1、课程基本信息课例编号9学科科学年级四年级学期第一学期课题保护呼吸、消化器官教科书书名：科学 出版社：湖南科学技术出版社 出版日期： 2020 年 8 月学生信息姓名学校班级学号学习目标科学知识1.知道影响呼吸器官和消化器官健康的因素。2.列举保护消化器官和呼吸器官的方法。 科学探究1.能按照要求制作简易肺活量测量计，并用正确的方法测量自己的肺活量。2.能通过数据了解自己的肺活量是否达标，并了解适当的体育运动有利于身体健康。3.调查变质的食物、 容易被误食的有毒食物、 被污染的食物有哪些 ? 在活动中培养学生的调查研究能力、判断能力 ，根据已有知识解决实际问题的能力。科学态度1.通过肺活量的测量
2、、比较活动， 使学生认识到清新的空气 、合理的运动，有助于我们的健康，意识到个人对自身的健康负有责任。3.在信息的记录 、处理中、培养学生尊重证据、实事求是的科学态度。4.在了解自己身体的过程中，培养学生珍爱生命的情感。课前学习任务不安全的食物调查表 调查人：调查时间调查方式调查地点变质的食物容易被误(w)食的有毒食物被污（w）染（rn）的食物课上学习任务【学习任务一】制作肺活量计并测量自己的肺活量，根据肺活量标准评价自己的肺活量是否达标。肺活量记录单姓名第一次第二次第三次最大值【学习任务二】列举日常生活中，对呼吸和消化器官不利的习惯，说一说我们的改进方案和措施。关于呼吸器官方面关于消化器官方面【学习任务三】为下节课学课准备学习材料：手电筒、水杯推荐的学习资源1科学声音: 2指尖探索:
