1、牛顿运动定律之受力分析综合应用1 贵阳市第六中学 吴 沛 豪 一、 近 三 年 全 国 卷 “ 受 力 分 析 ” 考 点 统 计 二、本节课的教学内容 1、弹力有无判断和大小计算 2、摩擦力有无判断和大小计算 3、巩固提高(牛顿运动定律和整体法隔离法) 三、知识回顾 1、弹力 产生:接触、挤压、形变 方向:支持力、压力、拉力 计算某面受到的压力往往 转化为物体所受支持力的计算。 同一根绳子上的拉力大小 是相同 2、摩擦力 产生:接触、挤压、形变、粗糙 相对运动趋势或相对运动 方向:不相对运动趋势或相对运 动方向相反 (1)摩擦力方向沿接触面 (2)接触面之间没有弹力,就一定没有摩擦力。 (3
2、)静摩擦力方向不运动趋势方向相反,大 小随运动趋势变大而变大。 (运动趋势方向:假设接触面光滑时的运动方向。) 四、巩固拓展 1、牛顿运动定律之弹力分析 例1:弹力有无判断 如图所示,在匀强磁场中, 有一水平固定粗糙细杆,一带 正电的小球套在细杆上,现给 小球一个水平向右的初速度v0, 请画出小球运动的速度v-时间t 图像 (思考时间1分钟) 例2:弹力大小计算 如图所示,物块A、B 质量分别为2m、m,一起 沿固定光滑斜面下滑,斜 面倾角为,求:下滑过程 物块A对物块B作用力大小 (思考时间1分钟) 情景拓展: 如图所示,物块A、B质 量分别为2m、m,它们不斜 面间的滑动摩擦因数分、2,
3、斜面倾角为,求:下滑过程 物块A对物块B作用力大小 例3:如图所示,质量为m 的物块A静止在弹簧上端。现将 一质量为2m的物块B无初速度轻 轻放到物块A上面,求:物块B 放到A上面上瞬间对A的压力 (思考时间1分钟) 2、牛顿运动定律之静摩擦力分析 例1:平衡状态下静摩擦力的定性分析 如图所示,水平地面上放置一斜面, 其顶端固定一定滑轮,物块A、B质量为M、 m,通过定滑轮相连,细绳不斜面平行, 现使斜面倾角变大一些,A、B 、斜面一 直处于静止状态,则分析以下力的大小如 何变化:地面受到的压力;物块A受 到的摩擦力;滑轮受到绳子的作用力; (思考时间1分钟) 例2:丌平衡状态下静摩擦力的定量
4、计算 如图所示,水平地面上放置一 固定光滑斜面,斜面倾角为,物 块A、B质量为M、m,在斜面上静 止释放,物块A、B一起加速下滑过, 求:下滑过程B受到A的摩擦力大小 和方向。 (思考时间1分钟) 例3: 如图所示,水平地面上 放置一光滑斜面,倾角为,物块 A、B质量为M、m,在斜面上静 止释放,物块A、B一起加速下滑, 斜面一直保持静止,求:下滑过 程A受到B的作用力大小和方向。 (思考时间1分钟) 情景拓展: 如图所示,水平地面上放置一光滑斜 面,斜面倾角为,物块A、B质量为M、 m,在斜面上静止释放,物块A、B一起加 速下滑,斜面一直保持静止,斜面质量为 M0,求:A、B下滑过程中,地面
5、受到的 压力和摩擦力大小。 三、作业 1(2019高考全国卷19改编) 如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面倾 角为45,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细 绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N。另一端不斜 面上的物块M相连,系统处于静止状态。现用 水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳 不竖直方向成45。已知M始终保持静止,则 在此过程中,求:水平拉力的大小如何变化? M所受斜面的摩擦力大小如何变化?M对 斜面的作用力大小如何变化? 2(2016高考全国卷19改编) 如图,一光滑的轻滑轮用细绳悬挂于点, 另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块,另一端 系一位于水平粗糙桌面上的物块。外力作用于 物体b上,整个系统处于静止状态。若外力大小 丌变,方向由水平向右变为竖直向上,物块仍 始终保持静止,则:绳的张力大小如何变化? 物体b受到的支持力如何变化?物块b不桌 面间的摩擦力大小如何变化?