12《轮子的故事》ppt课件-2024新苏教版一年级上册《科学》.rar

12.轮子的故事江苏凤凰教育出版社 一年级上册科学轮子的特征找出这些轮子的共同特点看一看看一看圆形的有轴可滚动找出这些轮子的轮和轴，把他们标出来找一找找一找轮轴观看视频轮与轴的关系看一看看一看轮子的优点说一说说一说 我们周围那些地方可以看到轮子？说一说说一说 生活中带轮子的物品轮椅病床飞机办公桌生活中轮子的应用无处不在说一说说一说 学校里里带轮子的物品窗帘轨道伸缩门拉杆书包推车生活中轮子的应用无处不在想一想想一想 轮子为我们的生活带来了哪些便利 用于各种生活设备中，如行用于各种生活设备中，如行李箱轮、车轮、滑轮等，都是利李箱轮、车轮、滑轮等，都是利用了轮子的滚动特性。用了轮子的滚动特性。用于各种机械设备中，如砂轮、用于各种机械设备中，如砂轮、滚筒、陶轮等，起切割、传送、滚筒、陶轮等，起切割、传送、塑造成型等作用。塑造成型等作用。把新华字典当做巨石，用不同的方式搬运它，体会把新华字典当做巨石，用不同的方式搬运它，体会 “轮子轮子”的作用。的作用。第第一一步步：用用手手直直接接推推动动新新华华字字典典，或或者者可可以以采采用用橡橡皮皮筋筋拉拉动动新新华华字字典典，观观察察橡橡皮皮筋筋拉伸的长度；拉伸的长度；第第二二步步：在在新新华华字字典典的的下下方方垫垫上上铅铅笔笔，用用手手推推动动或或用用橡橡皮皮筋筋拉拉动动，观观察察橡橡皮皮筋筋拉拉伸伸的长度，体会用力的大小。的长度，体会用力的大小。还可以比较圆形铅笔和六角形铅笔的不同。还可以比较圆形铅笔和六角形铅笔的不同。动手实践动手实践从实验中你发现哪种最省力？用圆杆铅笔当轮子最省力，因为圆形物体可以向前滚动，所以最省力。轮子的使用，大大减少了运输时物体与地面的接触面和摩擦阻力。轮子给人类带来了一种新的运动方式，就是由移动向滚动的飞跃。归纳小结归纳小结轮子的历史了解轮子的历史读一读读一读圆圆的轮子不是自古以来就有的，它的发展是经历漫长的过程。阶段一古埃及金字塔用滚木充当轮子来搬运巨石后来他们从滚木上砍下一截当轮子，这样就不用费力搬滚木了古时的人切下一段滚木，挖空中间部分，就有了最初的轮子了解轮子的历史读一读读一读阶段二了解轮子的历史读一读读一读阶段三加上轴和轮辐的轮子出现轮辐，可以分担重量，车跑起来更轻巧了，而且轮子不容易裂开。了解轮子的历史读一读读一读阶段四之后，人们又给木轮套上铁皮，车轮更加结实了。加了轮毂和包了金属边框的轮子了解轮子的历史读一读读一读现代，人们发明了有弹性的橡胶轮，坐在车上更舒服了加了轮胎的车轮阶段五如今，人们对轮子仍在不断的改进。从古代到现代，轮子在形态和制作方式等很多方面有了变化。最初的轮子只是一段滚木，增加了轴、辐之后，车轮变得更轻便，运动速度变得更快。后来用金属加固了轮子，使它变得耐磨和牢固。当车轮增加充气轮胎之后，增加弹性，变得更加舒适。现代车轮还有一个独特的装置轴承，轴承可以让滚动变得更加轻便，快捷。自古到今，轮子经历了哪些变化？说一说说一说观看视频轮子的诞生看一看看一看工程实践活动 牙膏盒 塑料管 铁丝 车轮子(塑料瓶盖）双面胶 剪刀给“小车”装上轮子，让“小车”跑起来动手实践动手实践准备的实验材料主要有：给“小车”装上轮子，操作步骤动手实践动手实践测量并剪切纸盒：首先确定纸盒的底部作为玩具小车的底盘，然后根据车轮的大小和纸盒的宽度，测量并剪切出四个适合车轮安装的孔位。安装车轮：将四个车轮分别插入纸盒底部剪出的孔位，用胶水固定车轮与纸盒的连接处，确保车轮牢固不会脱落。给“小车”装上轮子，操作步骤动手实践动手实践装饰车身：可以使用彩纸、贴纸或其他装饰材料来装饰车身，使小车看起来更加美观。可以画出车窗、车门等，增加趣味性。装饰车身：可以使用彩纸、贴纸或其他装饰材料来装饰车身，使小车看起来更加美观。可以画出车窗、车门等，增加趣味性。注意：使用剪刀时注意安全，不要伤者自己和其他人给“小车”装上轮子，操作步骤动手实践动手实践装饰车身：可以使用彩纸、贴纸或其他装饰材料来装饰车身，使小车看起来更加美观。可以画出车窗、车门等，增加趣味性。观看视频制作简易小车看一看看一看评一评评一评姓 名优 点美观灵活牢固易做_（我）_ 同学有轴套和无轴套的小车，在行进时有什么不同？比一比比一比区分有轴套和无轴套的小车有轴套小车无轴套的小车行进是否流畅行进是否稳定行进是的噪音流畅不稳定稳定不流畅噪音大噪音小课堂练习课堂练习 1.形状的物体可以向前滚动，所以最省力。A.方形 B.圆形 C.半圆形 D.三角形2.请将轮子的发展过程按照时间先后顺序列 。B 通过学习我们懂得了：1.观察各种轮子我们发现轮子由轮和轴两部分组成。2.通过平推或者使用底部垫上圆铅笔推动放在桌子上的字典，体会轮子会滚动和省力的作用。3.通过搜集资料和查看图片了解了轮子发展的五个阶段。4.通过小实验给“小车”装上轮子，我们进一步体会了轮子的作用。课堂小结课堂小结板书设计板书设计轮子的故事一.轮子的特征二.轮子的优点三.了解轮子的历史四.给小车装上轮子体会轮子的作用滚木砍下一节滚木轮辐轮毂加铁皮金属橡胶轮胎轮轴可滚动省力作业布置作业布置探究生活中轮子的应用1.以手抄报的形式展示。2.搜集资料，可以照片的形式展出，可以手画3.标注名称和作用。4.写一写你对轮子在生活中应用的感悟。