 ” 的修身立德志向，体现在宏观层面的国与国之间，是追求 “ 各美其美、美美与共 ”“ 大道之行也，天下为公 ” 的大同情怀。 （摘编自黄海中华优秀传统文化的哲学性格） 1下列 关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ 3 分） A中华优秀传统文化由儒、释、道三家构成，体现了中华民族的哲学智慧，以及性格气节和精神魂魄。 B追求经世致用的圣贤人格体现了主体人格意识的觉
5、醒和主体进取精神的高扬，是中国人能够达到的人格。 C传统哲学包含着自省意识和批判精神，不断批判 “ 小我 ”“ 自我 ” ，努力实现 “ 本我 ”“ 真我 ”“ 大我 ” 。 - 2 - D “ 和 ” 的哲学理念充满了高度的哲学本体性，深刻反映出中华文明和平、包容、尊重、和谐的特点。 2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ 3 分） A文章采用总分结构，先 点出中华优秀传统文化与哲学性格的关系，然后从三个方面进行较为具体的阐释。 B文章以主体为切人点，以儒家思想为论据，来说明中华优秀传统文化具有 入 世、批判、和谐的哲学性格。 C文章在论证中立足中华优秀传统文化，分析其哲学性格，并彰显
6、该哲学性格对个人和社会发展的意义。 D对于 “ 和 ” 的哲学理念，文章从微观和宏观两个层面分别强调了个人的修身立德和国家间的大同情怀。 3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ 3 分） A中华优秀传统文化蕴含着主体人格意识下的积极 入 世、主体自我认知下的批判自省、主客体和谐关系下的大 同情怀等哲学性格。 B中华优秀传统文化的主体人格特质，能有效地激发主体追求经世致用的圣贤人格，实现主体人格的动态完善和社会的不断发展。 C发扬中华优秀传统文化中的强烈批判精神，深刻反省人性本真，成就 “ 本我 ”“ 真我 ” 和“ 大我 ” ，对个人和社会的发展具有积极意义。 D中华优秀传统文化的哲学性格就
7、是 “ 和 ” 的哲学理念的反映，这种理念有利于人们坚守内心的安宁，减少对立，促进相互交融。 （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题， 14 分） 阅读下面的文字，完成 4 6 题。 索画 柳喜和 犟黄老退休了，在风情小镇上买了房，便常住在此。犟黄老姓黄，但因脾气犟，人们背后常称他犟牛黄，当他面则称他犟黄老。犟黄老是当代著名书画家，画作盈尺便价格数万。 犟黄老落户风情小镇的消息，像风一样，没几天就传开了，不少人都想结识犟黄老，以便索得他的画作。 最早登门索画的，是小镇上唯一一家经营书画商店的老板的儿子小屠。 那日，小屠来到 犟 黄老家，说明来意。犟黄老问： “ 索画何用 ?” 小屠思索了片刻，
8、就避重就轻地说： “ 我们单位的领导崇拜您，特别喜欢您的画儿，就派我来求一幅。 ” 犟黄老问： “ 你们领 导是管什么的 ?” 小屠说： “ 我们领导权力可大了，譬如住宅楼的水电气暖，我们领导都管。 ” 犟黄老冷冷道： “ 你让你们领导把我的水电气暖都停了，把我困在屋里以后，你们再来取画 !” 小屠回家把索画的过程告诉了老屠，并强调说，局里最近要提拔一批科长，咱家又无长物，商店里卖的字画都是一些粗俗之作，我们领导根本就看不上眼。 老屠很拿儿子的事当回事儿，就装上鼓鼓一提包钱来找犟黄老。 - 3 - 犟黄老见老屠，依然是那句话： “ 索画何用 ?” 老屠不假思索言道： “ 我是搞书画经营的，想买
9、您的画，或销售，或作为镇店之物悬于店中 。 ” 犟黄老不屑一顾，说： “ 我不卖画，买我的画请到拍卖行去拍。 ” 老屠回到家，不仅带回了那鼓鼓一提包钱，还带回鼓鼓一肚子气。老屠和小屠大骂犟牛黄不识好歹，不进油盐 ! 某日，犟黄老家来了一个村妇，她衣衫破旧，也来索画。 犟黄老和村妇见面，还是那句开场白： “ 索画何用 ?” 村妇说： “ 我是个农民，又是一个寡妇，儿子大学毕业，在市里找了一个媳妇。媳妇家有房有车，我什么也做不了，眼看儿媳妇要娶回家了，可我这当婆婆的连个见面礼也拿不出来。听说儿媳妇家一家子都是文化人，我想一准儿喜欢个书呀画呀的，今天我 就舍下这张脸，求您给我画一张画。我要啥没啥，等
10、秋完了，地里的庄稼收成了，我再来感谢您 !” 犟黄老听后有几分感动，便吩咐保姆把村妇领入会客室，看座，上茶，唠家常。 也就是三五杯茶的工夫，村妇被保姆引入犟黄老的画室。村妇至画案前，见犟黄老正往一幅四尺斗方水墨画上加印。 这幅画是犟黄老最擅长的水墨画，洁白的宣纸上仅有一支火苗跳跃的老式油灯和一只双须舒张的静伏蟋蟀。油灯用小写意笔法，显得古香古色；蟋蟀用工笔画法，描得惟妙惟肖。油灯的火苗随风摇曳，静伏的蟋蟀呼之欲出。犟黄老在画的空白处还现配了 四句诗： 窗外秋风朔，屋内暖如春。人忙天时短，夜已五更深。 整幅画面皆为墨色，浓淡相宜，只有油灯的火苗为下润上枯的一笔朱红。这幅画可谓犟黄老触景生情之作，
11、虽是一挥而就，但格调高雅，意境深远。 村妇见这幅画如此简单，神色有些黯然地说： “ 怎么连一朵花儿也没有 ?” 保姆看了一眼犟黄老，对村妇解释说： “ 这幅画的意境是夜深人静了，别人都熟睡了，只有母亲还在灯下操劳，教育人不要忘本，别忘感恩 !” 村妇卷起画作，临出门时说了一句： “ 画一幅大红牡丹花儿多好，多热闹。 ” 犟黄老听后心中 一沉。 半年后，犟黄老接到一个电话，说是要和他核实一幅画的真伪和这幅画的价格。犟黄老问是一幅什么样的画，打电话的人描述了画面的构图，念了画幅上配的四句诗，这让犟黄老想起了村妇索画的事情。犟黄老说： “ 有情物落于无情之水，真是无可奈何花落去，花落去 ?” （有删
12、改） 4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） 3 分 A小说开头介绍了犟黄老的个人情况，突出了他的称呼和特长，这不仅为下文故事情节的发展作了很好的铺垫，也有利于表现犟黄老的性格特点。 B小屠因领导崇拜犟黄老又喜欢犟黄老的画而来向犟黄老索画，老屠是为儿子能获得领导提拔而来向犟黄老索画，但都遭到了犟黄老的拒绝。 C小说描述了犟黄老为村妇画水墨画的情节，不仅表现了犟黄老高超绝妙的绘画技艺，也突出了犟黄老为人正直，体谅贫弱者，富有人情味。 - 4 - D村妇不懂欣赏，不满意犟黄老的水墨画作，不理解犟黄老的良苦用心，让犟黄老感到有些失望，这也暗示了这幅画作可能会被卖掉的结局。 5
13、小说以 “ 索画 ” 为中心谋篇布局，这有什么好处 ?请简要说明。（ 5 分） 6小说以犟黄老在电话中的感慨结尾，这样处理有怎样的艺 术效果 ?请结合作品进行分析。（ 6 分） （三）实用类文本阅读（本题共 3 小题， 12 分） 阅读下面的文字，完成 7 9 题。 材料一： 街头随机问一句，王者荣耀是什么，想必多半人都知道这是一款多人在线战术竞技游戏（即 MOBA）。游戏中，五路、三路或一路英雄在地图上施展技能、提升等级、互相厮杀，并以率先摧毁敌方基地的水晶塔为最终目标。时常看到在餐厅、电影院门前，三五个年轻人聚在一起低着头拨弄着手机，那十有八九是一起 “ 开黑 ” （组队开始游戏）了，并且不时能听到 “ 我一个技能一千血 ” 之类的游戏台词。 根据 2017 年 4 月腾讯互动娱乐年度发布会上公布的数据，王者荣耀累计注册用户超过 2 亿，成为全球用户数最多的 MOBA 手游，根据腾讯方面的数据，其日活跃用户达 5000 万。 厦门海沧延奎小学六年级班主任谢美兰在班上做过一个小调查，发现全班 41 名同学里，有一半孩子在玩这款游戏。一些家长质疑说，大量中小学生沉迷于这款游戏，甚至有媒体报道称，该款游戏过半用户是中小学生。 腾讯方面对 “ 过半用户
