1、等高线图中相关计算 比例尺缩放的计算比例尺缩放的计算 把比例尺放大把比例尺放大到到原来的原来的n n倍，则新图比例尺倍，则新图比例尺 为：为： 原比例尺原比例尺n； 把比例尺放大把比例尺放大 m m倍，则新图比例尺为：倍，则新图比例尺为： 则新图面积为：则新图面积为： 原比例尺原比例尺(m+1)； (4)(4)比例尺的缩放比例尺的缩放 则新图面积为：则新图面积为： 原面积原面积n2 原面积原面积(m+1)2 了了 将将1：4000的比例尺的比例尺 缩小到它的缩小到它的1/2，得到的新，得到的新 比例尺是比例尺是 将将1：4000的比例尺缩小的比例尺缩小3/4，得到的新比例尺，得到的新比例尺 是
2、是 （1：4000）(1/2)=1：8000 （1：4000）(1-3/4)=1：16000 (4)(4)比例尺的缩放比例尺的缩放 比例尺缩放的计算比例尺缩放的计算 把比例尺缩小把比例尺缩小到到原来的原来的1/n1/n，则新图比例尺为：，则新图比例尺为： 原比例尺原比例尺1/n； 把比例尺缩小把比例尺缩小1/m1/m，则新图比例尺为：，则新图比例尺为： 原比例尺原比例尺(1-1/m)； (4)(4)比例尺的缩放比例尺的缩放 则新图面积为：则新图面积为： 原面积原面积（1/n）2； 则新图面积为：则新图面积为： 原面积原面积(1-1/m)2； 在比例尺为在比例尺为1：140000000的世界地图
3、上，量得北的世界地图上，量得北 京至莫斯科的图上距离为京至莫斯科的图上距离为4.4厘米，两地的实地距厘米，两地的实地距 离是离是_ _公里。把原图放大到公里。把原图放大到2倍后，新图倍后，新图 的比例尺为的比例尺为_ _。 在放大后的新图上，在放大后的新图上， 北京至莫斯科的图上距离是北京至莫斯科的图上距离是_厘米。厘米。 例题例题1 1 6160KM 1：70000000 8.8 （二）、地图上的方向（二）、地图上的方向 如何在下面几幅图中确定方向？如何在下面几幅图中确定方向？ 一般地图 指向标地图 经纬网地图 思考 地图地图 方向方向 指向标指向标 定向法：定向法： 指向标的箭头指向指向标
4、的箭头指向 北北 方方 经纬网定经纬网定 向法：向法： 经线指示经线指示 方方 向，纬线指示向，纬线指示 方向方向 一般一般 定向法：定向法： 面对地图面对地图，“上北下，“上北下 南，左西右东”南，左西右东” N 南北南北 东西东西 （二）、地图上的方向（二）、地图上的方向 北北 东东 南南 西西 东北东北 西北西北 西南西南 东南东南 一般地图的定向一般地图的定向 面对地图，上 北下南，左西 右东 练一练：练一练： 1.1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向？犀牛馆在熊猫馆的什么方向？ 2.2.小动物区在狮虎山的什么方向？小动物区在狮虎山的什么方向？ 3.3.假如我们从南大门进入，要参观袋鼠、大象、
5、北极熊和狮子，假如我们从南大门进入，要参观袋鼠、大象、北极熊和狮子， 应选择什么样的路线？应选择什么样的路线？ 指向标地图定向指向标地图定向 练一练：练一练： 1.a1.a在在b b的什么方向？的什么方向？ 2.b2.b在在c c的什么方向？的什么方向？ 还是刚才的问题，你能再还是刚才的问题，你能再 做一次吗？做一次吗？ 学 校 学 校 科技园区科技园区 农业实农业实 验区验区 火车站火车站 在学校的在学校的 在实验区的在实验区的 在学校的在学校的 在 学 校 的 在 学 校 的 正西正西 东北东北 正东正东 东东 南南 WW E E S S NN 经 纬 网 定 向 法 ： 经 纬 网 定
6、向 法 ： 80 100 120 140 40 20 A B C A A点位于点位于B B 点的方点的方 向？向？ C C点位于点位于B B 点的方点的方 向？向？ 西北西北 东南东南 （3 3）沿着虚线从）沿着虚线从A A到到D D，其方向的，其方向的 变化是变化是 。 正南正南 正东正东 西南西南 先向东南再向东北先向东南再向东北 例例7 7、读下图，回答下列问题：、读下图，回答下列问题： （1 1）在图中用箭头标出地球）在图中用箭头标出地球 自转方向自转方向 （2 2）B B在在A A的的 方向；方向； C C在在A A的的 方向；方向； B B在在C C的的 方向。方向。 S 0 30
7、 60 B C A D 经纬网定向法：经纬网定向法： 经线指示南北，纬线指示东西。经线指示南北，纬线指示东西。 (三）、图例和注记三）、图例和注记 在地图上，表示各种地理事物的各种在地图上，表示各种地理事物的各种符号符号 图例图例： 注记：注记： 在地图上，表示城市、村庄、山脉、河流等名称在地图上，表示城市、村庄、山脉、河流等名称 的的文字文字，以及表示山高、水深的，以及表示山高、水深的数字数字。 常用图例（见图文详解）常用图例（见图文详解） 补充：示坡线的判读补充：示坡线的判读 示坡线：表示坡向（下坡）的短线，示坡线：表示坡向（下坡）的短线，由高处指向低处由高处指向低处 山谷山脊的判断方法山
8、谷山脊的判断方法 400 500 400 500 400 山脊山脊 400 500 400 500 500 山谷山谷 难点突破难点突破 高高 低低 低低 低低 高高 高高 结论：结论：等高线等高线向高处突向高处突出为山谷出为山谷凸高为谷凸高为谷，是集水区，是集水区。 等高线等高线向低处突向低处突出为山脊出为山脊凸低为脊，是分水岭。凸低为脊，是分水岭。 读下图回答下列问题： 图中虚线或字母表示地形部位。下列选项中，地形部位名称排图中虚线或字母表示地形部位。下列选项中，地形部位名称排 序与图序相符的是：序与图序相符的是： A、山脊山脊山谷山谷鞍部鞍部山顶山顶 B、山谷山谷山谷山谷山顶山顶鞍部鞍部
9、C、山谷山谷山脊山脊山顶山顶鞍部鞍部 D、山脊山脊山脊山脊山顶山顶鞍部鞍部 B 判断依据： 等高线特征 判读内容 判读项目 小结：等高线图的综合判读 局部闭合 弯曲状况 疏密程度 延伸方向 数值范围与极值 区域地势起伏大小，海拔最大值、最小值 地形走向 坡度的陡缓：密陡疏缓 山脊凸向低处；山谷凸向高处 山顶、山峰：中间高四周低。盆地、洼地： 四周高中间低。表示高度不在正常范围的 特点：“大于大的”或“小于小的” 2 2、读下面等高线地形图，回答读下面等高线地形图，回答 (1)(1)甲、乙、丙、丁四地最可能形成瀑甲、乙、丙、丁四地最可能形成瀑 布的布的( ( ) ) A A甲甲 B B乙乙 C
10、C丙丙 D D丁丁 (2)(2)下列两地间能够开凿渠道自流引水下列两地间能够开凿渠道自流引水 的是的是( ( ) ) A A从乙引水到丙从乙引水到丙 B B从丁引水到乙从丁引水到乙 C C从戊引水到甲从戊引水到甲 D D从丁引水到戊从丁引水到戊 B D 150 250 350 Q 谷谷 谷谷 谷谷 谷谷 脊脊 脊脊 脊脊 判断判断 3、计算相对高度 H=H高H低 （交叉相减） 或 (n-1)d，(n+1)d) B和C、 A和C、 A和D两点的相对高度？ 90 80 70 A D B C 两地间等高线条数 等高距 图示区域内东、西两侧最大高差 可能是( )（等高距为30米） A.156米 B.1
11、78米 C.220米 D.255米 C 最小相对高度 最大相对高度 P、Q间的最大相对高度（ ） A、40H41 B、49H50 C、59H60 D、60H61 C 甲处和处相对高度的最大 值最有可能在( ) A、449450米 B、499500米 C、899900米 D、849850米 A 1.图中河流的流向是 A.东北流向西南 B.东南流向西北 C.西南流向东北 D.西北流向东南 2.图中X点的海拔可能是 A.180 B.200 C.220 D.240 3.图中Y点与X点的相对高度可能是 A.350 B.280 C.250 D.50 N a b a b X Y 400 300 200 50
12、0 3、计算两地的气温差 = 0.6 100 T H 1.2 A与B、C与D的温差为多少？ A B 城镇城镇 100 400 200 300 C D （1.8，3） 先计算两地的相对高度 再根据海拔每升高100米气温降低0.6计算温差 500500米米崖顶崖顶600600米米 200200米崖底米崖底300300米米 4. 计算陡崖高度 （1）崖顶高度 （2）崖底高度 （3）陡崖的相对高度（崖顶崖底） 200H400 （n-1）d，（n+1）d) H大，H大+d） （H小d，H小 重合的等高线条数 等高距 A B 500500米，米，600600米米 200200米，米，300300米米 陡崖
13、的判断：该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度各是多少？陡崖的判断：该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度各是多少？ 此陡崖最高点海拔范围为此陡崖最高点海拔范围为 500500米米 H H最高 最高 600 600米，米， 陡崖最低点海拔范围为陡崖最低点海拔范围为 200米米 H最低 最低 300米， 米， 则陡崖的相对高度范围为则陡崖的相对高度范围为 （n1)d H最高最高 H最低最低 (n1)d 4. 计算陡崖高度 650 600 500 400 300 200 P Q 50 80 70 60 60 50 40 30 20 1.图中陡崖顶部的海拔范围可能是 A.40m至50m之间B.45m至60m
14、之间 C.50m至60m之间D.50m至55m之间 2.图中陡崖的相对高度可能是： 18m 21m 36m 43m A. B. C. D. 3.在等高距为50米的地形图中，5条等高线重叠于某断崖处， 该断崖处的相对高度可能为 A180米 B220米 C320米 D300米 例题例题读某地区等高线地形图，据此回答下题。读某地区等高线地形图，据此回答下题。 （1 1）图中断崖的最大高）图中断崖的最大高 差不超过（差不超过（ ） A.200A.200米米 B.239B.239米米 C.250C.250米米 D.300D.300米米 C 规律：陡崖的相对高度规律：陡崖的相对高度H H计算公式：计算公式
15、： （n n1 1）d d H H（n n1 1）d,( nd,( n为陡崖处重合的为陡崖处重合的 等高线条数，等高线条数，d d为等高距为等高距) ) （2）图中断崖的崖顶高度范围为）图中断崖的崖顶高度范围为_ 米米 H底 底 米米 （3）图中断崖的崖底）图中断崖的崖底 高度范围为高度范围为 _ 米米 H H底 底 米 米 4 C处地形相对高度是多少？处地形相对高度是多少？ （4-1） 10 H （41） 10 ） 例题例题 （0909年全国卷文综年全国卷文综第第6 6题）题）下图中下图中H地恰与某高压天气系统地恰与某高压天气系统 中心吻合，该天气系统以每天约中心吻合，该天气系统以每天约20
16、0千米的速度东移千米的速度东移H地与甲地与甲 聚落的相对高差约为（聚落的相对高差约为（ ） A.800A.800米米 B.1500B.1500米米 C.1800C.1800米米 D.2100D.2100米米 B 等高线稀疏 缓缓 坡坡 等高线密集 陡坡陡坡 6、判断坡度陡缓 (1)同一幅图中，等高线密，坡陡 不同的幅图中又怎样判断坡度呢？ 等高线稀疏 缓缓 坡坡 等高线密集 陡坡陡坡 a 6、判断坡度陡缓 坡度=高差/水平距离 等高距 等高线疏密 02千米 0 5千米 1：1000001：500000 A BCD 下面四幅图中的等高距和等高线疏密相同，坡度最陡的应是 。 B 比例尺大，坡陡 2
17、千米 1千米 5千米 5千米 下面四幅图中的比例尺和等高线疏密相同，坡度最陡的应是 。 200 220 A 280 200 D 260 200 C 240 200 B D 等高距大，坡陡 20 40 60 80 同步演练同步演练：如图，：如图，ABCD四副等高线图中等高距相同，水四副等高线图中等高距相同，水 平比例尺不同，坡度最陡的是：平比例尺不同，坡度最陡的是：( ) B 以下四幅图均代表等高线地形图，读图回答以下四幅图均代表等高线地形图，读图回答34题。题。 3若四幅图的等高距皆为若四幅图的等高距皆为50米，比例尺分别为米，比例尺分别为110 000、120 000、130 000、 140 000，则其坡度由大到小的排序是，则其坡度由大到小的排序是( )( ) A B C D 4若四幅图的等高距皆为若四幅图的等高距皆为50米、米、100米、米、150米、米、200米，比例尺都为米，比例尺都为110 000， 则其坡度由大到小的排序是则其坡度由大到小的排序是( )( ) A B C D C D 等高距一定等高距一定 ，比例尺越大，比例尺越大， 坡度越大坡度越大 比例尺一定，比例尺一定， 等高距越大，等高距越大， 坡度越大坡度越大
