人教版(2024)化学九年级下册教材实验专项训练实验六 粗盐中难溶性杂质的去除.doc

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1、实验六粗盐中难溶性杂质的去除教材实验梳理(知其然)1实验用品:烧杯、玻璃棒、_、坩埚钳、酒精灯、漏斗、天平、称量纸、药匙、量筒、铁架台(带铁圈)、滤纸、火柴、粗盐、蒸馏水。2实验操作及注意事项实验步骤注意事项其中玻璃棒的作用溶解用天平称量粗盐时,粗盐放在左盘,砝码放在右盘(左物右码);用量筒量取水的体积时,读数时_过滤一贴、二低、三靠;若滤液浑浊,应_蒸发蒸发时要用玻璃棒不断搅拌;当蒸发皿中出现_时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干搅拌,_计算产率精盐的产率100%转移固体教你来探究(知其所以然)1实验异常现象分析盐溶于水过滤后,如果滤液仍然浑浊,可能原因:_、_、仪器不干净等。2粗盐产率

2、的误差分析实验结果误差分析_粗盐没有充分溶解;过滤时有滤液损失;蒸发时有液体溅出;固体未完全转移等_滤液未全部蒸干;过滤后滤液仍浑浊等3物质分离的一般思路与方法的应用带你来迁移(学以致用)小文同学做粗盐(含难溶性杂质)提纯的实验并计算精盐产率。下图是部分操作示意图,请回答下列问题。【实验原理】(1)依据_除去杂质。【实验操作】(2)图示中正确的操作顺序为_(填序号)。(3)操作过滤后,溶液仍然浑浊,可能的原因是_(写一种即可)。(4)操作中玻璃棒不断搅拌的目的是_,当_时停止加热。【问题与交流】(5)在计算产率时发现精盐的产率偏低,可能的原因是_(写一种)。实验六 粗盐中难溶性杂质的去除一层:教材实验梳理1蒸发皿2视线与液体凹液面的最低处保持水平;搅拌,加速溶解;再过滤一次;引流;较多固体;防止因局部温度过高,造成液滴飞溅二层:教你来探究1滤纸破损;液面高于滤纸边缘(合理即可)2偏低;偏高三层:带你来迁移(1)氯化钠易溶于水,杂质难溶于水(2)(3)滤纸破损(或液面高于滤纸边缘,合理即可)(4)防止因局部温度过高,造成液滴飞溅;出现较多固体(5)粗盐未充分溶解(合理即可)

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