2024-2025学年四年级科学上学期期末备考真题分类汇编(教科版)——填空题(吉林).docx

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资源描述

1、2024-2025学年四年级科学上学期期末备考真题分类汇编(教科版)填空题(吉林)1(22-23吉林期末)声音是由物体 ( )产生的。物体振动幅度越( ),声音越强;振动幅度越( ),声音越弱。2(20-21吉林长春期末)弹簧测力计主要由( )、( )、( )、( )、( )等组成。3(21-22吉林期末)剧烈运动与平静时相比,每分钟的呼吸次数会( ),这是因为运动时需要的氧气( )。(填“增加”或“减少”)4(21-22吉林期末)小车行驶的方向与喷气方向( ),气球吹得越( ),小车行驶得越远。5(21-22吉林期末)不同的食物中含有不同的( )。花生,核桃中含有( )较多,鸡蛋、瘦肉中含(

2、 )较多,馒头,米饭等食物中含有( )较多。6(21-22吉林期末)人体的消化器官主要包括( )、( )、胃、( )和( )。7(20-21吉林期末)用食用油在白纸上涂抹,出现的油迹不会消失,说明食用油中存在( )。8(20-21吉林期末)( )是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色,说明这种食物含有( )。9(20-21吉林长春期末)力的单位是 ,简称 ,用符号 表示。它是以英国著名物理学家 的名字命名的。10(20-21吉林期末)充气后的气球具有( ),喷气时可以产生( )。11(20-21吉林长春期末)能量还储存在( )、( )和一些( )物质中。12(2

3、0-21吉林通化期末)人耳中的( )很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生( )。13(20-21吉林长春期末)呼吸的过程是气体交换的过程,使 进入血液,同时排出二氧化碳, 是身体气体交换的“中转站”。14(20-21吉林长春期末)当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,这个力就是 ,力的单位是 。15(20-21吉林白城期末)气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向 的推力,这个力叫 。气球吹得越大,气球小车行驶距离 。16(23-24吉林白城期末)物体间接触面越光滑,摩擦力越 ;接触面越粗糙,摩擦力越 。17(21-22吉林白城期末)气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反

4、的推力,这个力叫 ,这个力越大,小车行驶得就越 。18(21-22吉林白城期末)“隔墙有耳”是因为 能传播声音。声音是以 的形式,从一个地方传到另一个地方的。19(21-22吉林期末)力的单位是牛顿,简称牛,用符号N表示。它是以英国著名物理学家( )的名字命名的。20(21-22吉林期末)物体的振动带动了周围空气的振动,空气的振动又引起的( )振动。听小骨可将振动传达到内耳,并刺激听觉神经,产生信号。大脑接收到听觉神经传过来的信号,我们就感受到了声音。21(21-22吉林期末)人在行走时,鞋和道路这两个物体的接触面会发生摩擦,鞋底往往会受到一种路面阻碍行走运动的力,这种力我们称它为( )。22

5、(21-22吉林期末)呼吸时,空气中的一些病原体会通过呼吸道进入人体,引发疾病,如流行性感冒、新型冠状病毒肺炎等。为有效预防呼吸道传染病,我们要不断增强体质,学会科学洗手,经常开窗通风,在呼吸道传染病流行期间外出时( )。23(20-21吉林通化期末)人体的消化器官主要包括( )、( )、( )、( )和 ( )。24(21-22吉林白城期末)不同形状的牙齿在我们消化食物的过程中发挥着不同的作用:( )用来咀嚼食物,( ) 用来撕碎食物,( )用来切割食物。25(21-22吉林期末)运动的小车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋,都具有( )。26(23-24吉林期末)不同的食物中含有不同的

6、 。像花生、肥肉中含 较多,鸡蛋、瘦肉中含 较多,馒头、米饭等食物中含淀粉较多。27(23-24吉林白城期末)人体进行气体交换的器官是 ;呼吸时,我们需要吸进 ,排出 。28(23-24吉林白城期末)声音是通过物体以 的形式传播,传播的方向是向着 的。声音可以在 、液体、 中传播,不能在 中传播。29(20-21吉林白城期末) 可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量。30(20-21吉林白城期末)声音通过 传播到我们的耳中。然后通过外耳到达 ,它能感应声波并 ,进而传到内耳,引起 。31(21-22吉林四平期末)小明早餐吃了一个鸡蛋、两片面包、喝了一杯牛奶,应该记录为 种食物。32(21-2

7、2吉林四平期末)弹簧测力计的拉力越大,弹簧伸得越 。33(21-22吉林四平期末)声音是由物体 产生的, 是我们喉咙里的一个能够发出声音、控制声音的器官。34(21-22吉林四平期末)学校组织体检,根据小明的体检情况,有蛀牙,小明应注意 。参考答案:1振动 大 小【解析】声音是由物体振动产生的。声音的强弱可以用音量来描述,音量的单位是分贝。音量是由物体振动幅度决定的。物体振动幅度越大,声音越强,振动幅度越小,声音越弱。2提环 指针 刻度板 挂钩 弹簧【解析】弹簧测力计是利用弹簧“受力大,伸长长”的特征制成的测量力的大小的工具,弹簧测力计主要由提环、指针、刻度板、挂钩、弹簧五部分构成。【点睛】掌

8、握对弹簧测力计的认识及使用。3增加 增加【解析】剧烈运动时,人体需要消耗更多的氧气,所以肺必须更加卖力地工作。这就是在锻炼时,我们的呼吸更加急促的原因。4相反 大【解析】气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。小车受到反冲力的方向与喷气方向相反,所以行驶方向与喷气方向相反,气球吹得越大,小车行驶得越远。5营养 脂肪 蛋白质 糖类【分析】淀粉是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。维生素和无机盐具有调节身体机能的作用,它们的种类非常多,是我们保持健康不可缺少的营养。【解析】含丰富蛋白质的食物有瘦肉、大豆

9、、牛奶、鸡蛋等。富含脂肪的食物有肥肉、鱼油、花生、核桃、芝麻、巧克力等。富含维生素和无机盐的食物有蔬菜、水果等。馒头,米饭等食物中含有较多的糖类。6口腔 食道 小肠 大肠【解析】消化系统由消化管和消化腺两部分组成。消化管是一条起自口腔延续为咽、食管、胃、小肠、大肠、终于肛门的很长的肌性管道,包括口腔、咽、食管、胃、小肠(十二指肠、空肠、回肠)和大肠(盲肠、阑尾,结肠、直肠)等部。人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、肝脏、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能。7脂肪【解析】人体需要多种营养支持,食物所含的营养非常丰富,有蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水。用食用油在白纸上涂抹,出现的

10、油迹不会消失,说明食用油中存在脂肪,并不是所有的食物都含有脂肪。8淀粉 淀粉【解析】淀粉有遇碘变蓝的特性,生活中常用滴碘酒观察是否变色来判断是否含有淀粉。淀粉是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的重要来源。滴碘酒的地方变为蓝色,说明这种食物含有淀粉。9牛顿 牛 N 顿【解析】科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位,简称牛,用“N”表示。1牛约等于100克的力。10能量 反冲力【解析】气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。充气后的气球具有能量,喷气时可以产生反冲力。11燃料 食物 化学【解析】运动的小车具有能量。工作的任何物体都具有能量。能量还储存在燃料、食物和一

11、些化学物质中。【点睛】本题考查能量,要求学生掌握能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。12鼓膜 振动【解析】声波通过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗,连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑,我们就听到声音了。鼓膜很薄很有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。13氧气 肺【解析】人类时刻在进行呼吸作用,本质就是气体交换,吸进去氧气,呼出来二氧化碳气体。人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺,肺是最主要的呼吸器官,是身体气体交换的“中转站”。14弹力 牛顿【解析】这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫作弹力。弹力的方向与受

12、力的方向相反;力的单位是牛顿,科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位,简称“牛”,用“N”表示。15相反 反冲力 越远【解析】气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。气球吹得越大,气球小车行驶距离越远。16小 大【解析】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式(是滚动还是滑动)等因素有关。物体间接触面越光滑,摩擦力越小。物体间接触面越粗糙,摩擦力越大。17反冲力 远【解析】气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动

13、的。我们的气球小车也是被反冲力推动的,这个力越大,小车行驶得就越远。18墙体 波【解析】声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,真空中不能传播声音。“隔墙有耳”是因为墙体能传播声音。声音是以波的形式,从一个地方传到另一个地方的。19牛顿【解析】力的单位是牛顿,简称“牛”,用符号“N”表示。1牛约等于100克的力。它是以英国著名物理学家牛顿的名字命名的。研究运动和力时,往往需要知道力的大小,弹簧测力计就是测量力的大小的工具。20鼓膜【解析】物体在振动时也会引起它周围物质的振动,并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。耳朵的结构中,直接接受声音刺激的是鼓膜,它能将声波转变为振

14、动,通过听小骨传到内耳的耳蜗,转变为神经冲动,神经冲动通过听觉神经传到大脑的一定区域,形成听觉。21摩擦力【解析】一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。人在行走时,鞋和道路这两个物体的接触面会发生摩擦,鞋底往往会受到一种路面阻碍行走运动的力,这种力是摩擦力。22戴口罩【解析】我们体内的细胞都需要空气中的氧气来维持生命,从空气中吸入的氧气可以帮助我们正常地生活和工作。呼吸时,空气中的一些病原体会通过呼吸道进入人体,引发疾病,如流行性感冒、新型冠状病毒肺炎等。为有效预防呼吸道传染病,我们要不断增强体质,学会科学洗手,经常开窗

15、通风,在呼吸道传染病流行期间外出时戴口罩。23口腔 食道 胃 小肠 大肠【解析】人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠和大肠。口腔:搅拌、咀嚼、磨碎食物。食道:把食物运输到胃里。胃:通过蠕动把食物变成糊状。小肠:吸收食物中的大部分营养。大肠:从未被消化的食物残渣中吸收水分。24臼齿 犬齿 门齿【解析】牙齿是我们身体重要的消化器官,我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类。不同形状的牙齿在我们消化食物的过程中发挥着不同的作用,门齿有切割食物的作用;臼齿有磨碎食物的作用;犬齿有撕扯食物的作用。25能量【解析】能够使物体“工作”或运动的本领叫作能量。能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物

16、体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。能够使物体“工作”或运动的本领叫作能量。任何物体工作都需要能量。运动的小车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋,都具有能量。26营养 脂肪 蛋白质【解析】淀粉是糖类的重要成员之一 ,它是我们身体能量的主要来源。蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。 维生素和无机盐具有调节身体机能的作用,它们的种类非常多,是我们保持健康不可缺少的营养。 不同的食物中含有不同的营养。含丰富蛋白质的食物有瘦肉、大豆、牛奶、鸡蛋等。富含脂肪的食物有肥肉、鱼油、花生、核桃、芝麻巧克力等。富含维生素和无机盐的食物有蔬菜、水果等。馒头,米

17、饭等食物中含有较多的糖类。27肺 氧气 二氧化碳【解析】人体的呼吸器官由鼻腔、喉、气管、支气管、肺组成,吸进的是氧气;呼出的气体是二氧化碳。肺是最主要的呼吸器官,它位于胸腔内,左右各一个,是进行气体交换的场所。28波 四面八方 气体 固体 真空【解析】声音是一种波的形式向四周传播,像水波的形式一样,传播的方向是向四面八方传播的,声音是由物体振动而产生的,声音的传播需要介质,声音能在固体、液体、气体中传播,声音不能在真空中传播。29消化器官【解析】在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化,食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠

18、、肛门。食物被食管运输到胃里,在胃里被进一步磨碎和分解的,在小肠里被吸收。消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量。30空气 鼓膜 振动 听觉【解析】一个振动的物体会使它周围的空气发生震动,振动的空气到达我们的耳,引起鼓膜振动。耳朵的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经产生了信号,大脑接受了听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。31.3【解析】人体维持生命和从事各种活动所需要的能量主要来源于食物。由多种食物组成的要分开写出来。小明早餐吃了一个鸡蛋、两片面包、喝了一杯牛奶,应该记录为3种食物,分别是鸡蛋、面包、牛奶。32长【解析】弹簧测力计就是测量力大小的工具, 它是根据在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长的特征制成的。弹簧测力计的拉力越大,弹簧伸得越长。33振动 声带【解析】声音是由物体的振动产生的,振动停止发声也停止。声带是我们喉咙里的一个能够发出声音、控制声音的器官。34少吃糖【解析】牙齿是我们身体重要的消化工具。不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用,保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义。保护牙齿措施:按时刷牙。饭后漱口,少吃甜食、定期做口腔检查等。学校组织体检,根据小明的体检情况,有蛀牙,小明应注意少吃糖。答案第9页,共9页

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