2.4.1无脊椎动物ppt课件-2024新苏教版七年级上册《生物》.pptx

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1、第四章 千姿百态的动物第一节 无脊椎动物 珊瑚礁有很多洞穴和孔隙,为许多海洋动物提供了栖息、繁殖和躲避敌害的场所。珊瑚礁的形成与珊瑚虫有关。红珊瑚等珊瑚虫是一类无脊椎动物。1.了解无脊椎动物(线虫动物、环节动物、节肢动物等)主要特征,并学会识别无脊椎动物的各类群。2.认识到动物具有多样性和统一性,初步形成生物进化的观点。3.通过举例了解无脊椎动物与人类关系密切,可能对人类生活产生积极的或负面的影响。4.通过举例了解无脊椎动物与人类关系密切,可能对人类生活产生积极的或负面的影响。阅读教材P74-78,思考讨论:1、无脊椎动物的共同特征是什么?2、常见的无脊椎动物可以分为哪些类别?吃完的小龙虾和鱼

2、有什么区别吗?无脊椎动物的共同特征是身体内没有 。脊柱脊柱无脊椎动物(身体内没有脊柱)腔肠动物扁形动物线虫动物环节动物软体动物节肢动物 地球上已知动物150多万种,无脊椎动物约占95%。阅读教材P74,思考讨论:1、线虫动物的主要特征有哪些?生活环境?2、常见的线虫动物有哪些?3、线虫动物对人类生活会产生哪些影响?特征:身体大多呈 ,身体 ,消化道 。生活环境:代表动物:线形不分节有口有肛门寄生于动、植物,或自由生活于土壤、淡水和海水环境中。蛔虫、丝虫、线虫等。人蛔虫班氏丝虫松材线虫与人类的关系:寄生在人、家畜、家禽体内的线虫会危害人体健康。人蛔虫常寄生在人的小肠中,争夺营养,导致人体营养不良

3、。班氏丝虫通过蚊虫传播到人体中,会使人患淋巴丝虫病。注意饮食卫生,不生食不洁的水果、蔬菜等,饭前便后要洗手,注意环境卫生,严防蚊虫叮咬,从而降低人体感染寄生虫的可能性。松材线虫病被称为松树的“癌症”,对我国松林资源和生态安全造成了严重威胁。松材线虫病花绒寄甲 不仅可以降低松墨天牛的危害,阻断松材线虫病的传播途径,有效遏制松材线虫病的蔓延,还可以避免因过度使用化学药物造成的环境污染,保护森林资源。以虫治虫与人类的关系:寄生在农林植物体内的线虫会还损害农林牧业。生物生物防治防治阅读教材P75,思考讨论:1、环节动物的生活环境有哪些?2、常见的环节动物有哪些?3、环节动物的主要特征有哪些?4、环节动

4、物对人类生活会产生哪些影响?5、在日常生活中,你们还见过哪些环节动物?特征:环节动物的身体由许多形态 的 组成。相似体节 体节的出现促进了各种系统功能的发展,增强了动物体的代谢活动和适应环境的能力。生活环境:代表动物:海水、淡水和土壤中。蚯蚓、水蛭、沙蚕等。蚯蚓水蛭沙蚕与人类的关系:蚯蚓松土、提高土壤肥力、药用、饲料沙蚕饲料水蛭吸血 治疗多种血栓性疾病有利有害阅读教材P75-78页,思考讨论:1、节肢动物在动物界的地位如何?2、节肢动物的主要特征有哪些?2、常见的节肢动物有哪些?4、观察图4-4,说出昆虫的共同特征。5、节肢动物对人类生活会产生哪些影响?黄钩蛱蝶大刀螳螂蜘蛛棉蝗 种类最多、数量

5、最大、分布最广的动物类群特征:身体和附肢 ,体表有坚硬的 。生活环境:代表动物:分节外骨骼各种生活环境。昆虫纲、蛛形纲、多足纲、甲壳纲。代表动物甲壳纲昆虫纲蛛形纲多足纲 昆虫属于节肢动物,它们不仅种类繁多,而且个体数量巨大,分布非常广泛。观察观察识别昆虫观察昆虫的主要特征,并识别昆虫。放大镜,几种节肢动物标本等。目标:目标:器材:器材:步骤:步骤:1.对照图4-4,观察东方蜜蜂和小麦叶蜂的外部形态。数一数,它们分别有几对翅、几对足。想一想,它们有哪些共同特征?2.观察节肢动物标本(图 4-5),根据昆虫的共同特征,识别哪些是昆虫,哪些不是昆虫?东方蜜蜂小麦叶蜂前足前足中足后足中足后足前翅后翅前

6、翅后翅昆虫的主要特征:两对翅,三对足不符合昆虫的主要特征讨论:下列哪些节肢动物不是昆虫,为什么?与人类的关系:有利有害无脊椎动物线虫动物主要特征:由许多形态相似的体节组成生活环境:寄生于动、植物,或自由生活于土壤、淡水和海水代表生物:蛔虫、丝虫、松材线虫与人类关系:寄生在人、家畜、家禽和农林植物体内的线虫会危 害人体健康,损害农林牧业。环节动物主要特征:由许多形态相似的体节组成生活环境:分布于海水、淡水和土壤中代表生物:蚯蚓、水蛭、沙蚕与人类关系:关系密切,有利有害节肢动物地位:种类最多、数量最大、分布最广的动物类群主要特征:由许多形态相似的体节组成生活环境:分布非常广泛代表生物:蝴蝶、蟹、蜘

7、蛛、蜈蚣与人类关系:关系密切,有利有害1.下列动物与其所属类群不相符的是()A.蛔虫、丝虫线虫动物 B.虾、蜘蛛节肢动物 C.蜈蚣、蚂蚁昆虫 D.水蛭、蚯蚓环节动物2、蛔虫和蚯蚓虽然外形比较相似,但属于不同的动物类群,下列属于它们共有特征的是()A由许多体节组成 B体表有角质层 C靠刚毛辅助运动 D有口有肛门3、蚯蚓和蝗虫的共同特征是()A体表有外骨骼B用体壁呼吸 C用足运动D身体分节DDC4.图中a、b分别代表蜈蚣和蝗虫,阴影部分代表它们之间的共同点,则阴影部分可以表示的是()A身体分为头、胸、腹三部分B都有两对翅膀 C都有三对足 D身体和附肢都分节5.很多同学都读过昆虫记,该作品是一部概括昆虫的种类、特征和习性的生物学巨著,记录了昆虫为了生存所表现出的灵性。下列不属于昆虫的是()DCA天牛B蝉C蜘蛛D蜜蜂

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