关注水污染 活动目的： 1. 通过活动， 让学生了解地球上的淡水资源是有限的， 从而唤起学生节约用水的紧 迫感和责任心。 2、通过活动， 让学生了解水在动植物的生长和人类的生存和发展中所起的作用， 认 识水是生命之源。 3、培养学生查找资料、整理资料的能力。 活动过程： 一认识无处不在的水。通过日常生活中接触水的经验，谈谈水的用途，并在教材 上填空。 二、议一议。通过学生查找资料来了解“地球上的水是有限的还是无限的？”从而 展开讨论。 三、做一做。教材上提供了一些需要查找的问题，由学生查找、填写，从而使学生 对水无处不在以及水的重要性有进一步的认识 四、实验与证明。通过挤压树叶、出汗现象等实验，说明什么问题？ 五、教师小结：水是生命之源，没有水就没有生命。 六、课后任务： 1、查阅资料或咨询医生，把饮用水的作用或建议写出来。
