1、微专题无明显现象反应的探究微专题无明显现象反应的探究一、思路分析一、思路分析初中三个典型无明显现象的化学反应：初中三个典型无明显现象的化学反应：CO2与与H2O反应；反应；NaOH与与CO2反应；反应；部分酸碱中和反应。部分酸碱中和反应。要证明无明显现象的反应发生要证明无明显现象的反应发生，根据化隐性为显性的思路根据化隐性为显性的思路，可以从可以从两个角度出发：两个角度出发：(1)验证有新物质生成；验证有新物质生成；(2)验证反应物的减少或消失。验证反应物的减少或消失。二、实验方案设计二、实验方案设计角度角度1：验证有新物质生成：验证有新物质生成1.化学反应也有化学反应也有“悄悄悄悄”进行的。
2、小明将二氧化碳通入盛进行的。小明将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中有氢氧化钠溶液的试管中(如图如图)，一段时间后一段时间后，分别取分别取试管中的液体于两支试管试管中的液体于两支试管，回答下列问题：回答下列问题：(1)向其中一支试管中滴加过量稀盐酸向其中一支试管中滴加过量稀盐酸，观察到的现象是观察到的现象是_，证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。(2)向另一支试管中滴加少量向另一支试管中滴加少量_，有白色沉淀产生有白色沉淀产生，也能证明也能证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。有气泡产生有气泡产生氯化钡溶液氯化钡溶液2.二氧化碳溶于水
3、时与水发生化学反应了吗？小明取二氧化碳溶于水时与水发生化学反应了吗？小明取4朵用紫色石蕊溶朵用紫色石蕊溶液浸过并干燥的纸花液浸过并干燥的纸花，做如图四个实验。做如图四个实验。(1)实验中可观察到实验中可观察到中纸花变红中纸花变红，、纸花均不变色纸花均不变色，中纸花变中纸花变红。红。(2)对比实验对比实验、可知可知，_可使紫色石蕊变红可使紫色石蕊变红，对比实验对比实验、可可知知，二氧化碳与水反应生成了一种二氧化碳与水反应生成了一种_性物质性物质，使干燥的紫色石蕊纸使干燥的紫色石蕊纸花变为红色花变为红色，该实验通过检验该实验通过检验_(填化学式填化学式)的生成验证了反应的的生成验证了反应的发生发生
4、，写出二氧化碳与水反应的化学方程式写出二氧化碳与水反应的化学方程式_。醋酸醋酸酸酸H2CO3CO2H2O =H2CO3角度角度2：验证反应物的减少或消失：验证反应物的减少或消失3.如图分别向两个集满如图分别向两个集满CO2的软塑料瓶的软塑料瓶A、B中加入等体积的蒸馏水和中加入等体积的蒸馏水和NaOH溶液。溶液。(1)振荡后振荡后，观察到软塑料瓶观察到软塑料瓶B变瘪的程度比变瘪的程度比A大大，对比软塑料瓶对比软塑料瓶A、B变变瘪的程度瘪的程度，说明说明CO2与氢氧化钠溶液发生了反应与氢氧化钠溶液发生了反应，设计设计A组实验的目的组实验的目的是是_。作对照实验作对照实验(2)写出二氧化碳与氢氧化钠
5、溶液反应的化学方程式写出二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_。CO22NaOH=Na2CO3H2O4.稀硫酸和稀硫酸和NaOH溶液混合后无明显现象溶液混合后无明显现象，为证明两者已发生化学反应为证明两者已发生化学反应，同学们做了如下实验。下列操作及实验现象同学们做了如下实验。下列操作及实验现象(或结果或结果)不能证明反应发生不能证明反应发生的是的是_(填序号填序号)。向混合液中加金属向混合液中加金属Zn，无气泡产生无气泡产生向混合液中加无色酚酞向混合液中加无色酚酞，溶液呈无色溶液呈无色向混合液中加向混合液中加FeCl3溶液溶液，无明显现象无明显现象用用pH试纸测混合液的试纸测混合液的pH，
6、测得测得pH等于等于7向混合液中加向混合液中加Mg(OH)2固体固体，无明显现象无明显现象向混合液中加向混合液中加Na2CO3溶液溶液，无明显现象无明显现象向混合液中加向混合液中加CuO粉末粉末，无明显现象无明显现象向混合液中加向混合液中加BaCl2溶液溶液，有白色沉淀产生有白色沉淀产生1.用如图所示装置探究用如图所示装置探究CO2能否与能否与H2O反应。滴加盐酸反应。滴加盐酸，待试管乙中待试管乙中液体变红后液体变红后，将其加热至沸腾将其加热至沸腾，红色不褪去。下列说法正确的是红色不褪去。下列说法正确的是()A.甲中逸出的气体只含甲中逸出的气体只含CO2B.乙中液体变红乙中液体变红，证明证明C
7、O2能与水反应能与水反应C.加热后红色不褪去加热后红色不褪去，说明碳酸受热不分解说明碳酸受热不分解D.欲达到实验目的欲达到实验目的，可将盐酸改为稀硫酸可将盐酸改为稀硫酸D2.(2023桂林改编桂林改编)某化学兴趣小组从直观角度对中和反应的实质进行某化学兴趣小组从直观角度对中和反应的实质进行如下验证。如下验证。【查阅资料】【查阅资料】.变色硅胶吸水后由蓝色变为红色。变色硅胶吸水后由蓝色变为红色。.无水醋酸与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水。无水醋酸与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水。【实验】小组同学在老师的指导下【实验】小组同学在老师的指导下，进行如图所示的三个实验。进行如图所示的三个实验。【讨论与交流】【
8、讨论与交流】(1)证明无水醋酸与氢氧化钠反应有水生成的现象是证明无水醋酸与氢氧化钠反应有水生成的现象是_。甲、乙中变色硅胶无明显变化甲、乙中变色硅胶无明显变化，丙中变色硅胶由蓝色变为红色丙中变色硅胶由蓝色变为红色(2)小芳认为【实验】不严密小芳认为【实验】不严密，还应补充的实验是还应补充的实验是_。(3)实验过程中实验过程中，观察到丙的观察到丙的U形管内液面左低右高形管内液面左低右高，出现该现象的原因出现该现象的原因可能是无水醋酸与氢氧化钠反应时放热或可能是无水醋酸与氢氧化钠反应时放热或_。用同样的装置用同样的装置，将小试管内的试剂换为醋酸钠固体与变色硅胶将小试管内的试剂换为醋酸钠固体与变色硅
9、胶氢氧化钠固体溶解放热氢氧化钠固体溶解放热3.数字化实验数字化实验兴趣小组同学用不同方法证明二氧化碳能与氢氧化钠兴趣小组同学用不同方法证明二氧化碳能与氢氧化钠反应反应，请回答下列问题。请回答下列问题。(1)用图甲装置进行实验用图甲装置进行实验，证明二氧化碳能与氢氧化钠反应的现象是证明二氧化碳能与氢氧化钠反应的现象是_。图甲图甲试管试管a中液面比试管中液面比试管b中液面上升得高中液面上升得高(2)用图乙装置进行实验用图乙装置进行实验，测得三颈烧瓶内气压变化情况如图丙所示。测得三颈烧瓶内气压变化情况如图丙所示。首先注入瓶中的药品是首先注入瓶中的药品是_(填填“水水”或或“NaOH溶液溶液”)。ab
10、段压强变大段压强变大，原因是原因是_。对比曲线中对比曲线中_段和段和_段段，可证明二氧化碳能与氢氧化钠反应。可证明二氧化碳能与氢氧化钠反应。图乙图丙图乙图丙水水水刚进入三颈烧瓶水刚进入三颈烧瓶，气体体积被压缩气体体积被压缩bcde4.许多化学反应无明显现象许多化学反应无明显现象，氢氧化钠溶液和二氧化氢氧化钠溶液和二氧化碳的反应就是其中之一。碳的反应就是其中之一。【提出问题】怎样证明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应？【提出问题】怎样证明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应？【实验设计】同学们写出了该反应的化学方程式【实验设计】同学们写出了该反应的化学方程式_，并根据该反应原理分别设计了图并根据该反应
11、原理分别设计了图一、图二两个实验。一、图二两个实验。CO22NaOH=Na2CO3H2O【实验验证】【实验验证】(1)第一组同学按图一所示第一组同学按图一所示，将氢氧化钠溶液全部推入集气将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中瓶中，过一会儿观察到气球鼓起过一会儿观察到气球鼓起，认为二者发生了反应。第二组同学认认为二者发生了反应。第二组同学认为该实验不严谨为该实验不严谨,理由是理由是_。于是同学们将该装置中氢氧化钠溶液换成于是同学们将该装置中氢氧化钠溶液换成_，做了对比实验做了对比实验，证明二者发生了反应。证明二者发生了反应。图一图一二氧化碳溶于水或与水反应也会出现同样的现象二氧化碳溶于水或与水反应也会出
12、现同样的现象等体积的水等体积的水(2)第二组同学按图二所示第二组同学按图二所示，先将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中先将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过过一会儿打开止水夹一会儿打开止水夹，观察到观察到_，也证明二者发生了反应。也证明二者发生了反应。图二图二稀盐酸倒流进入集气瓶内稀盐酸倒流进入集气瓶内，并有气泡产生并有气泡产生【拓展延伸】同学们经过反思【拓展延伸】同学们经过反思，设计并进行了图三所示实验设计并进行了图三所示实验，观察到瓶观察到瓶中产生中产生_，再次证明了氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应。再次证明了氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应。图三图三白色沉淀白色沉淀查阅资料：查阅资料：20 时时
13、，NaOH在水中的溶解度为在水中的溶解度为109 g，在乙醇中的溶在乙醇中的溶解度为解度为17.3 g；Na2CO3在水中的溶解度为在水中的溶解度为21.8 g，不溶于乙醇。不溶于乙醇。【进行实验】【进行实验】实验操作实验操作实验现象实验现象实验一实验一20 时，向盛有时，向盛有10 mL澄清饱和的澄清饱和的NaOH水溶液的试管中通入适量水溶液的试管中通入适量CO2试管内出现白色固试管内出现白色固体体实验二实验二20 时，向盛有时，向盛有10 mL饱和的饱和的NaOH乙醇溶液的试管中缓慢通入适量乙醇溶液的试管中缓慢通入适量CO2_在中试管上方罩一个涂有澄清石灰在中试管上方罩一个涂有澄清石灰水的
14、烧杯，向试管中滴入水的烧杯，向试管中滴入_有气泡产生，澄清有气泡产生，澄清石灰水变浑浊石灰水变浑浊试管中出现白色试管中出现白色固体固体稀盐酸稀盐酸【讨论与交流】【讨论与交流】(1)实验一中实验一中，试管内出现白色固体的原因是试管内出现白色固体的原因是_。(2)实验二中操作实验二中操作的目的是的目的是_，写出有气泡产生的化学方程式写出有气泡产生的化学方程式_。因为氢氧化钠溶液是饱和溶液因为氢氧化钠溶液是饱和溶液，通入二氧化碳与其反应生成碳酸钠通入二氧化碳与其反应生成碳酸钠，20 时时，氢氧化钠的溶解度大于碳酸钠氢氧化钠的溶解度大于碳酸钠，溶液过饱和有晶体析出溶液过饱和有晶体析出证明二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠证明二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠Na2CO32HCl=2NaClCO2H2O
