1.1.3研究生物学需要特定的器具ppt课件-2024新济南版七年级上册《生物》.pptx

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资源描述

1、第三节研究生物学需要特定的器具1.通过移动玻片、放大物象等操作,总结并说明显微镜的成像特点,培养归纳推理能力。2.通过实物和图片认识常用的其他器具如玻片、培养皿、传感器等,激发探究生物的兴趣。第二课时:学习目标探 究 新 知探究任务二 使用显微镜自 主 探 究对照课本19-21页,总结显微镜的使用步骤。观看老师演示使用显微镜,明确注意事项。双手取拿显微镜,将显微镜安放在干净平整的实验台上。(一只手拿镜臂,一只手托镜座。将显微镜放在实验台距边缘约7厘米处,略偏左的位置。升高镜筒,检查是否安装好目镜和物镜。)取拿与安放板块二使用显微镜小组合作:操作如何使用显微镜。对光板块二(2)转动遮光器(或聚光

2、器),选择较大的光圈。(3)注视目镜,用反光镜(或光源调节旋钮)调节光线,直至出现一个明亮而均匀的视野。(1)转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。(三转)使用显微镜双眼睁开安放装片板块二(1)将字母装片放在载物台上并固定。(2)移动装片,使字母正对通光孔的中心。使用显微镜观察板块二(1)从侧面注视物镜,双手同时转动粗准焦螺旋,逐渐缩小物镜与装片之间的距离,直至物镜接近装片。(防止压碎装片和损伤镜头。)使用显微镜观察板块二(2)注视目镜(使用单目显微镜时,双眼睁开,一只眼注视目镜),同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋,逐渐拉大物镜与装片之间的距离,直到发现物像为止。转动细准焦螺旋,使物像更加清晰。使用显

3、微镜观察板块二(3)如果需要进一步放大物像的某一部分,应缓缓移动装片,将要放大的部分移至视野中央,然后转动转换器换成高倍物镜,再慢慢转动细准焦螺旋使物像清晰。使用显微镜整理和存放板块二实验结束,用纱布将显微镜外表擦拭干净,恢复原状,放回原处。(提示:若物镜、目镜被弄湿或弄脏,用擦镜纸轻轻擦拭干净。)使用显微镜板块二使用显微镜学生活动:3min分组实验:用显微镜观察装片,合作交流,回答问题。1.视野中的物像与玻片上的标本相比有什么特点?2.尝试移动玻片标本,看一看物像移动的方向与玻片标本移动的方向有什么关系。3.将低倍物镜换成高倍物镜,观察视野的变化。实验要求:1、以小组为单位,完成实验2、严格

4、按照要求使用显微镜,不可随意扳动显微镜任何部件。3、找到物像举手让老师检查,之后再进行第2、3问操作。4、小心使用,爱护公物,损坏显微镜及装片,原价赔偿1.视野中的物像与玻片上的标本相比有什么特点?e上下左右相反的虚像e板块二使用显微镜将原物体旋转将原物体旋转180拓展:显微镜下看到叶绿体逆时针运动,其实际的运动方向是 时针。逆2.尝试移动玻片标本,看一看物像移动的方向与玻片标本移动的方向有什么关系。e图像的移动方向和玻片的移动方向图像的移动方向和玻片的移动方向_。相反相反e重复播放规律总结:偏哪往哪移板块二使用显微镜3.将低倍物镜换成高倍物镜,观察视野的变化。低倍镜转高倍镜:ee物像变物像变

5、_,视野范围变,视野范围变_。大大小小板块二使用显微镜1.移动玻片,将像移到视野中央。2.转动转换器,换成高倍物镜。3.转动反光镜,将视野调亮。(选做)4.转动细准焦螺旋,使像清晰。100倍200倍300倍低倍镜换成高倍镜后,细胞变低倍镜换成高倍镜后,细胞变_、数量减、数量减_、视野光线变、视野光线变_。观察低倍镜换成高倍镜后,细胞大小、数量多少、颜色深浅的变化。大大少少暗暗板块二使用显微镜放大倍数问题(1)放大倍数(2)放大倍数变大 10 x10 10 x40扩大4倍82除以扩大的倍数(4)细胞单行排列细胞均匀分布细胞均匀分布10 x10 10 x40扩大4倍644除以扩大倍数的平方(16)

6、目镜x物镜视野中细胞数目变少(3)物镜和玻片的距离与放大倍数的关系:放大倍数放大倍数小小 放大倍数放大倍数大大(4)显微镜放大倍数不同,观察到的像有什么不同?放大倍数物像大小细胞数目视野亮度放大倍数大放大倍数小大小少多暗亮若 在 视 野 中 看 到 污 点,怎 么 判 断 污 点 的 位 置?板块二使用显微镜污点的位置可能有三个:目镜、装片、物镜 判断:移动装片,若污点不动,则可能位于目镜或物镜上;移动目镜,若污点不动,则污点位于物镜上。在生物学研究过程中,除了显微镜,还经常用到其它研究器具。认识途中常见的研究器具。盖玻片载玻片镊子培养皿板块二其他的器具解剖盘放大镜-解剖针试剂瓶数字传感器使用

7、研究器具时,要严格遵守操作规范,注意安全。实验结束后,要及时做好整理工作,将器具放回远处。板块二其他的器具课 堂 练 习1.判断下列有关显微镜功能和使用的叙述是否正确。(1)视野较暗时,可转动遮光器(聚光器)改换较大光圈。()(2)在转换物镜时,可用手指直接推动物镜。()(3)在显微镜视野中找不到物像时,应该在高倍物镜下移动玻片寻找物像。()(4)显微镜的准焦螺旋阻力不大,用单手转动即可。()课 堂 练 习2.实验室中有下图所示的显微镜镜头:1012.5416405ABCDEF(1)如果要使物像放大50倍,应该选择哪组镜头?(2)哪一组物镜与目镜搭配使用,可使视野最亮?A和F组合或B和C组合。C与F组合。课 堂 练 习3 3当显微镜的目镜为当显微镜的目镜为1010,物镜为,物镜为1010时,在视野直径范时,在视野直径范围内看到一行相连的围内看到一行相连的1616个细胞,目镜不变,物镜换成个细胞,目镜不变,物镜换成4040时,则在视野中要看到这行细胞中的(时,则在视野中要看到这行细胞中的()A A:2 2个个 B B:4 4个个 C C:1616个个 D D:3232个个4.“b”4.“b”字放在显微镜下观察,视野内看到字放在显微镜下观察,视野内看到()()A A:b b B B:d d C C:q q D D:p pBC

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