1、主题主题3 3碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 宁夏近年真题及拓展宁夏近年真题及拓展1 1 考点特训营考点特训营2 2 碳单质的性质和用途碳单质的性质和用途(10年年7考考)1.(宁夏真题组合宁夏真题组合)下列关于碳单质的说法不正确的是下列关于碳单质的说法不正确的是()A.碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳B.木炭具有还原性木炭具有还原性C.金刚石、石墨和金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质都是碳元素的单质D.金刚石、石墨的相同点是常温下化学性质不活泼，不同点是原子排列方金刚石、石墨的相同点是常温下化学性质不活泼，不同点是原子排列方式不同，用途不同式不同，用途不同A 宁夏
2、近年真题及拓展宁夏近年真题及拓展 一氧化碳、二氧化碳的性质和用途一氧化碳、二氧化碳的性质和用途(10年年8考考)2.(宁夏真题组合宁夏真题组合)判断下列说法的正误：判断下列说法的正误：(1)一氧化碳可以用来冶炼金属一氧化碳可以用来冶炼金属 ()(2)二氧化碳不支持燃烧，所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧二氧化碳不支持燃烧，所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳化碳 ()(3)酸能使紫色石蕊溶液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红，酸能使紫色石蕊溶液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红，所以二氧化碳是酸所以二氧化碳是酸 ()3.(宁夏真题组合宁夏真题组合)下列关于碳的氧化物的说法不正
3、确的是下列关于碳的氧化物的说法不正确的是()A.一氧化碳具有还原性一氧化碳具有还原性B.一氧化碳有毒，二氧化碳无毒一氧化碳有毒，二氧化碳无毒C.二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花变红二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花变红 D.在一定条件下二氧化碳能转化为一氧化碳在一定条件下二氧化碳能转化为一氧化碳C 二氧化碳的性质实验二氧化碳的性质实验(10年年2考考)4.(宁夏真题组合宁夏真题组合)判断下面对于实验的分析，若正确打判断下面对于实验的分析，若正确打“”，若错误打，若错误打“”。(1)如图如图1，软塑料瓶变瘪，说明，软塑料瓶变瘪，说明CO2气体能溶于水气体能溶于水 ()(2)如图如图2，该实验可用于
4、探究，该实验可用于探究CO2能与水反应且密度比空气大能与水反应且密度比空气大()二氧化碳的实验室制取二氧化碳的实验室制取(10年年5考考)5.如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答下列如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答下列问题。问题。(1)实验室用装置实验室用装置A制取二氧化碳的化学方程式为制取二氧化碳的化学方程式为_，装置，装置A中的长颈漏斗的下端管口应伸入液面以下，目中的长颈漏斗的下端管口应伸入液面以下，目的是的是_。H2OCO2 CaCO32HCl=CaCl2形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出(2)若要得到干燥的二氧化碳，某同学选用了
5、若要得到干燥的二氧化碳，某同学选用了D装置，装置中所盛的干燥装置，装置中所盛的干燥剂是剂是_，气体应从，气体应从_端通入。端通入。2015.19(2)节选节选浓硫酸浓硫酸a(3)收集收集CO2应选择的装置是应选择的装置是_(填填“B”或或“C”)，选择的理由是，选择的理由是_。(4)实验室检验二氧化碳的原理是实验室检验二氧化碳的原理是_(用化学方程式表示用化学方程式表示)。C二氧二氧CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O化碳能溶于水且密度比空气大化碳能溶于水且密度比空气大(5)利用利用D装置收集二氧化碳时，检验其是否集满的方法是装置收集二氧化碳时，检验其是否集满的方法是_。【链接】更多试题详见
6、微专题【链接】更多试题详见微专题9 9将燃着的木条将燃着的木条放在集气瓶放在集气瓶b端口，若木条熄灭，说明二氧化碳已集满端口，若木条熄灭，说明二氧化碳已集满一、碳单质的性质及用途一、碳单质的性质及用途(10年年7考考)物理性质物理性质及用途及用途(10年年3考考)名称名称物理性质及用途物理性质及用途物理性质差异大的原因物理性质差异大的原因金刚石金刚石a.无色透明、正八面体无色透明、正八面体作装饰品作装饰品b.天然存在的最天然存在的最_的物质的物质用于裁用于裁玻璃、切割大理石、作钻探机钻头玻璃、切割大理石、作钻探机钻头_石墨石墨a.呈深灰色，质软，有滑腻感呈深灰色，质软，有滑腻感制制铅笔芯、作润
7、滑剂铅笔芯、作润滑剂b.具有优良的具有优良的_性性作电极、电作电极、电刷等刷等 硬硬 导电导电 碳原子排列方式不同碳原子排列方式不同一、碳单质的性质及用途一、碳单质的性质及用途(10年年7考考)物理性质物理性质及用途及用途(10年年3考考)【知识补充知识补充】C60也是以单质形式存在的碳。每个也是以单质形式存在的碳。每个C60分子由分子由60个碳个碳 原子构成，原子构成，C60分子形似足球，结构稳定；分子形似足球，结构稳定；C60有可能有可能 广泛应用于超导、催化、材料等领域广泛应用于超导、催化、材料等领域活性炭活性炭(主要主要成分为碳单成分为碳单质质)(10年年4考考)结构疏松多孔、具有结构
8、疏松多孔、具有_性性用途：用于吸附气体和液体中的有害物质、色素，防毒面具的滤用途：用于吸附气体和液体中的有害物质、色素，防毒面具的滤 毒罐，制糖工业的脱色剂，冰箱除味剂等毒罐，制糖工业的脱色剂，冰箱除味剂等 吸附吸附一、碳单质的性质及用途一、碳单质的性质及用途(10年年7考考)化学性质化学性质及用途及用途(10年年5考考)稳定性：在常温下，碳的化学性质不活泼，如古代用墨书写或绘制的字画稳定性：在常温下，碳的化学性质不活泼，如古代用墨书写或绘制的字画 能够长时间保存而不褪色能够长时间保存而不褪色可燃性可燃性充分燃烧：充分燃烧：_(填化学方程式，下同填化学方程式，下同)不充分燃烧：不充分燃烧：_【
9、总结总结】相同条件下，反应物的用量不同，生成】相同条件下，反应物的用量不同，生成 物可能不同物可能不同 CO2 CO2 2CO2 2CO作燃料作燃料还原性还原性与氧化铜反应：与氧化铜反应：_与氧化铁反应：与氧化铁反应：_ 与二氧化碳反应：与二氧化碳反应：_C2CuO 2CuCO2 3C2Fe2O3 4Fe3CO2CCO2 2CO冶炼冶炼金属金属二、一氧化碳的性质及用途二、一氧化碳的性质及用途(10年年7考考)化学化学性质性质还原性还原性与氧化铜反应：与氧化铜反应：_与氧化铁反应：与氧化铁反应：_物理性质物理性质：通常状况下是无色无味气体、：通常状况下是无色无味气体、_溶于水、密度比空气略溶于水
10、、密度比空气略_可燃性：可燃性：_(填化学方程式，下同填化学方程式，下同)毒性：极易与血液中的血红蛋白结合使之失去携氧能力，造成人体缺氧，毒性：极易与血液中的血红蛋白结合使之失去携氧能力，造成人体缺氧，严重时会危及生命严重时会危及生命用途用途：作气体燃料：作气体燃料(可燃性可燃性)、用于冶金工业、用于冶金工业(还原性还原性)等等难难小小2COO2 2CO2COCuO CuCO23COFe2O3 2Fe3CO2实验操作：向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约实验操作：向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约 体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡现象：现象
11、：_分析：二氧化碳分析：二氧化碳_(填填“能能”或或“不能不能”)溶于水溶于水13三、二氧化碳的性质及用途三、二氧化碳的性质及用途(10年年8考考)二氧化碳二氧化碳的溶解性的溶解性实验实验物理性质物理性质：通常状况下是无色无味气体、：通常状况下是无色无味气体、_溶于水、密度比空气溶于水、密度比空气_，固态二氧化碳固态二氧化碳(俗称干冰俗称干冰)升华时吸收大量的热升华时吸收大量的热能能大大塑料瓶变瘪塑料瓶变瘪能能三、二氧化碳的性质及用途三、二氧化碳的性质及用途(10年年8考考)化学化学性质性质实验现象：低层的蜡烛先熄灭，高层的蜡烛后熄灭实验现象：低层的蜡烛先熄灭，高层的蜡烛后熄灭结论：结论：_(
12、物理性质物理性质)，_(化学性质化学性质)注意注意：在进行实验的过程中，若观察到高层蜡烛先熄：在进行实验的过程中，若观察到高层蜡烛先熄 灭，其原因可能是灭，其原因可能是_a.一般情况下一般情况下，不燃烧也不不燃烧也不支持燃烧支持燃烧二氧化碳的密度比空气大二氧化碳的密度比空气大不燃烧也不支持燃烧不燃烧也不支持燃烧CO2倾倒速度过快倾倒速度过快三、二氧化碳的性质及用途三、二氧化碳的性质及用途(10年年8考考)化学化学性质性质实验操作实验操作:实验现象及原理：实验现象及原理：(1)图图1的的A试管中可观察到溶液呈紫色，试管中可观察到溶液呈紫色，B试管试管 中可观察到紫色石蕊溶液中可观察到紫色石蕊溶液
13、_，产生该现象的原因是，产生该现象的原因是 _(用化学方程式表示用化学方程式表示)(2)图图2实验是将图实验是将图1中中B试管加热，观察到的现象是试管加热，观察到的现象是_ _，产生该现象的原因是，产生该现象的原因是 _(用化学方程式表示用化学方程式表示)b.与水与水反应反应变红变红CO2H2O=H2CO3 溶液由红溶液由红色变为紫色色变为紫色H2CO3 H2OCO2三、二氧化碳的性质及用途三、二氧化碳的性质及用途(10年年8考考)化学化学性质性质实验现象：实验现象：_化学方程式：化学方程式：_应用：实验室检验二氧化碳气体应用：实验室检验二氧化碳气体c.与碱与碱反应反应与澄清与澄清石灰水石灰水
14、反应反应与氢氧与氢氧化钠溶化钠溶液反应液反应实验现象：无明显现象实验现象：无明显现象化学方程式：化学方程式：_应用：实验室吸收或除去二氧化碳应用：实验室吸收或除去二氧化碳d.与碳反应：与碳反应：_澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O2NaOHCO2=Na2CO3H2OCCO2 2CO制取制取工业制法：高温煅烧石灰石，化学方程式工业制法：高温煅烧石灰石，化学方程式_实验室制法实验室制法(详见微专题详见微专题9)用途：灭火、作气体肥料、制碳酸饮料；干冰可作制冷剂、人工降雨用途：灭火、作气体肥料、制碳酸饮料；干冰可作制冷剂、人工降雨CaCO3 CaOCO2下列说法中
15、正确的是下列说法中正确的是_。金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以它们的性质相同金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以它们的性质相同 金刚石和石墨之间的相互转化属于化学变化金刚石和石墨之间的相互转化属于化学变化活性炭的吸附性属于化学性质活性炭的吸附性属于化学性质二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳显酸性说明二氧化碳显酸性可以将燃着的木条伸入集气瓶中检验收集的气体是否为二氧化碳可以将燃着的木条伸入集气瓶中检验收集的气体是否为二氧化碳1.写出下列物质的化学式写出下列物质的化学式甲甲_乙乙_2.写出图中涉及的化学方程式写出图中涉及的化学方程式_CONa2CO3COCuO CuCO23COFe2O3 2Fe3CO2_C2CuO 2CuCO23C2Fe2O3 4Fe3CO22CO2 2CO(或或CCO2 2CO)CO2 CO2CCO2 2CO2COO2 2CO2Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2NaHCO3HCl=NaClH2OCO22NaOHCO2=Na2CO3H2ONa2CO32HCl=2NaClH2OCO2H2CO3=H2OCO2CO2H2O=H2CO3
