1、小学青蓝工程工作实施方案小学青蓝工程工作实施方案 一、指导思想一、指导思想 教学质量是学校的生命，提高教育教学质量的关键在于教师。要实现学校持续 发展，其核心是要有一支结构合理、思想素质好、业务水平高的教师队伍，所以做 好教师的培养工作，是学校可持续发展战略的重中之重。 在以往青蓝工程工作的基础上，我校充分发挥名教师和骨干教师的传帮带作用， “名师引领，同伴互助”，使青年教师迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作， 不断提高教育教学水平，尽快成才，从而造就又一批在区内有影响的学有特色、教 有特色的名师， 实现教师队伍素质的动态提升， 以更好适应新一轮课程改革的需要。 为此，特制订本青蓝工程实施方
2、案。 二、总体要求二、总体要求 （一）从整体入手，提高全体教师的素质 改变以往青蓝工程只针对年轻教师的做法，对学校的青蓝工程工作有一个长远 的、全面的规划，从整体入手，提高全体教师的素质. （二）分层次、分阶段实施教师专业发展教育 制订不同的结对方式,使不同层次的教师都能动起来，改过去的平面培养模式 为立体的、多层次的培养模式；实行一师一徒，有的跨年级；因人而异，分层次， 分阶段培养，针对教师的不同层次、不同阶段，确定不同的培养目标。 （三）讲求青蓝工程效果，在传、帮、带过程中，多角度、立体式相互切磋， 融洽关系，共同提高。 三、结对对象三、结对对象 引领者：学科名师、学科带头人、区骨干教师、
3、特长教师等； 成长者：从刚走上工作岗位的新教师，到所有有拜师意向的在职教师。 引领者：Q 成长者：Q 四、结对原则四、结对原则 （一）、自愿与统筹相结合 （二）、短期与长期相结合 （三）、导师与专家相结合 五、结对目标五、结对目标 造就一批新的名师，满足学校培育人才的需要。 六、基本职责六、基本职责 （一）师父教师： 要做到“三带”：带师魂敬业爱岗，无私奉献；带师能-掌握教育教学 基础知识与技能；带师德育德之道，为人师表。 1.认真贯彻、模范执行师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，切实 做好指导工作。 2.耐心细致地做好青年教师的思想工作，以良好的师表形象感染青年教师， 以爱岗敬业的言行
4、鼓舞青年教师，使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康 成长。 3.指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们 在教育教学教科研上取得成果。帮助他们解决在教育教学中遇到的困难。 4.调动和保护徒弟的工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学中存在的 问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。 （二）徒弟教师： 要做到“三学”：学思想教育教学理念；学本领教育教学基本功；学 做人为人处事，为善，求真。 1.尊重指导老师，认真完成指导老师安排的每一项任务，主动向指导老师汇报 思想工作情况，谦虚谨慎、勤奋好学，不断提高业务能力。 2.认真学习新的教育教学理念，转变观念，在实践中
5、自觉贯彻、主动探索。 3.了解学生、热爱学生，耐心细致地做好学生的思想工作，以良好的师德影响 学生。 4.新教师力争一年入门；二年胜任；三年提高。其他徒弟力争在原有基础上有 更大的、明显的进步。 5.积极主动参加校内教科研活动和各类教学基本功竞赛。 6.徒弟不但要注意总结名师好的经验，把它上升到理性的高度，较多较快地了 解、掌握新的教育教学信息、理论，与名师形成优势互补态势，促进自己较快地成 才。 七、具体要求七、具体要求 （一）师父教师： 1.向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断 充实。 2.每两周听徒弟课不少于一节，听课要认真记录,按照一节好课的评价标准认 真评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见，学期末上交备查。 3.认真审查徒弟批改作业情况是否认真，批改数量、质量要达到基本要求， 讲评是否有针对性，提出改进意见。 （二）徒弟教师： 1.认真备课，主动求教。 2.每周向老师听课不少于 1 次，虚心听取意见并写好教后记。 3.每学期写一份期终教学小结，请师父指正。 4.主动听课，每学期不少于 15 节，听课要认真记录，写出体会或个人见解， 学期结束前听课记录及教学总结上交，以备检查评比。 八、评比方法八、评比方法 评比时间：学期末。 评比方法：评比分为讲课、反思、评课三部分。讲课占 60%，反思和评课各占 20%。
