4.6.学会管理和控制自己同步练习-2024-2025学年科学五年级上册教科版.docx

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1、4.6.学会管理和控制自己 同步练习2024-2025学年科学五年级上册教科版一、填空题1我们的情绪有_、愤怒、惊奇、_等。2长期的压力会_身体健康,因此我们要学会_压力。_不仅可以减轻肌肉紧张,还能帮助人们拥有更好的_。3当你压力过大时,你管理压力的方法:_、_(举两例)二、选择题4小科是五年级(1)班的男生,他的身高是15米,体重是45千克,那么他属于()。A低体重(体重指数143)B正常(体重指数:144214)C超重(体重指数:215241)5拿破仑说过,能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。下列调控情绪的做法可取的是()。A受到嘲笑,小志便挥拳相向B课上被老师批评,倩倩

2、委屈地跑出教室C比赛前,静静通过散步缓解紧张心情6“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这句谚语告诉我们()。A情绪对人有积极影响B情绪对人有消极影响C情绪对人既有积极影响,情绪对人也有消极影响7小明在校运会上失误,没取得名次,一连几天闷闷不乐。周日,他和家人出去游玩,心情逐渐好起来。这种调节情绪的方法是()。A合理发泄法B自我暗示C转移注意力8在篮球场上,当你和其他同学因为场地问题发生了争执时,最合适的做法是()。A针锋相对,毫不相让B退避三舍,闷闷不乐C停止争执,协商解决9晓明参加体质测试时非常紧张,可以用()来缓解紧张情绪。A反复记动作 B想着不失误 C做几次深呼吸10因为上课注意力不集中

3、,老师布置的课后练习铭铭都不会做,妈妈严厉地批评了他,一连几天都闷闷不乐。下列做法有助于改善小科不良情绪的好做法是( )。A抱着手机玩两个小时B大吵大闹C和好友去跑步11五年级的男生小明体重指数是22,根据下表,他的体重属于( )。五年级男生的正常范围五年级女生的正常范围体重指数(BMI)(千克/米)肥胖:24.2肥胖:23.0低体重:14.3超重:21.524.1低体重:13.7超重:20.622.9正常:14.421.4正常:13.820.5A肥胖B超重C正常三、判断题12当你感到愤怒的时候,可以尝试做几次深呼吸,让自己平静下来。( )13人的生长发育由遗传因素决定,坚持体育锻炼对发育没用

4、。( )14压力过大会损伤我们的身体健康,导致注意力不集中。( )15 考试成绩不理想,可以回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。( )16我们的身体是一个和谐统一的整体,一个系统出现问题,会导致其他系统也出现问题,所以要保护好我们的身体。( )四、简答题17如果你在运动会上痛失跳远金牌,一连几天闷闷不乐,你会采取什么科学有效的方法来缓解你的不良情绪?五、实验题18如下图,小畅和小科玩抓尺子游戏,被测试者手指停留处的数字就是这次测试的得分。下表是他们的得分记录表。请分析并回答下列问题:试验次数12345678小畅24568875小科44788979(1)抓尺子的次数相同时,总得分越高,说明反应

5、越 (填“快”或“慢”)。(2)小畅和小科相比, 的反应速度快。(3)经常玩抓尺子游戏,反应速度会变快吗?(4)这个游戏中,脑与神经是怎样工作的?六、综合题青春期,是指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期,一般女孩1018岁,男孩1220岁。青春期可分为三个阶段,即青春早期、青春中期和青春晚期。在这个过程中,青少年会经历身体上的发育和心理上的发展及转变,包括第二性征的出现和其他性发育、体格发育、认知能力的发展、人格的发展、社会性的发展等。每个青少年进入青春期的年龄和时期都因遗传、营养和运动等因素有所不同。青春期身体发育的主要表现之一是身高和体重迅速增长。下图是我国青少年的平均体重曲线,请描述你从

6、图中的发现。19分析统计图后我发现: 。20六年级的同学正值青春发育期,这个时期身体和心理都发生了明显的变化,在学习和生活中也多了很多感悟和困惑,你有什么样的好办法来应对这些明显的变化呢?试卷第3页,共3页1高兴 悲伤2损害 管理 体育锻炼 睡眠3体育锻炼 听音乐4.B5.C6.C7.C8.C9.C10.C11.B12.13.14.15.16.17约上同学去打球或郊游或打牌都可以转移注意力,找到新的情绪兴奋点,有助于改善不良情绪。18(1)快 (2)小科 (3)会 (4)眼睛看到尺子下落,将信息通过传入神经传递给大脑,大脑接收信息并发出抓尺子的指令,由传出神经传递给手,指挥手完成抓尺子的动作。(意近即可)19男生的生长发育在6到17岁较快,女生在6到16岁发育较快,女生发育高峰比男生早。 20合理饮食,平时多注意补充蛋白质和维生素;调整自己的心态,积极向上;有问题多与老师和家长沟通,不隐瞒。答案第1页,共1页

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