(分层作业)6.8 数字编码问题(同步练习) 三年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx

上传人(卖家):孙红松 文档编号:8077452 上传时间:2024-11-21 格式:DOCX 页数:8 大小:71.56KB
下载 相关 举报
(分层作业)6.8 数字编码问题(同步练习) 三年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx_第1页
第1页 / 共8页
(分层作业)6.8 数字编码问题(同步练习) 三年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx_第2页
第2页 / 共8页
(分层作业)6.8 数字编码问题(同步练习) 三年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx_第3页
第3页 / 共8页
(分层作业)6.8 数字编码问题(同步练习) 三年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx_第4页
第4页 / 共8页
(分层作业)6.8 数字编码问题(同步练习) 三年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

1、第六单元多位数乘一位数6.8 数字编码问题【基础巩固】 一、选择题1三(1)班的小军(哥哥)和小玲(妹妹)是一对龙凤双胞胎,下面()可能是小军的身份证号码。A340204201007210428B340204197505010476C34020420100721145X2某小学召开运动会,给每一位运动员都编了号。涛涛是六(2)班的,学号是9,他的编号是62091,最后的1代表男生。军军是男生,在六(1)班,学号是3,他的编号是()。A61030B16103C610313身份证倒数第2位的数字表示()。A出生日期B出生年月C性别D校验码4李老师的身份证号码是371326198703264335,

2、李老师性别是()。A男B女C无法判断5一破损身份证,能看到的号码是042012020716,拥有这张身份证的人是()。A2012年出生的女生B2012年出生的男生C2013年出生的男生二、填空题6李颖是四(1)班学号为36号的女同学,编号是401362(最末位2表示女生,1表示男生),李强是六(8)班学号为17号的男同学,编号是( )。7一个人的身份证号是432326200211190325,这个人的出生日期是( )年( )月( )日,性别是( )。8学校为每个学生编了一个考试号,每个考试号均为五位数。方方是六年级三班学号为22的同学,考试号为60322;红红的考试号为31018,她是( )年

3、级( )班学号为( )的学生。9某小区门牌号按“幢数一层数一户号”编成,如幢8层4号的门牌号就是,小华家住在幢6层3号,他家的门牌号是( )。10学校开运动会,五(3)班第6位运动员淘气的编号是53061,(末位1代表男生,2代表女生),那么笑笑是六(5)班第15位运动员,她的编号应该是( )。【能力提升】三、解答题11受灾群众安置点的一名老乡突发疾病,志愿者赶紧把他送往医院,他的病历号是“外2021072807”,请你根据下面提示描述这个病人是什么时候入院的?住在哪个科室的几号病床?(提示:该医院给每位住院病人设计了一个病历号,第一个汉字表示入住的科室,前八位数字表示入院时间,后两位数字表示

4、病床号)12光明小学教师的工作证编号是由出生日期和报到顺序组成的。(1)一位教师的工作证号码是19800216128,请你写出这位教师的基本信息。(2)如果一位教师是1978年8月10日出生,报到顺序是第92位,她的工作证号码是多少呢?【拓展实践】13实验小学组织一次智力竞赛,下表是三位学生的参赛证号码及所代表的信息参赛号码参赛学生信息310105这位学生是三年级1班的,在第1考场第5个座位420312这位学生是四年级2班的,在第3考场第12个座位520621这位学生是五年级2班的,在第6考场第21个座位(1)写出参赛证号码是610709学生的信息(2)写出四年级1班第4考场第17个座位学生的

5、编号14给运动员编号。(1)说一说这个学校的运动员号码的编排有什么规律。从左起,第一个数字表示(),第二数字表示(),接下来的两个数字表示(),最末尾的一个数字表示()。(2)(3)参考答案1C【分析】身份证号一共有18位数字,第714位表示的出生日期,其中第710位是出生的年份,11、12位是出生的月份,13、14位是出生的日;身份证号的第17位表示性别,其中的奇数为男性,偶数为女性,据此即可解答题目。【详解】A340204201007210428,根据这个身份证号码可知,此人是2010年出生的女性,不符合题意;B340204197505010476,根据这个身份证号码可知,此人是1975年

6、出生的男性,年龄偏大,不符合题意;C34020420100721145X,根据这个身份证号码可知,此人是2010年出生的男性,符合题意。故答案为:C【点睛】这是一道关于编码问题的题目,根据身份证号码的编码方法解答;熟练掌握身份证号码的编码方法,是解答此题的关键。2C【分析】根据题意可知,编号的第1位数表示年级,第2位数表示班级,第34位数表示序号,第5位数表示性别,1表示男生。据此写出军军的编号。【详解】军军是男生,在六(1)班,学号是3,他的编号是61031。故答案为:C。【点睛】本题考查数字编码问题,关键是明确编号中各个数字表示的意义,再进行解答。3C【分析】身份证号码中第16位为省市地区

7、代码,第714位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】身份证倒数第2位的数字表示性别。故答案为:C【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。4A【分析】身份证编码规则:第16位数字表示地区代码,第710位数字表示“出生年份”,第1112位数字表示“月”,第1314位数字表示“日”;第1517位数字为出生人的顺序号,其中第17位数字单数为男性、双数为女性;第十八位为校验码。【详解】李老师的身份证号码是371326198703264335,第17位是单数,李老师是男性。故答案为:A【点睛】熟练掌握身份

8、证号码的编码规则是解答本题的关键。5B【分析】身份证的第714位表示出生日期,其中710位是出生的年份,第11、12位是出生的月份,第13、14位是出生的日,第17位表示性别,其中奇数为男性,偶数为女性,由此求解。【详解】号码是042012020716;第710位的数字是:2012,表示他的出生日期是2012年;第17位(倒数第2位)是1,奇数,说明是男性;所以拥有这张身份证的人是2012年出生的男生。故答案为:B【点睛】本题主要考查了身份证的数字编码问题,身份证上:1前六位是地区代码;2714位是出生日期;31517位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性;4第18位是校验码。66

9、08171【分析】根据“401362”表示李颖是四(1)班学号为36号的女同学,由此可知:这个编号的第一位表示年级,第二位和第三位表示班级,第四位和第五位表示学号,最后一位表示性别;由此解答即可。【详解】李强是六(8)班学号为17号的男同学,编号是:608171。【点睛】先根据给出的编号,找出各个位上数字表示的含义,再根据这个含义求解。72002 11 19 女【分析】身份证的第714位表示出生日期,其中第710位是出生的年份,11、12位是出生的月份,第13、14位是出生的日;身份证的第17位表示性别,奇数是男性,偶数是女性。【详解】由分析可知:一个人的身份证号是43232620021119

10、0325,这个人的出生日期是2002年11月19日,性别是女。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题,身份证上:1、前六位是地区代码;2、714位是出生日期;3、1517位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性;4、第18位是校验码.8三 10 18【分析】考试号的第1位数表示年级,第23位数表示班,第45位数表示学号,据此即可解答。【详解】红红的考试号为31018,她是三年级10班学号为18的学生。【点睛】分析清楚编码规则是解答本题的关键。9【分析】由题意得,门牌号按“幢数一层数一户号”编成。据此填写即可。【详解】小华家住在幢6层3号,他家的门牌号是。【点睛】此题的关键是正确理解门

11、牌号的编写方法,然后再进一步解答。1065152【分析】根据题意可知,运动员的编号第12位是班级号,第34位是班上运动员序号,第5位表示性别(1代表男生,2代表女生),据此即可写出笑笑的编号。【详解】笑笑是六(5)班第15位运动员,她的编号应该是65152。【点睛】首先分析清楚运动员的编号规则,再作进一步解答。112021年7月28日;外科;7号【分析】病历号的第一个汉字表示入住的科室,数字的第18位表示入院的年、月、日,最后两位数字表示病床号,据此即可解答。【详解】病历号是“外2021072807”的这个病人是2021年7月28日入院的,住在外科的7号病床。【点睛】分析清楚病历号的编码规则是

12、解答本题的关键。12(1) 出生日期是1980年2月16日,报到顺序是第128位(2)1978081009213(1)这位学生是六年级1班的,在第7考场第9个座位(2)41041714(1)年级;班级;运动员的号数;性别;(2)六年级三班的6号女运动员;(3)52112【分析】(1)根据两位运动员的编号特点进行填空即可;(2)、(3)根据两位运动员的编号特点进行解答即可。【详解】(1)从左起,第一个数字表示年级,第二个数字表示班级,第三、四个数字表示运动员的号数,第五个数表示性别,1表示女性,2表示男性。(2)63061号码的第一个数字是6,第二个数字是3,第三、四个数字06,第五个数是1,因此63061号码表示六年级三班的6号女运动员;(3)这位运动员是男性,即第五个数是2,因此五(2)班的11号运动员,号码应是52112。【点睛】熟练掌握数字编码问题的计算是解答此题的关键。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 人教版(2024) > 三年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文((分层作业)6.8 数字编码问题(同步练习) 三年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx)为本站会员(孙红松)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|