1、11.11.o o ouou iuiu（1 1）复习导入看课件，思考问题，回答问题。看课件，思考问题，回答问题。同学们，在上一课，我们开始学习复韵母，同学们还记得我们一共学习了几个复韵母吗？我们一共学习了3个复韵母。复习导入看课件，思考问题，回答问题。看课件，思考问题，回答问题。是的，我们一共学习了3个复韵母，哪位同学能说一说，3个复韵母，分别是谁？i、ei、ui。复习导入看课件，思考问题，回答问题。看课件，思考问题，回答问题。同学们记得真好，接下来，让我们一起学习三个新的复韵母，请同学们观察图片，了解图片内容，初步认识复韵母 o、ou、iu。情境导入观察图片，了解情境，初识复韵母观察图片，了
2、解情境，初识复韵母oo、ouou、iuiu。同学们，你们在图片中看到了什么？情境导入观察图片，了解情境，初识复韵母观察图片，了解情境，初识复韵母 o o、ouou、iuiu。我看到：有一艘船，狗先生扬着白帆漂在海上；一只小海豹在玩彩球；海鸥们在大海的天空上飞翔。跟读儿歌看课件，跟读儿歌，进一步认识复韵母看课件，跟读儿歌，进一步认识复韵母 o o、ouou、iuiu。说得真不错，接下来，就让我们一起来朗读一首儿歌，进一步认识复韵母 o、ou、iu。跟读儿歌看课件，跟读儿歌，进一步认识复韵母看课件，跟读儿歌，进一步认识复韵母 o o、ouou、iuiu。大海上，一艘船，狗先生，扬白帆。大海上，一艘
3、船，狗先生，扬白帆。小海豹，小海豹，游过来游过来，游过去游过去，玩彩球。，玩彩球。天空中，海鸥们，天空中，海鸥们，飞过来飞过来，飞过去。，飞过去。susugugub b o oyuyuuu o o、ouou、iuiuyuyuqiqi +o=o=探索发现任务任务1 1：观察复韵母：观察复韵母 o o、ouou、iuiu的字形，说说自己的发现的字形，说说自己的发现。o+uo+u=i i+u+u=o oououiuiu单单韵韵母母单单韵韵母母复复韵韵母母 复韵母是由复韵母是由_个单韵母组成个单韵母组成的。的。2 2探索发现任务任务2 2：跟读复韵母：跟读复韵母 o o、ouou、iuiu，联系生活，
4、识记字母，联系生活，识记字母。读读 o o时，从时，从 开始，声音响亮，然后舌头往开始，声音响亮，然后舌头往后缩，口形由半开变合，嘴唇逐渐拢圆。把后缩，口形由半开变合，嘴唇逐渐拢圆。把“奥运会奥运会”的的“奥奥”读成一声，就是读成一声，就是 o o的读音。的读音。o o探索发现任务任务2 2：跟读复韵母：跟读复韵母 o o、ouou、iuiu，联系生活，识记字母，联系生活，识记字母。你能读准这些情景中 o的四声吗？奥奥运会，运会，奥奥运会，运会，中国健儿本领中国健儿本领高高。gogooooo探索发现任务任务2 2：跟读复韵母：跟读复韵母 o o、ouou、iuiu，联系生活，识记字母，联系生活
5、，识记字母。你能读准这些情景中 o的四声吗？有一件小棉袄，有一件小棉袄，被遗忘在这个小山凹里。被遗忘在这个小山凹里。oooooooooooo探索发现任务任务2 2：跟读复韵母：跟读复韵母 o o、ouou、iuiu，联系生活，识记字母，联系生活，识记字母。读读ouou时，从时，从o o开始，快速滑向开始，快速滑向u u，同时嘴唇逐，同时嘴唇逐渐缩圆，渐缩圆，海鸥的海鸥的“鸥鸥”，就是，就是ouou的读音。的读音。ouou探索发现任务任务2 2：跟读复韵母：跟读复韵母 o o、ouou、iuiu，联系生活，识记字母，联系生活，识记字母。你能读准这些情景中ou的四声吗？海鸥海鸥海鸥海鸥ouou o
6、uou ouou,海上的小鸟是海鸥。海上的小鸟是海鸥。uu uuuu探索发现任务任务2 2：跟读复韵母：跟读复韵母 o o、ouou、iuiu，联系生活，识记字母，联系生活，识记字母。你能读准这些情景中ou的四声吗？我的叔叔在欧洲国家我的叔叔在欧洲国家工作，他偶尔会回来看望我们。工作，他偶尔会回来看望我们。他特别喜欢吃奶奶做的莲藕汤。他特别喜欢吃奶奶做的莲藕汤。uuuu uuuuuuuuuu探索发现任务任务2 2：跟读复韵母：跟读复韵母 o o、ouou、iuiu，联系生活，识记字母，联系生活，识记字母。iuiu其实是由其实是由i i和和ouou组成的，简写成组成的，简写成iuiu。读。读iu
7、iu时时先发元音先发元音i i，慢慢滑向，慢慢滑向ouou，合成一个音，合成一个音，优秀优秀的的“优优”，就是，就是iuiu的读音的读音。iuiu探索发现任务任务2 2：跟读复韵母：跟读复韵母 o o、ouou、iuiu，联系生活，识记字母，联系生活，识记字母。你能读准这些情景中iuiu的四声吗？小桥流水映天小桥流水映天光，光，垂柳如烟水中垂柳如烟水中藏。藏。lililili探索发现任务任务2 2：跟读复韵母：跟读复韵母 o o、ouou、iuiu，联系生活，识记字母，联系生活，识记字母。你能读准这些情景中iu的四声吗？同学们有的在丢手绢，有的同学们有的在丢手绢，有的在踢足球，大家玩得很开心。
8、在踢足球，大家玩得很开心。qiqididiiiiiiiii探索发现任务任务3 3：朗读标声调歌谣和复韵母：朗读标声调歌谣和复韵母 o o、ouou、iuiu的四声的四声。标声调歌谣标声调歌谣有有 在，给在，给 戴戴 不不在，在，o o、e e戴戴要是要是i i、u u一起来，谁在后面给谁戴一起来，谁在后面给谁戴oooooooouuuuuuuuiiiiiiii小结归纳回顾已经学过的内容，补充思维导图。回顾已经学过的内容，补充思维导图。o o、ouou、iuiu （1 1）字形：都是由字形：都是由_个单韵母组成的。个单韵母组成的。发音发音 o o：把：把“奥奥”读成第读成第_声。声。ouou：与海鸥的：与海鸥的“鸥鸥”_ _。iuiu：与优秀的与优秀的“优优”_。2 2一一同音同音同音同音 o o、ouou、iuiu 的的四声四声
