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“七分法”剪双喜(简案)“七分法”剪双喜(简案)(第一课时)(第一课时)教学目标教学目标:1、了解剪纸的基本知识。2、了解“囍”的由来。3、掌握“七分法”制作“囍”的方法。教学方法:教学方法:1、讲授法。2、直观演示法。3、讨论法。4、练习法。重点和难点重点和难点:1、剪纸形式“囍”的结构特征。2、折叠的方法。3、剪刀的使用方法。教学技术与学习资源应用:教学技术与学习资源应用:1、多媒体辅助教学。2、民间故事。3、各具特色的囍。教学过程教学过程:导入:1、欣赏剪纸作品,了解剪纸教学内容。2、观察剪纸作品,发现剪纸的特点。新课教学:一、激发学生学习兴趣1、提问:“第一个写出“囍”的人是谁?”用讲故事的方式讲解“囍”的由来。2、结合“囍”的结构和剪纸的特点,总结剪纸形式“囍”的结构特点:“三长横,四个口。”(如图一)3、提问:“剪掉两个长方形就能剪出一个“囍”,相信吗?”二、演示七分法剪“囍”1、准备工具和材料:红色宣纸、铅笔、剪刀2、演示折叠方法。3、画出需要剪掉的两个长方形。(如图二)4、讲解剪刀的使用方法和注意事项。示范如何剪。5、展开,检查是否正确。6、局部处理细节。三、回顾七分法剪“囍”的步骤四、布置任务1、小组合作,用七分法剪三个不同规格的“囍”,即所剪掉的两个长方形分大、中、小三种规格。2、讨论:剪掉的长方形的大小和双喜字的形态(笔划)有什么关系?五、学生操作 六、分享1、每个组挑选组内最漂亮的“囍”,贴到白板上。2、分享讨论的结果。七、拓展1、如何运用七分法将“囍”设计得更有特色?2、给学生欣赏创意“囍”。激发学生的创新思维和创作欲望。八、总结下课前,总结本节课所学主要内容。板书:板书:图一 图二 开口在右开口在右教材版本教材版本课题课题深圳市劳动教育课程与教学资源库建设深圳市劳动教育课程与教学资源库建设北京师范大学出版社劳动劳动 教育教育“七分法”巧剪双喜镂空镂空相连相连剪纸的剪纸的特点特点?剪剪掉掉3个个小长方形小长方形,就能,就能剪出一个双喜!剪出一个双喜!你相信吗?你相信吗?神奇而有趣的神奇而有趣的?开口在右开口在右正面正面正面正面开口在右反面反面正面正面展开1234657开口在右七分法剪双喜123?注意注意折叠折叠方法方法注意开口注意开口方向方向注意所剪注意所剪位置位置注意剪刀的注意剪刀的使用方法使用方法(已学)(已学)七分法剪双喜七分法剪双喜开口在右AB七分法剪创意双喜:口铜钱七分法剪创意双喜二分法二分法四分法四分法四分法七分法七分法七分法在这里 设计哦!综合法局部运用二分法综合法局部运用二分法新娘新娘属相属相新郎新郎属相属相综合法七分法四分法“花花花花”只有一条只有一条对称轴对称轴综合法局部运用二分法综合法局部运用二分法
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