1、人教版（2024年新版）八年级上册物理期中模拟试卷（第一章 机械运动第三章 物态变化）装订线时间：90分钟 满分：100分一、选择题（本大题共10小题。每小题3分。共30分。每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求、910题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）。1下列关于八年级学生相关数据的估测，最接近实际情况的是（）A身高约为1.6dmB正常体温约为42C国歌的播放时间约为46sD人的步行速度约为5m/s2地球同步卫星绕地球一周跟地球自转一周所用时间相同，下列说法正确的是A以地球为参照物，卫星是静止的B以太阳为参照物，卫星是静止的C以地球为参照
2、物，卫星是运动的D以地球上的树木为参照物，卫星是运动的3甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、乙速度之比为52，通过的路程之比为43，则所用时间之比为（ ）A103B310C158D8154每个城市，都有那么几条美食街烟火升腾，包罗万象。来到美食街，能听到各种声音，此起彼伏，有商贩的叫卖声，有小喇叭传出的吆喝声，有机器的叫号声，有孩子们的嬉笑声，有音箱播放的音乐声等。下列关于声音的说法正确的是（）A商贩的叫卖声是空气振动产生的B用小喇叭是为了提高吆喝声的音调C机器的叫号声是通过空气传入顾客耳朵的D孩子们的嬉笑声比音箱播放的音乐传播得慢5小东对下列声现象进行分析，其中错误的是（）A甲：音响播放乐曲
3、，看到火焰晃动，说明声音具有能量B乙：拨动琴弦，优美的琴声来自于琴弦的振动C丙：用大小不同的力敲击杯子，声音的响度不同D丁：噪声强度显示仪可以消除噪声6 下列中华古诗词中涉及到的声现象，分析正确的是（）A“谁家玉笛暗飞声”，“笛声”的传播不需要介质B“忽闻岸上踏歌声”，“歌声”在任何时候都属于乐音C“不敢高声语，恐惊天上人”，“高”是指声音的响度大D“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“闻犬吠”说明声音可以传递能量7如图所示，是太阳下的小狗和刚上岸的游泳者的情境，由图可知（）A小狗在太阳下吐舌头是为了减少水分蒸发B蒸发现象必须在较高的温度下才会发生C水在蒸发的过程中要吸热，使人体温度下降D图中游泳者双
4、手抱胸是为了加快水分的蒸发8水是人类赖以生存的资源，水通过三态变化，实现了在地球上的循环，对出现以下自然现象所对应的物态变化，判断正确的是（）A春天，冰雪消融凝固B盛夏，浓雾弥漫液化C深秋，水面上的“白气”汽化D冬天，树枝上的雾凇升华9生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释，下列解释正确的是（）A天气很冷时，窗户的玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象B“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时放热C游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上水分蒸发带走热量D取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠，这是一种液化现象10在平直的道路上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t=0s
5、时由同一起点向西运动，两车运动的路程-时间图像分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（）A在05s内乙车的速度是1m/sB在010s内甲车的平均速度是2m/sCt=10s时两车又相遇D10s后，乙车超过甲车，以乙车为参照物，甲车向东运动二、填空题（本大题共6小题，共12分）。11一切正在发声的物体都在 。声音靠 传播，15时空气中的声速是 m/s。12测量是物理实验的基本内容，看图并回答下列问题。（1）图甲中物体的长度为 cm，秒表的读数为 s；（2）图乙是自制的温度计，它是利用 的性质制成的。图丙是气体温度计，当外界环境气温升高时，该温度计中的管内液面会 。（填“上升或下降”）13“空山不
6、见人，但闻人语响”，诗人听到的人声是由声带 产生的，该声音主要通过 传递到诗人耳中（填写介质名称），声音在该介质中传播速度 在液体中的传播速度（选填“大于” “等于”或“小于”）。142022北京冬奥会开幕式举世瞩目，小男孩在国旗传递环节中用小号吹奏的我和我的祖国响彻全场，小号声是由空气柱的 产生的，小男孩吹奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的 。声音通过 传入到观众耳朵，观众能听出是小号发出的声音，这是根据声音的 来判断的。15小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图象。由图象可知，该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”)，在熔化过程中温
7、度 ；在加热6 min时，该物质处于 (选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。 16（1）滑雪是很多人喜欢的冬季运动，自然界的雪是水蒸气 而成的；当自然界降雪不足时，滑雪场需要“人工造雪”：在0以下的天气里，造雪机喷射出水雾，这些雾滴遇到冷空气发生 ，形成“人工雪”；（均填物态变化名称）（2）要说今年最火的网红食品，非“冒烟冰激凌”莫属，吃一口，嘴巴、鼻子都“冒烟”，这种新奇感吸引了不少年轻人。其实它还有个名字：“液氮冰激凌”，冰激凌经过液氮处理后，吃在嘴里时液氮与口腔内部接触，发生 （填物态变化名称）现象，需要 （填“吸”或“放”）热，有可能造成 （填“冻”或“烫”）伤。三、实验探究题（本
8、大题共4小题，第17题5分，第18题5分，第19题7分，第20题5分。共22分）。17如图甲所示，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t1，斜面长为s2。（1）甲图中的小车从A到B的平均速度的数学表达式为v （用题中字母来表示）；（2）若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏 ；（3）为便于测量小车下滑时的时间，可 （选填“降低斜面的倾斜程度”或“多次测量小车下滑的时间取平均值”）；（4）如图中能够准确反应小车运动情况的图像是 。ABCD18在探究声音的产生与传播时， 小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声
9、的音叉，可观察到 ，它说明了 。 此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 ；（2）如图所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： ；（3）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声， 并把泡沫塑料球弹起。 该实验不仅能说明空气可以传声。 还能说明声音能传递 ，若在月球上做同样的实验，乒乓球 （选填“能”或“不能”）被弹起；（4）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气， 将听到声音越来越微弱，由此推理可知： 。19如图甲是“探究物质的熔化规律”的实验装置。（1）利用“水
10、浴法”加热而不是直接用酒精灯加热试管，主要目的是使被加热物体 ；（2）由实验数据绘制出温度随时间变化图像如图乙，可知该物质属于 （选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程持续了 min。20在做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验时。（1）如图1所示，组装实验装置时，应当先调整图中 （选填“A”或“B”）的高度；（2）除了图1中所给的实验器材外，完成本实验还需要的器材有 ；（3）水沸腾时有大量的气泡产生，如图2所示， （选填“甲”或“乙”）图是水沸腾时的情况；（4）如图3所示是某一小组根据实验记录的数据所绘制的水沸腾时温度与时间关系的图像；由图像可知水的沸点为 。为了提高水的沸点，换用火力更大的酒
11、精灯加热，这种做法 （选填“可行”或“不可行”）；（5）实验结束后，各小组通过分析与论证，归纳出水沸腾时的特点是： ； 。四、计算题（本大题共2小题。第21题12分，第22题14分。共26分）。21利用超声波可测海洋深度，已知声波在海水中的传播速度是1.5103米/秒，若我国海洋测量船静止时发出信号，6秒钟后收到海底反射回来的声波，求：此处海洋深度是多少？22如图所示是我国“奋斗者”号无人潜水器，在某次下潜实验中，潜水器从刚没入水中开始以某一速度匀速下潜，50s时悬停在距海面1000m处，并用声呐向海底发射一束超声波，12s后收到海底反射回来的回波。已知超声波在海水中的传播速度是1500m/s
12、，求：（1）潜水器匀速下潜50s的速度；（2）超声波通过的路程；（3）此海域的深度；（4）利用声呐发出超声波能否测量地球到月球的距离，为什么？参考答案 1C2A3D4C5D6C7C8B9C,D10A,C,D11振动；介质；34012（1）2.30；277.5（2）液体的热胀冷缩；下降13振动；空气；小于14振动；音调；空气；音色15晶体；不变；固液共存态16凝华；凝固；汽化；吸；冻17S2S1t；小；降低斜面的倾斜程度；C18乒乓球被弹起；声音是由物体的振动产生的；将音叉的微小振动放大；在桌面上撒些小纸屑；能量；不能；真空不能传声19受热均匀；晶体；320A；秒表；甲；99；不可行；继续吸热；温度不变214500m22（1）20m/s（2）18000m（3）10000m（4）不能，因为真空不能传声第 8 页 共 8 页
