1、10.a10.ai i eiei uiui（1 1）复习导入看课件，思考问题，回答问题。看课件，思考问题，回答问题。同学们，在第二单元，我们开始学习拼音字母，同学们还记得我们一共学习了几个单韵母吗？我们一共学习了6个单韵母。复习导入看课件，思考问题，回答问题。看课件，思考问题，回答问题。是的，我们一共学习了6个单韵母，哪位同学能说一说，6个单韵母，分别是谁？a a、o、e、i、u、。复习导入看课件，思考问题，回答问题。看课件，思考问题，回答问题。同学们说得真不错，接下来，我们要学习复韵母a ai、ei、ui，请同学们观察图片，了解图片内容，初步认识复韵母a ai、ei、ui。情境导入观察图片，
2、了解情境，初识复韵母观察图片，了解情境，初识复韵母aiai、eiei、uiui 。同学们，你们在图片中看到了什么？情境导入观察图片，了解情境，初识复韵母观察图片，了解情境，初识复韵母a ai i、eiei、uiui 。我看到：院子里的大树下，小朋友们挨坐在一起，听老奶奶讲故事。老奶奶脖子上有一条围巾，身旁的桌子上放着一杯水。跟读儿歌看课件，跟读儿歌，进一步认识复韵母看课件，跟读儿歌，进一步认识复韵母a ai i、eiei、uiui 。说得真不错，接下来，就让我们一起来朗读一首儿歌，进一步认识复韵母a ai、ei、ui。跟读儿歌看课件，跟读儿歌，进一步认识复韵母看课件，跟读儿歌，进一步认识复韵母
3、a ai i、eiei、uiui 。院子里，大树下，小圆桌，放院子里，大树下，小圆桌，放 杯杯 水水。小朋友，小朋友，挨挨着坐，着坐，围围一起，听什么？一起，听什么？老老奶奶奶，头发奶，头发白白，戴戴围巾，讲故事。围巾，讲故事。bibi shushuiiwiwininibibididia ai i、eiei、uiuia a+i i=探索发现任务任务1 1：观察复韵母：观察复韵母a ai i、eiei、uiui的字形，说说自己的发现的字形，说说自己的发现。e+e+i i=u+u+i i=a ai ieieiuiui单单韵韵母母单单韵韵母母复复韵韵母母 复韵母是由复韵母是由_个单韵母组成个单韵母组
4、成的。的。2 2探索发现任务任务2 2：跟读复韵母：跟读复韵母a ai i、eiei、uiui，联系生活，识记字，联系生活，识记字母母。读读a ai i的时候，就是从的时候，就是从a a的口形，逐的口形，逐渐过渡到渐过渡到i i的口形，口形是由大到小变化的口形，口形是由大到小变化的。把的。把“爱爱”这个字读成第一声，就是这个字读成第一声，就是a ai i的读音。的读音。a ai i探索发现任务任务2 2：跟读复韵母：跟读复韵母a ai i、eiei、uiui，联系生活，识记字，联系生活，识记字母母。你能读准这些情景中a ai i的四声吗？姐姐姐姐挨挨着弟弟，着弟弟，弟弟弟弟挨挨着姐姐。着姐姐。
5、姐姐高，弟弟姐姐高，弟弟矮矮。iiiiii探索发现任务任务2 2：跟读复韵母：跟读复韵母a ai i、eiei、uiui，联系生活，识记字，联系生活，识记字母母。你能读准这些情景中a ai i的四声吗？白雪白雪皑皑 皑皑，我我爱爱爸爸，爸爸，我我爱爱妈妈。妈妈。ii iiiiiiiiiiiiii探索发现任务任务2 2：跟读复韵母：跟读复韵母a ai i、eiei、uiui，联系生活，识记字，联系生活，识记字母母。和人打招呼的时候我们经常用和人打招呼的时候我们经常用到这个音，如到这个音，如“欸（欸（ii），你好！），你好！”。eiei探索发现任务任务2 2：跟读复韵母：跟读复韵母a ai i、e
6、iei、uiui，联系生活，识记字，联系生活，识记字母母。你能读准这些情景中ei的四声吗？我把我把飞飞机涂成机涂成黑黑色色的。的。fihi探索发现任务任务2 2：跟读复韵母：跟读复韵母a ai i、eiei、uiui，联系生活，识记字，联系生活，识记字母母。你能读准这些情景中ei的四声吗？妈妈一会儿要妈妈一会儿要陪陪我写作我写作业，业，一会儿要一会儿要给给弟弟讲故弟弟讲故事，事，虽然很虽然很累累，但她还是很爱我们。但她还是很爱我们。pigili i i i i i i i i探索发现任务任务2 2：跟读复韵母：跟读复韵母a ai i、eiei、uiui，联系生活，识记字，联系生活，识记字母母。
7、接电话时，我们一开口就是接电话时，我们一开口就是“喂喂”，“喂喂”读成第一声，就是复韵母读成第一声，就是复韵母uiui的发音的发音。uiui探索发现任务任务2 2：跟读复韵：跟读复韵母母aiai、eiei、uiui，联系生活，识记字，联系生活，识记字母母。你能读准这些情景中ui的四声吗？我们我们堆堆完雪人，完雪人，准备准备回回家了。家了。d duuhuhu探索发现任务任务2 2：跟读复韵母：跟读复韵母a ai i、eiei、uiui，联系生活，识记字，联系生活，识记字母母。你能读准这些情景中ui的四声吗？我我会会自己倒自己倒水水喝。喝。shshuuhuhuuuuuuuuu探索发现任务任务3 3
8、：观察复韵母：观察复韵母a ai i、eiei、uiui的声调位置，说说自己的发的声调位置，说说自己的发现现。iiiiiiii i i i i i i i iuuuuuuuu标声调歌谣标声调歌谣有有a a在，给在，给a a戴戴a a不不在，在，o o、e e戴戴要是要是i i、u u一起来，谁在后面给谁戴一起来，谁在后面给谁戴小结归纳回顾已经学过的内容，补充思维导图。回顾已经学过的内容，补充思维导图。a ai i ei ui ei ui（1 1）字形：复韵母是由字形：复韵母是由_个单韵母组成的。个单韵母组成的。发音发音标声调歌谣标声调歌谣 aiai：把：把“爱爱”读成第读成第_声。声。eiei：打招呼说：打招呼说：“欸（欸（ii），你），你好！好！”uiui：把：把“喂喂”读成第读成第_声。声。有有a a在，给在，给_戴。戴。_不在，不在，o o、e e戴。戴。要是要是i i、u u一起戴，谁在一起戴，谁在_给谁戴。给谁戴。2 2一一一一a aa a后面后面
